それぞれ教えてください。 1.①の5)で直感的に正解はしましたが、はじめが「is thinking」なのは分かります。しかし2つ目は「think」でした。 解説には「意図的動作かどうか」と記載されてました。 Q1.2つ目のthinkも意図的なのでは…「意図的」というのはどの... Read More

1 Choose the better option. 1) Be quiet. (I study/I'm studying). 2) In Singapore people (use/ are using) English as an official language. 3) Our city (has/is having) a big sports park. I (often go/am often going) there on Sundays. 4) Usually Paul (plays/is playing) badminton, but now he (plays/is playing) soccer. 5) Alice (thinks/is thinking) of moving to New York to work. - - I (think / am thinking) that's a good idea. It's hard to find a job here. og sa no priysiq ed lw bm spi 2 Choose the better option. 1) What did she say? I don't know. I (didn't listen/wasn't listening). 2) I feel great. I (slept/was sleeping) well. 3) It (rained/was raining) hard when I (woke/was waking) up this morning. 4) Mia (liked / was liking) this doll very much when she was a child. (2-1, 2 3 Complete the sentences. Use one of the verbs in the box in the correct form. 1) Don't come in. I my clothes. 2) Aya very angry this morning. What did you do? 3) Sue was very tired, so she fell asleep while she 4) This fish bad. - - That's strange. I in my place. 5) Excuse me, but you Oh, I'm sorry. I this seat was free. priop m TV.cond ai vala or T it just this morning. sadelt of palop

New Horizonの中1のP60~64なんですけど、日本語訳が分からなくて日本語訳を知りたいです！出来れば単語と日本語訳をセットで… あ、本文のみで大丈夫です

Story ② entence 朝美のスピーチが続きます。 本文と質問を聞き、 答えを○で囲みましょう。 [⑩ Takuya writes a blog about school life. local food, nature, and nice spots for diving in Cebu. He doesn't write very offten, but he gets a lot of nice comments. I enjoy his blog very much. Takuya usually posts pictures on his blog, but hes can't take pictures in the sea. waterproof camera. So he wants one. loves the beautiful sea life. Thank you. He doesn't have a He really 卓也はなぜ防水カメラをほしがっているのでしょうか。 近な Takuya writes a blog. Takuya does not write a blog. tice 例 Takuya doesn't write a blog. 皮の友人の習慣や様子です。 ya / have / a bike ② he / call / his family © ] もしもし [70 words] & New Words blog 0 local spot(s) ✓ does □comment(s) pöst(s) waterproof ✓ camera a lot of... very much doesn't does not 小学校の単語 write(s) life nature much take family ► p.66 Grammar 4 主語が 1, you以外で単数の場合、 否定文 では動詞の前に does not [doesn't] が 入る。このとき動詞にはs, es をつけない。 Yuna / like / scuba diving mehoity Listen ・ピー 1 ジョシュのスピーチを聞いて、正しいほうを選びましょう。 ① 友達の亜実 (Ami)は ②亜実は トランペット 毎日 2 海斗のスピーチを聞いて、正しいものを選びましょう。 ① 飼い犬のモモの見た目は ② モモと海斗はよく公園で 相手の名前( ① 年齢 ② 住んでいる場所 ③ペット Speak & Write 1 ペアになり,次の ① ~ ④ についてインタビューしましょう。 質問が終わったら、下の表にメモしましょう。 ④ 趣味 (好きなこと) pp.59-60 ① She [He] is (2) 4 [ いっしょに走る □ フルート] をふく。 ○ ときどき] 朝早く学校で練習する ) □ ボール遊びをする]。 21 のインタビューでわかったことをまとめましょう。 is my friend. How old are you? Where do you live? Do you have any pets ? 何かペット A Speech out my What do you do in your free time? 自由な時間 p.154 好きなこと years old. nike 書いた文はp.63の活動 また使うよ。 しっかり記録しておこ in her [his] free 彼女の

2、3番答えだけでも大丈夫なので教えていただきたいです💦

2 次の2つの英文を関係代名詞を使ってほぼ同じ意味の1文に書きかえなさい。 ただし, that 以外が使え る場合は that を使わないこと。 6-1 (1) These are birds. My sister likes them. (2) The pictures are beautiful. They were taken by my uncle. 6-2 (3) Mr. Oda is a baseball player. We like him very much. (4) The girl is my sister. You met her yesterday. 13 6-1 (1) これは私がカナダで買ったペンです。 に適する語を書きなさい。 ただし, that 以外が使える場合は that を使わないこと。 This is a pen (2) あなたが昨日訪れた博物館はとても有名です。 in Canada. yesterday is very famous. The museum 6-3 (3) 彼らがとても好きな歌手はアメリカで人気があります。 The singer (4) これは彼女が昨夜作ったサンドイッチです。 This is a sandwich very much is popular in America. _last night.

わかる方いたら教えていただきたいです💦💦お願いします！！

4 次の各組の英文がほぼ同じ内容の文になるように, 以外が使える場合は that を使わないこと。 6−2 (1) The woman is my aunt. You met her last Saturday. The woman (2) ( This is a watch. I want to buy it. This is a watch 6-3 (3) | Tom is a boy. I met him in Canada. Tom is a boy in Canada. (4) | This is a bento. My mother made it this morning. This is a bento に適する語を書きなさい。 ただし, that last Saturday is my aunt. to buy. this morning.

解き方を教えてください！何回か試して見たのですが、近い数字にしかならず解答にたどり着けませんでした！詳しく解説してくださると助かります。至急お願い致します。

6 m 1.0 --- 類題19 図のように, ばね定数k [N/m] のばねの上端を固定し,下 ばねは伸びて が 端に質量 m[kg]のおもりを取りつけると, SULO おもりは静止した。 この点をAとする。この後, ばね 自然の長さになる所までおもりを持ち上げ, 静かにはな た。 重力加速度の大きさをg[m/s2] とし, ばねは鉛直 向にのみ運動するとする。 し 方 ■4 第1編 第3章 仕事と力学的エネルギー l l l l l l l l l (1)点Aでのばねの伸びα 〔m〕を求めよ。 (2) おもりが点Aを通過するときの速さv[m/s] をm, g, k で表せ。 ** (3) おもりが最下点に達するときのばねの伸びx [m] をαで表せ。 自然の長さ eeeeeeeee m ヒント おもりには,重力とばねの弾性力がはたらく。 位置エネルギーは、重力による 位置エネルギーと, 弾性力による位置エネルギーの両方を考える必要がある。 25 30

全部解答お願いします

変換効率問題 (例) 図のような滑車つきモーターに3Vの電圧を 5秒間かけたところ、 1.5Aの電流が流れ、500gの おもりが 1m 持ち上がった。 変換効率を求めよ。 投入したエネルギー 電気エネルギー . ・利用されたエネルギー 割合 位置エネルギー 5J (5N x Im ) 1.5×3×5=225J (問) 500gのおもりをプーリーつき 発電機につけて1m落としたら、豆電 球が2秒間点灯し、 電流計は 1.5V、 電圧計は200mA を示した。 変換効率 を求めよ。 投入 利用 SUB J = N*M J = W x ³¹² V=AXVX秒 電流計 W=V×A 豆電球 ひも 電流計 電圧計 粘着テープ でとめる。 滑車つきモーター 端子 おもり ×100 22.2 電圧計 そうち 図のような装置を使い、水を入れたペットボトルのおもり500gを静かにはな し1m落下させたところ, 落下するのに 8 秒かかり, 電圧計は1.0V, 電流計は (1) 0.15Aを示した。 次の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の 大きさを1とする。 (2) (1) この実験では,水を入れたペット ボトルのもつ何エネルギーが電気エ ネルギーに移り変わるか。 (2) 重力が水を入れたペットボトルに した仕事は何Jか。 (3) 発電した電気エネルギーは、電力 量 (電力×時間) として求められる。 電気エネルギーは何Jか。 (4) (2)(3)より、この装置で, 豆電球をつけるためのエネルギーの変換効率は何%か。 効率利用 プーリーつき 発電機 電源装置へ 水入り ペット ボトル A.22% プーリーつき発電機 (3) f (4) おもり (ペットボトルに水を 入れたもの) J

（3）の解き方お願いします🙇‍♀️

3 《身の回りの物質> ミョウバン, ホウ酸、硝酸カリウム、塩化ナトリウムを 用いて, 水溶液から物質をとり出す実験を行いました。 60℃の水100gを入れたビーカーを4つ用意し, ミョウバ ン, ホウ酸、硝酸カリウム, 塩化ナトリウムをそれぞれ15 gずつ別々に入れて全て溶かし、4種類の水溶液をつくり ました。 その後, それぞれの水溶液の温度を20℃まで下げ. 結晶が現れるかどうか観察しました。 表は, ミョウバン, けっしょう ホウ酸、硝酸カリウム 塩化ナトリウムの水100gに溶ける最大の質量と水の温度の関係をまとめたものです。次の 各問に答えなさい。 ミョウバン ホウ酸 硝酸カリウム 塩化ナトリウム 解く カギ 20°C 11g 5g 32 g 36 g (1)この実験のように, 一度溶かした物質を再び結晶としてとり出すことを何といいま すか｡ (2) 60℃の水100gにミョウバン15gを溶かしてつくった水溶液の質量パーセント濃 と 度は何%ですか。 小数第1位を四捨五入して, 整数で答えなさい。 1095 40 °C 24g 9 g 64g 36 g a 60 °C 57 g 15g 109 g 37g E 6613 % x100 水溶液の温度を下げると, 水に溶けきれなくなった分が結晶として現れるので, 60℃の水に溶かした質量と 20℃のときの溶解度の差が、水溶液中に現れる結晶の量である。 15÷100 (3) 4種類の水溶液の温度をそれぞれ20℃まで下げたとき 水溶液中に現れた結晶の量が最も多かったのは、ミョウ バン, ホウ酸、硝酸カリウム,塩化ナトリウムのうちのどれですか。 また, そのとき現れた結晶の量は何gですか。 山物質 ホウ酸 | 結晶の量 E

解説お願いします🙇‍♀️

(16) 1から6までの目が出る2つのさいころA. B を同 時に投げ,さいころAの出る目の数をα さいころB の出る目の数をbとするとき, 34 +2b≦12 となる確 率を求めなさい。 ただし, さいころはどの目が出ることも同様に確か らしいとします。

至急‼️中3理科　化学　イオン　中和です。 ⑴と⑹の解説お願いします💦

表 10 うすい塩酸とうすい水 酸化ナトリウム水溶液を表 に示す体積で混ぜ合わせた。 ae の5種類のビーカー 内の水溶液にそれぞれBT B液を1、2滴加えて色の変化を調べたところ、 緑色になったのはb 液だけであった。 a塩化ナトリウム 溶液の種類 うすい塩酸〔 cm ] うすい水酸化ナトリ ウム水溶液 [ cm ] 中性 ad b C d 12 12 12 e 12 12 10 15 20 25 30 9 e塩化ナトリウムと水酸化ナトリウム (1) a ・eの水溶液を蒸発させたところ、 あとに白い結晶が残った。 この白い結晶は何か。 それぞれ物質名を答えよ。 複数ある場合は複数 答えよ。 (2)この実験で用いたうすい水酸化ナトリウム水溶液 20cm を完全に 中和するためには、この実験で用いたうすい塩酸は何cm 必要か。 (3) この実験で用いたものの3倍の濃さの水酸化ナトリウム水溶液 15cm²を完全に中和するためには、この実験で用いたうすい塩酸は 何cm必要か。 HCI (4) 塩酸内に溶けている気体の名称を物質名で答えよ。 (5) (4)の気体が水に溶け、電離する様子を電離式で表せ。 (6) cのビーカー内に最も多く含まれているイオンをイオン式で答え よ。 Nat H

至急‼️中3化学イオン （2）の解説お願いします🤲 イオンの数の変化は理解できるのですが、、

9 うすい塩酸 6 cm ² に水酸化ナトリウム水溶液を2cmずつ 10cmま で加えていく実験を行った。 図1のA~Dのグラフは、このときの混合 液中に含まれるイオンの数の変化をイオンごとに表したものである。こ れについて、 あとの問いに答えよ。 図 1 ct Nat イオンの数 A イオンの数 2 4 6 8 10 水酸化ナトリウム水溶液 [cm²] C H+ 2 4 6 8 10 水酸化ナトリウム水溶液 [cm] イオンの数 B イオンの数 2 4 6 8 10 水酸化ナトリウム水溶液 [cm²] D OH- 2 4 6 8 10 水酸化ナトリウム水溶液 [cm] (1) A~Dのグラフは、 何イオンの変化を表しているか。 それぞれイオ ン式で答えよ。 図 2 混合液中のイオンや水の分子の数の割 合が、図2のように表されるのは､水酸化 ナトリウム水溶液を何 cm 加えたときか。 3 ✓2cm² + HT ...2 H2O････････・1 cl........... 3 + Na……...…….. ・1