分数の表現のハイフンつける時とつけない時の違いで、 分数の直後に前置詞ではなくて修飾語があったら ハイフンをつけると教えてもらったのですが、 701番も702番それぞれ答えが違って分かりませんら教えてください🙇🏻‍♀️՞

Section 701 8X8 702 185) 100 =)] gaido (0&^&*&)205◄ In many of the developing countries of Asia and Africa where the urbanization process has only recently begun, about (200) of the population lives in urban areas. dollars 1 one of three 3 every three persons 2 one-third 4 the third Nagoya, I decided to cooli ataoo lle ta To Itos erilis 127-981 anibage til bonit paw SH Sunday guests Being terribly wounded, approximately two-third of the soldiers I of the were lying on the ground after the fighting ended in the area. (OA) Tandhe plane crash. <福島大〉 〈成蹊大) Aliw bobwo13. ed

3~7の解答をお願いしたいです💦

「 ⑤ Complete the sentences. [総合問題 ] hasibsoftman (1) 彼は外国へ行くときは,いつも娘を連れて行った. 9 (2) どんなにお腹が空いていても, 夕食の時間まで何も食べてはいけません. 2291(F) you shouldn't eat anything before dinnertime. Joy choy comitism hods ogrzesą MW he took his daughter with him. (3) この本を読んでいなければ, 試験に合格しなかっただろう. If I hadn't read this book, I しいの BAGGREA 2 (4) データのバックアップを取っていればなあ.oals one dostl Ⅰ wish vin noritomyM asilstī bas pesnidƆ seam of the data. je sogn. (5) その日のことは、 昨日のことのように思い出すことができる.god I anoaasl Kazuto said that I can remember that day (6) ヒロコは,その先生がオーストラリアに留学したことがあることを知っていた. Hiroko knew that (7) カズトは,夏休みの間に親戚の1人を訪ねる, と言いました. unat_ 178g lobom SH Hint (4) バックアップを取る make a backup (7) 親戚 a relativel m diw * bise bas ti bauol s12 "

7の（3）以外の問題の解説をお願いします。一題だけでも大丈夫です。（1）では、語順がこうなる理由が分かりません。（2）では、なぜ had lostではいけないのでしょうか。8では、もう片方の選択肢でも問題はないと思うのですが、、。解答よろしくお願いします!

77 意味が通るように [ ]内の語(句) を並べ替えて,(1)~(3) の英文を完成さ せましょう。 FACT 6 (1) Our parents [ have / married / for / will / been ] 25 years in July. We should buy them a nice present. (2) Rob [1/ had lost / lent / the DVD ] him. He has to buy a new one. (3) Although [been / since / has raining / ever it ] we arrived in Okinawa, the weather will be perfect tomorrow. 8 [ ]内にある2つの語句のうち,適切なほうを選んで文を完成させましょう。 FACT 7 (1) I realized that I [ didn't study / hadn't studied ] enough when I saw the first question on the test. (2) You knew that I [ have wanted / wanted] to go to see that movie, too. Why did you go without me?

なんかよくわからんので 誰か教えてくれませんか？

7.4 K/s 28 english.cheerup.jp/corpus/sea + ベネッセの英語教室 詳しくはこちら≫ 彼女はもうその本を読み終えましたか。 Has she finished the book yet? 「その本もう読み終え」 の英語表現検索結果 君はもうその本を読み終えましたか。 Have you finished reading that book yet? その本をもう読み終えましたか。 Have you finished reading the book? その本はもう読み終えたのかい。 Have you done with the book? 無料体験レッスン実施中!/ ベネッセの英語教室 Benesse 8214 11:59 詳しくはこちら》 Benesse BE studio ビースタジオ Tanaka Corpus Tanaka Corpus Tanaka Corpus : Tanaka Corpus Benesse BE studio ビースタジオ ベネッセの英語教室 BEstudie ビースタジオ 無料体験レッスン実施中!! 詳しくはこちら

英語 高３ 見ずらくてすみません💦 この青丸のthis はなにを指してるんですか？ becoming docterかと思いましたが違いますよね？

(1) Charles Drew was born in Washington, D.C., in 1904. When Drew was fifteen, his sister died of tuberculosis. (As he watched [her condition get worse, Drew wished he could do ~につれて something to help. It was then that he first thought about the possibility of becoming a doctor. 最初に思いついた at 可能性 7 that time 47 (2) There was only one problem with this idea: Drew was an African-American. In those days, 当時 much of American society was segregated, or separated, on racial lines: black people and white becoming a docter 1種の境界線

作業の方の①②③は暗記ですよね？ あと⑥はどうしてそうなりますか？ 正距方位図法は中心から円の枠までの距離が2万キロだと思うのですが、東京は中心になっていないので、、 問題の方の(4)と(6)も教えて下さい。 もし中心からの距離だったら3枚目の写真のように解けば合ってますか... Read More

●メルカトル図法 ●正距方位図法 (東京中心) 経線は20度開 38 203 「東京 10000km 5000 東京からの距離 (2) D die the mouse Bo 作業 ① メルカトル図法の地図と正距方位図法の 地図の赤道をそれぞれ赤色でたどろう。 メルカトル図法の地図にサンフランシス コの位置を印で記入し、その点と東京を 結んだ直線を引こう。 ③ 正距方位図法の地図にサンフランシス コロンドン・シドニー・ブエノスアイレ スの位置を印で記入し、その点と東京と を結んだ直線を引こう。 ④ 正距方位図法の地図で、 東京から真東及 び真西の方向に直線を引こう。 ⑤ ④で引いた直線を、 大陸の形や経緯線に 注意してメルカトル図法の地図に書き写そ う。 ⑥ 正距方位図法の地図で、 東京から 10,000kmの距離にあるすべての地点を線 で結ぼう。 問題 (1) 作業②で引いた直線は何と呼ばれるものか。 ( (2) 作業③で引いた直線は何と呼ばれるものか。 ( ) (3) メルカトル図法のAB間とCD間の実際の距離を比較し たとき、最もふさわしいものを次から選び､ 記号で答えよ。 ア A-Bの方が短い イ C-Dの方が短い ) ウ 両方とも同じ ( ) (4) メルカトル図法のアの地点から真東にまっすぐ進んで地球を 一周するとき、 図中の①~ ③ のどの地点を通過するだろうか。 (5) 東京から見て、 サンフランシスコ・ロンドン・シドニー・ブ エノスアイレスはどの方角にあるか、 16方位で答えよ。 サンフランシスコ ロンドン シドニー ) ブエノスアイレス ( ) (6) サンフランシスコ･ロンドン・シドニー・ブエノスアイレス ( ( の東京からの距離を計算して求めよ。 サンフランシスコ ( ロンドン ( シドニー ( ブエノスアイレス ( ) > km

回答があっているかの確認をお願いします また、間違っている場合は正答を教えてください

2012年には、アフリカゾウ全体の約10%が象牙のためだけになされました。 Hor/17 ① In 2012, / about 10% of all the African elephants/ were killed / just for ゾウの保護に注力するために、友人は私は非営利組織「アフリカゾウの涙」を their ivory. // ② To focus on protecting elephants,/ my friend and I / founded 設立しました。 a non-profit organization, / Tears of the African Elephant.// of heir medito この組織は、日本における象牙の使用に対する認識で促進することを目的としています。 ③ The organization aims to promote the awareness / of ivory use in 日本は1980年代後半まで大量の象牙を輸入していました。 Japan. // ④ Japan had been importing a lot of ivory / until the late 1980s. // 今でも、雪芽製品を気軽に購入する人もいます。 IT 気づかないうちに ⑤ Even today, / some people buy ivory products/ casually. // ⑥ They might ・猟者を支援している可能性があります J ゾウを救う鍵は、 be supporting illegal hunting/without noticing it. // ⑦ The key to saving 客用についての事を知ることです。 elephants / is to know the facts/about ivory.// froad ylleon, 私はサバンナでどこまでも続く地平線、青い空、白い雲を見るのが大好きです。 HESTULE Revi JeftA de noiv ⑧ I love seeing the endless horizon, / the blue sky, / and white clouds / in the とりわけ、 hd p come a よそこに草す元気な野生動物たちが大好です。 MOVIT 911 of astean9.9 savanna. // ⑨ Above all, / I love the energetic wild animals mened. v!leni... living there. /p elemi したかって、私はこの美しい場所でアプリカゾウやその他の野生動物を保護するためにCerinary ⑩ Therefore, / I continue working hard / to preserve African elephants/anc 努力を続けています。 other wildlife / in this beautiful place.// Savolleo ni zbute éttleTbib maw (1

特に61.1を教えてください🥲 2枚目は本文です

61.1 I spent a long time reading all the names この文の構造を参考に下の()内の語を並べかえて 正しい英文にしなさい。 Q. I haven't found a full-time job yet. If (one/trying/spend/don't find / another year /I/soon, / I'll ) to improve my French. If SAATA 61.3 the names of many people I had once been friends with. 1) 省略されている関係代名詞は whom かwhichか?その理由も述べよ。 2) 最後の with はなぜ必要なのか? ないとどうしてダメなのか? to improve my French. D Name something Romania is famous for or anything about

Q&Aの回答を教えてください また、Summaryの回答があっているかの確認と 解けていない部分の回答を教えてください

Why did Takita decide to become a veterinarian? 5 When I was little, I really liked African animals. I always wanted to do something for them. niliw show of In college, I studied zoology and had a chance to visit on ni onivil need earl er 2 avaz ori ni ( Kenya. There, some people tried to protect wild animals as important tourism resources. Others tried to eliminate them because they attacked farm animals or damaged crops. I learned that the coexistence between wildlife and humans was a complicated issue. After graduating from college, I wondered what I 10 could do for wild animals. I had tried several jobs before I decided to become a veterinarian. Then, I went back to Kenya to study veterinary medicine. After five years, I finally became a veterinarian to directly save their lives. zoology [zouálǝdzi] tourism [t resource( [rí:sors(iz)] eliminate [ilímənèit] damage(c [dæmidz(d) crop(s) [k coexisten [kòuigzístər complica [kámplakèi abrow anu Cher veterinary [vétərənèri directly D TF 1 2

05番です。問題は（ ）内の動詞を適切な形に変えなさいです。答えはis waitingです！ なぜingをつけるのか教えてください🙏 早めお願いします！

03. They (lie) on the beach at this time tomorrow 04. When I got home, my dog (wait) for me at th in w W 05. Hurry up! Everyone (wait) for us. 6. Water (boil) at 100 degrees centigrade. 7. I have to go now. It (get) dark. 4 get