中学2年生の英語です。 誰か答えお願いします🙇🏻‍♀️🙏🏻💦

3 次の に適する接続詞を下の〔 ]内から1つ選んで書き, それに続く 1つ選びなさい。 ただし, 同じものは1回しか使えません。 (1) I'm going to visit Yakushima (2) I hope (3) He found some good information (4) You should go home (5) Can you help your grandmother [because while if that 54 7 1 before ] it starts to rain he was using the Internet there will be no wars in the world I I'm interested in its nature you're not busy on Sunday ? に適するものを下のア~オから ( ( )

allがSの同格というのはどういうことなのでしょうか？ すべての岩と訳しちゃダメですかね？

文法・構文 Sの同格 fini douse art doum boa Another section [about geology] was all rocks [of amazing shapes and colors]. S V C 語句 IR 地質学をテーマにした別の区画は、驚くような形や色をした岩でいっぱいだった。 section 各区画/geology 名 地質学 vnem tovo show rodit (lls to 1206)

(2)が分かりません 解説を見ると②*から①を引いています 私はずっと①から②を引くことは絶対だと思っていました そうじゃなくても良いのでしょうか？また、その場合どのようなときに②から①を引けばよいのですか？？

<14点×3> A38 3 割合の問題 53 ある動物園の大人と子どもを合わせた入園者数は,昨日が330人であり, % 今日は昨日と比べて, 大人の入園者数が 10% 増え, 子どもの入園者数が 5% 減って, 今日の大人と子どもを合わせた入園者数は336人であった。 Msxat) (愛媛) □ (1) 昨日の大人の入園者数をx人, 昨日の子どもの入園者数を人とし て 連立方程式をつくれ。 MIM >ステップ 昨日と比べて, 大人が10% 増え, 子どもが 5% 減ったから、 今日の入園 者数は､ 110 100 -x+ | Ju) 人と表 人と表される。 25 Listes ASSAS □ (2) 昨日の大人と子どもそれぞれの入園者数を求めよ。 子ども文 [大人 正答率のめやす... 70%以上の問題→必ず正解しよう!

再喝失礼致します 中3二次方程式です 解説見てもよく分かりません…規則性はどこにあるのかから理解が進んでないです どなたか助けてください🙏

佐賀 の活用 栃木 cm n m cm x>07 5 右の図のようなタイルAとタイルB を,下の図のように規則的に並べて 1番目の図形, 2番目の図形, …. とする。 1番目 2番目 3番目 4番目 3 ② P.69 2次方程式の活用 タイルA タイル □(1) 6番目の図形について, タイルBの枚数を 求めなさい。また, n番目の図形について, タイルAとタイルBの枚数の合計を,nを用 いて表しなさい。 A# 6番目 5番目 CHERAT 左の図のようになるから、 6番目の図形のタイルB の枚数は, 6×6=36(枚) TIILOR 表にまとめると 1TunetJRANS 5 6 25 図形について, 1 2 3 4 タイルA(枚) 1 1 9 9 25 タイル B ( 枚) 0 4 4 16 16 36 この規則性から, n番目の図形について, タイルAかタ イルBのどちらか一方の枚数は²枚で,他方のタイルの 枚数は (n-1)2枚であることがわかる。 ... よって, タイルAとタイルBの枚数の合計は, n²+(n-1)=n²+n²-2n+1=2n²-2n+1 (京都 (枚) (2) タイルAとタイルBの枚数の合計が1861枚 136枚_ 6番目のタイルB n番目のタイル (2n²-2n+1)枚 になるのは何番目の図形ですか。 2n²-2n+1=1861 を解くと, n=-30, n=31 nは自然数だから、n=31 31 番目の図形 3

数学の対数関数に関する問題について質問いたします。 画像に載せてあります、アとイのところです。 解答は分かります。 ただ、疑問を持ちまして、 8-x>x-2と計算して、x<5となるのはなぜ考え方、答えとしてよくないのですか？ 分かる方お教えください。 よろしく... Read More

第1問 (必答問題) (点30) [1] a > 0, a キーとして,不等式 2loga (8-x)>loga(x-2) を満たすxの値の範囲を求めよう。の 真数は正であるから, ア <x< イ loga b に対し, a を底といい, bを真数という。 第1問 〔1〕 dos € tak RAHOTOS SOÁTÁSARA ..1 において, 真数は正であるから skckNET = TE 三角関数 が成り立つ。ただし, (12) 《対数不等式》 2loga (8-x) >loga (x-2) (a>0, a+1). +0< 0<M I* Viaol + Misa (実) Mag 8-x>0 かつ x-2>0 2 <x< 8...... (*)

こいつの出し方教えてください😭

指数関数の不定積分 積分定数をCとする。 -cosx+C Scos xdx= nx+C C xsxdx=sinx+c dx S sin³ x 1 tan x ax [a³dx = loga +C +C

｢a｣と｢the｣の違いについて教えてください🥹🙏🏻 ネットで調べたりもしましたがよく分かりません💦

この英文で、ピンクのマーカーをつけたdetailとtestsはandの共通関係だと思うのですが、過去時制と現在時制で違うのはどうしてでしょうか。ご回答よろしくお願いいたします。

the • After detailed observations (of their behaviour) and • Tests to reveal the genetic relacionships among colony members, we found the birds contributing to thatch building did so above their own nest chamber.

【至急】 poemとpoetryの違いを教えてください。

このZの種類数の考え方についての質問です。 トリペプチドあたりに２つの不斉炭素原子が存在することから、2×2種類 アミノ酸の並びが、 ①グリシン-アラニン-アラニン ②アラニン-グリシン-アラニン の2通り考えられ、①に関しては左右対称の並びであるため、それぞれアミノ基、カ... Read More

NETICE 354. ペプチドの異性体■グリシンとフェニルアラニンからなるジペプチドX, アラニン とシステインからなるジペプチドY, グリシン1分子とアラニン2分子からなる鎖状の トリペプチドZについて,下の各問いに答えよ。 グリシン H-CH (NH2) -COOH フェニルアラニン C6H5−CH2-CH (NH2) -COOH アラニン CH3CH (NH2)-COOHシステイン HS-CH2-CH (NH2) -COOH (1) Xについて,考えられる構造式をすべて記せ。 鏡像異性体は考慮しなくてよい。 (2) 鏡像異性体を考慮すると,X~Zにはそれぞれ何種類の化合物が考えられるか。 K