こういうの私苦手で、誰か分かりやすく教えて欲しいです！

批 刻 こCD 2次の漢字の部首を■に書き、その意味を一 から選んで、( )に記号を書きましょう。 両方できて一つ5てん〔5」 ア 言葉に関係があるもの ィ カに関係があるもの。 ゥ心に関係があるもの。 ェ手に関係があるもの。 ③ 論

｢in the Washington D.C. neighborhood of Georgetown｣ の日本語訳が参考書では｢ワシントンD.C.近隣のジョージタウンで｣と書いてあるのですが、 ｢ジョージタウン近隣のワシントンD.C.で｣では無いのでしょうか？ ネットで調べ... Read More

写真の問題3問の解き方を教えてください！ 答えは（1）が３分の2√2πcm³ （2）が4πcm² （3）が3√3 です。

10円錐への利用 図1のよう 図1 に、底面の半径が1cm, 母線 の長さが3cmの円錐がある。 このとき,次の問いに答えな 3cm さい。ただし, 円周率はzと (富山県〉 (1) この円鎌の体積を求めなさい。 する。 1cm (2) この円錐の表面積を求めなさい。

マイページにあるメッセージってなんですか？ まだアプリ入れていなくて、使える機能も少ないんですが、そのメッセージもアプリ入れてないと使えないやつですか？

（5）の①と②が分からないです！ 解説していただけると嬉しいです。 答えは写真にあります！

次の実験について, あとの問いに答えなさい。 (実験) ガスパーナーで加熱しても質量が変化しないステン レス皿A~Dを用意し, 電子てんびんで質量をはかった。 図1 マグネシウムの粉末 2質量9.94gのステンレス皿Aにマグネシウム粉末を入れ, ス テンレス皿をふくめた全体の質量を電子てんびんではかると, 10.24gであった。これを図1のように加熱し,マグネシウム をすべて酸化マグネシウムにしてから, ステンレス皿をふくめ た全体の質量をはかると, 10.45gであった。 [3 ステンレス皿B~Dに, それぞれ異なる質量のマグネシウム 粉末を入れ,2と同じように加熱前後の質量を調べた。 きん か 4 ステンレス皿A~Dでの実験結果を, 右 ステンレス皿をふくめた 全体の質量 (g) ステンレス の表にまとめた。 (1) マグネシウムが酸化マグネシウムになる ステン 皿の質量 レス皿 加熱前 加熱後 かがくへん か かがくはんのうしき 化学変化を,化学反応式で書け。 (2) 下線部の10.45gのうち, 酸化マグネシ ウムの質量は何gか。 A 9.94 10.24 10.45 B 9.93 10.53 10.92 C 9.94 10.84 11.43 (3) マグネシウムの質量と酸化マグネシウム D 9.96 11.16 11.97 の質量の関係を示すグラフを, 図2にかけ。 (4) この実験でできた酸化マグネシウムにふ くまれるマグネシウムと酸素の質量の比を 最も簡単な整数の比で表せ。 (5) 1.80gのマグネシウム粉末をステンレス 皿Aにのせて短時間加熱すると, 全体の質 量が12.24gになった。 このとき, 次の① のの質量を求めよ。 図2 2,0 1,6 1.2 0.8 0 ステンレス皿の上にある酸化マグネシ 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 マグネシウムの質量 (g] ウムの質量 2 ステンレス皿の上に残っているマグネシウムの質量 | 2Mg + 02 → 2Mg0 | 0.51g 1,25g 1,05 H3:2 (3 図2中にかき入れよ。 ステンレス皿 酸化マグネシウムの質量(g}

至急教えて下さいm(_ _)m 全て分からないので解説してくれる人お願い致しますm(_ _)m

1のように, 小球をいろいろな高さから転がし, 木片に衝突させたところ, 木片は小球と一緒に動 いて止まりました。小球を転がす高さと, 小球の質量を変えてくり返し実験し, それぞれのときの木片 もくへん はうどつ が動く距離を調べました。 このときの結果をまとめ たものが,図2です。 (1) 質量20gの小球を18cmの高さから転がすと, 木片 の動いた距離は何 cmになると考えられますか。 図1 ものさし。 へ 高さ 木片 (2) 質量30gの小球が高さ 12cmにあるときの位置エ ネルギーの大きさは, 質量60gの小球が何 cmの高 さにあるときの位置エネルギーの大きさと同じですか。 Lものさし 図2 木 16 片 14 の12 質量60g (3) この装置を用いて, 質量 48gの小球を10cmの高さから転がすと, 木片は何 cm 動くと考えられますか。 動 10 い 8 た9 6 距 賞量30g 量20g 離 cm 2468 101214 小球を転がす高さ[cm] しゃめん 図12 図のような装置を使い, 摩擦のない斜面にそって, 物体 を300 Nの力で10m引き上げました。 かかった時間は 20秒でした。装置の質量や摩擦は考えないものとします。 また,質量100gの物体にはたらく重力を1Nとします。 (1) 図のAのひもに加わっている力は何Nですか。 まきつ まていかっしゃ 定滑車 動滑車 300N 物体 10m 6m へ -8m- (2) 図の仕事率は何Wですか。 (3) 図の物体は何kgですか。 ma 図のように小球を高さ 60cmのA点から静かにはなすと。 面をすべり落ち, 水平な床を通ったあと、 台×と同じ形をした台Yを上がっていき, E点に達しました。 (1) 小球のB, C, D, Eの各点における速さを, 遠い順に左から ゆか A -60cm 並べなさい。 D .40cm B -20cm 台Y 0cm 台X C 的エネルギーの何倍ですか。 床

わかる方教えてください🙏 解説付きだと嬉しいです〜🙇‍♀️

しょくえん すい せっかい すい えん さん すい 3 食塩水·石灰水 塩酸 アンモニア水にとけてい るものを調べます。 各5点(30] たい のこ 白い固体が残る。 なに 何も残らない。 きたい の 熱すると,アののようになる水よう液は, 気体· 固体のどちらがとけていますか。 すい こ たい ②(受体 ) @(マ )(体 24つの水よう液を熱すると,それぞれアののどちら のようになりますか。 ねっ すい せっ かい ●石灰永 しょくえん すい 食塩水 すい / えん さん ●塩酸 ) ●アンモニア水 へん か しら アルミニウムに塩酸を注いだときの変化を調べます。 各5点[20] えん さん えん さん そそ えさ ねっ アルミニウムに塩酸を注いだ液夜を熱する。 塩。 酸 アルミニ

化学の問題です。 （5 ）が分からないので、 解説してほしいです！😭

次の実験について, あとの問いに答えなさい。 (実験) 右の図のように, 鉄粉と硫黄をよく混ぜ合わせて 試験管に入れ,その物質の上部を加熱して反応させた。 2 半分ぐらいまで色が赤く変わったところで, 炎から試験 管を出して加熱をやめた。すると,試験管内での反応は統 き、変化した部分は全体に広がっていった。 (1) 反応後にできた物質の名前と化学式を書け。 (2) (1)の物質に磁石を近づけると,引きつけられるか, 引きつけられないか。 いおう -脱脂線 かがくしき じしゃく (3)(1)の物質に塩酸を加えると, 何という気体が発生するか。 物質名を書け。 (4) この実験の反応のように, 2種類以上の物質が結びついて, もとの物質と性質のちが う1種類の物質ができる化学変化を何というか。 (5) この実験の反応と熱の出入りが異なるものを, 次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア 鉄粉と活性炭を混ぜたものに, 食塩水を加えてかき混ぜたとき。 イ 水酸化バリウムと塩化アンモニウムを混ぜ合わせたとき。 ウ うすい塩酸にマグネシウムを入れたとき。 かがくへん か I 酸化カルシウムに水を加えたとき。 硫化鉄 FeS 間きっけられい硫化水素 (1|名前 化学式 | 化合 イ

Since these peoples and cultures are often no longer around, archaeologists must use indirect methods to learn all they can about them. ... Read More

数学の入試問題とかの証明とかがある最後の問題らへんのところ、解説みたら そんなこと思いつく？！ みたいにいつも思うんですけど、頭のいい人は 問題用紙に ∠○○=∠○○ ○○:○○=○○:○○ とかめっちゃ書きまくってるんですか？