【時制】 至急‼️教えて欲しいです！ わかるとこだけでいいので教えてください🙏

Exercises the 1. 私の祖母は、日曜日にはたいてい生け花を教えている。 Choose most appropriate Words. My grandmother usually ( teaches / is teaching ) flower arrangement on Sundays. 2. あの黒い雲を見て! 雨が降りそうだ。 Look at that black cloud! It ( is going to / will ) rain. 3. 私の兄は、2年前にコスタリ力に行った。 My brother ( went / has been ) to Costa Rica two years ago. 4. 激しい雨が3時間も降り続いている。 It ( is raining / has been raining ) heavily for three hours. 1. 昨日帰宅したら、母が友人とコーヒーを飲みながら話していた。 [talk] When I came home yesterday, my mother 2 Use the words in the brackets and fill in the blanks. with her friend over a cup of coffee. Change the form of words, necessary. the 2. 恵子は、3日間学校を休んでいる。 [be] if Keiko absent from school for three days. 3. 正敏は、夏合宿に参加するつもりだ。[take] Masatoshi part in the summer camp. 4. 私の順番が来たときには、 そのチケットはもう売り切れていた。 [sell] S ait When my turn came, the tickets already out. 5.それまで、誰もそのお店でぎょうざ 10人前を食べたことがなかった。 [eat] Nobody ten plates of gyoza at the restaurant until then. 1. あなたは、もう宿題をしてしまいましたか。 [ yet / finished / have / you / your homework ]? 3 Put the words in the correct order. 2. 彼は明日、サッカーの試合に出るだろう。 [ in the soccer game /he / play / will ] tomorrow. 3. あなたが今まで見た中で、 最も印象的な映画は何ですか。 What is [ ever / have / seen / the most impressive movie / you ]? 4 Fill in the blanks 1. あなたは今までに、カモノハシを見たことがありますか。 and complete the sentences. ( )you( )a platypus? 2. 姉は、友だちと買い物に出かけてしまった。 My sister( ) shopping with her friend. 3. 彼はパリに行くまで、 フランス語を学んだことはなかった。 He( ) ( ) ( ) French before he visited Paris. 英語表現Iの復習 時制 7

この問題が解けるかた解説をお願いします🥺🥺 答えは（1）２対３（2）6

類題5-5 右図の△ABC で、 ZAの二等分線と辺 BC との 交点をDとするとき, 次の問いに答えよ。 (1) BD:CD を求めよ。 B 'C D -10 (2) CD の長さを求めよ。

sushiやtempuraにaやsがつかないのはなんでですか？

Which do yOU want , sushi or tempura' a sushi a Tempura Sushis fempuras

(2)の答えを教えて欲しいです。180と解きました。間違えたらやり方も教えて欲しいです🙏 Cを使うやり方でやりました

練習 (a+6+c)°の展開式における次の項の係数を求めよ。 11 (1) α'bc? (2) a'b°c? (3) α'b* 10 TT カ \n

なんなんですか？山脈とか、山地とか、川とか知らんし！ 教えてください！

前をまちがえないようにしましょう。 a 日本の地形について, 地図を見て次の問いに答えなさい。 1つ4点[36点) (1) 地図中のア.イの山脈·山 地,ウ·エ·オの川, カ·キ の平野の名前をそれぞれ書 きなさい。 ア( カ へ ウ( エ( オ( カ( キ( (2) 地図中のAには,とくに高 へ へ へ へ .C B い山が集まっています。何と よばれていますか。 ていぼう 旧計などの丁事を行ってきました。 ウ 4 Aイウエオ カー m ム

この文章でso many people are opposed to it となっていて、受け身の形になっているのに日本語訳は受け身ではないのはどうしてですか？

37 L JSA1Aas awoml ed1間本、O A majority of committee members owere ein favor of the OTOLLGO コロI proposal at the beginning, but now so many people are gopposed to it that it is gsure to turn down. DHIG ar 〈学習院) -i besn ai ii

この分数をどこまで約分できるか分からないため、 何か既約分数に確実に簡単に約分できるやり方あったら教えてください🙏 よくこういう約分で間違えてしまうので、よろしくお願いします！

て、 1000x(=10°x)と xの差をとる。 999x=2565 999x=2565 2565 X= 999 のわり算の かんたんなり方き 95 よって, のとも 37 Focus 低理山米h+ にTm

連用形と連体形の違いが分かりません。教えてください

作図の利用の問題です。 次の3点A、B、Cを通る円を作図しなさいという問題で、解答は一枚目の写真の通りなのですが、二枚目の写真のように3点から同じ半径で円を描き、その交点を中心に円を書く方法でやっても円が描けてしまいました。 二枚目の写真の方法は⚪︎にしていいのでしょうか？... Read More

2 A B 米 C 解説 求める円の中心は, 3点 A, B, Cから等距離に あるので,線分 AB, BC の垂直二等分線の交点 が円の中心です。 0の0~3の手順で, 線分 AB, BCの垂直二等 分線をかき, その交点を0とし, 点○を中心と した半径 OA の円をかきます。

答えは5になるのですがなぜ5になるのかわかる方教えてください。

「No.31) A~F の6つの学校がサッカーのリーグ戦を行い、互いに1回ずつ対戦した結果、AとBは4勝1敗、 CとDは3勝2敗であった。引き分けの試合があったとすると、このとき、 確実にいえいることはどれか。 1 AはDに勝った。 「STI 2 CはAに負けた。 DはBに勝った。 3 4 EはFに勝った。 (5) FはBに負けた。 OS A