世界史の整理と演習　ウィニングコンパスというワークの答えを持ってる人はいませんでしょうか？ 確認として答えを見たいのですが学校側から配布されてないので見せてもらいたいです！ 範囲は6の「中国の古典文明」と９の「北方民族の活動と中国の分裂」です！お願いします！

Winning CoM. 世界史の整理と演習 2022 リピートート付 基礎力養成から 大学入試へ Potel vt via vox capi aure pherima : 正誤チェック問題 Quick-PASS DIA W IMPRESSIO LIBRORVM. Linunt ita vna ほう Ioan. Stradmus un Toan Gall excud Seripta mille paginas.

この問題の答えを教えてください🙇‍♀️

Since 1994 N TURITORY 【二】 次の文章は、小池昌代の随筆「道について」の一部である。後の問いに答えよ。 (30点) 知っている道に出たときの、あの不思議にほっとする、あたたかい感じ。わたしたちはどんなに大人になっても、身体の奥に、迷子に なることの恐怖をかかえて生きているのではないだろうか。 しかしどんな道も、いかなる町も、生きているひとと知り合うのに似て、少しずつ、だんだんと、なじんでくるものだ。 町の構造がようやく身体に入ってきたころ、「近道」とか「遠回り」というガイネンも入ってきた。 目印だけを頼りに通っていた道が、 案外回りであることがわかったり、思い切って足を踏み入れてみた小路が、思いがけぬところへ抜けていたり。 道を歩くことは、こ うして全身をかけて土地を切り開き、土地にもぐりこみ、土地になじんでいく行為にほかならなかった。 知らない道が見知らぬ場所へひとを誘うのは当たり前だが、知っている道が見知らぬ場所にひとを運んだり、知らない場所がよく知る 道に通じていることを知ることには、いつもささやかな感動がある。 1 道には知っていることと知らないことを結びつける機能が備わってもいるようだ。知っていることを伸ばしていけば、知らないところ へ出る。 知らないものを伸ばしていくと、知っている道に出る。 外国に旅に出ると、特に一人旅では、こういうことは明瞭に起こる。 言葉の不自由さに加えて、土地そのものからはじかれている感じ は、ひとを二重に異邦人にするが、それでもひとつの道が次第に親しい道になっていき、日々、見知らぬ場所へとひとを運び、再び宿へ とひとを戻すとき、その道はひとにとって、水や塩に等しい、命をつなぐ脈ともなる。 そうした道に付けられてある通りの名前を知った りすると、道は、いつでも記憶のなかに呼び出せる、親しい友のような表情さえ表す。 初めての道に足を踏み入れるときは、いつも身体に緊張が走るが、すべての道は、二度目に通るときから、「知っている道」になるこ とも面白い。当たり前のことだが、そのことはうれしい。 二度目に通るとき、ひとは、今の道と記憶のなかの道の、二つの道を同時に歩 くのだ。 以前、わたしの友人に、新しい記憶ほど剥がれ落ちてしまうという記憶障害を持っているひとがいた。そのせいなのだろうか、彼は何 度来ても、わたしの家へたどりつけない。 わからなくなったと、途中で電話が入る。 障害のことをそのとき知らなかった。そのたびに駅 まで迎えに行って、目印になるものを教えながら歩いたが、ついに、ひとりではやってくることができなかった。 わたしの祖母の呆けも、自分の家に帰れなくなったところから始まっている。 祖母も友人も、どれほどに自分がもどかしく、ふがいなく、心もとなく、不安だったことだろう。あのときは、ただ困った状況として とらえるだけで、彼らの不安そのものには目が向かなかった。 行きたい場所へ、行き着けないいま思うと、彼らの不安は、わたしの不安そのものに思える。 不安はすべて、未来を先取りした途 上に生まれ、その意味で、生きることはそのまま丸ごと、「不安｣そのものだ、とわたしは思う。 子供のころ、迷子になったことがある。 夏の朝、家の前の道を、ひとりでずんずんと進んでいった結果、とんでもないところへ出てし まったのであった。 気がついて見回した町並みは自分のまったく見知らぬ場所である。見知らぬひとが歩いている。 見知らぬ自転車がとまっている。 自分 で勝手に歩いてきただけなのに、自分の帰るべき根元のようなものが、ぷっつんと音をたてて切れてしまったようだった。 遠心力のよう な透明な力によって、リフジンに道端に捨てられたような気がした。 わたしは、ひとりだった。 あたたかい共同体からはじきだされて。 こん棒で胸をつかれたような、激しい悲しみの感情がわいた。 わたしは大声をあげて、泣いたのではなかったか。 今でも遊園地やデパートや公園などで迷子のアナウンスがなされると、その子供の不安が自分のなかで、同じくらいの大きさにふくら んでしまう。きっと誰かが迎えに来てくれるに違いないと思うが、そうしたアナウンスは、見つかりましたという結果までは流さない。 とっ さに脳裏に浮かぶのは、親から見捨てられた、永遠の迷子としての子供のイメージである。 それが自分のなかの悲しみのようなものと共 鳴する。 ここはどこ? すべての迷子は、まずその疑問に射抜かれている。いつも暮らしている場所にいるとき、わたしはそんな質問をもった ことがなかった。自分が生きている場所を見失う不安、それは自分自身を見失う不安のことなのかもしれない。 ここはどこ? というひ とつの疑問は、わたしはだれ? という次の疑問を容易に呼び出しそうな気配を持っている。 しかし、わたしは、自分が迷子になったあのときの、ひりひりとした、 異様に新鮮な不安を、大人になった今、時々、味わいたいと思 & e 1

高校化学の酸化還元滴定の問題なのですが、(2)がよく分かりません。 acV/1000=a'c'V'/1000 で求めれるので、不明なH2O2の濃度mol/Lをxとして方程式を作った。というのが僕の考えですが、何度見ても僕の思い通りに式も作れて計算もできてるはずなのに答えが違... Read More

52 [酸化剤 還元剤の反応と酸化還元滴定] 次の式は硫酸酸性におけるニクロム酸カリウム水溶液と過酸化水素水の酸化剤・還元剤と しての働きの反応式である。 (1), (2)の問いに答えよ。 Cr2O7²- + 14H+ + 6e- → 2Cr3+ + 7H2O H2O2 → O2 + 2H+ + 2e- 1 硫酸酸性における二クロム酸カリウム水溶液と過酸化水素水との反応を,イオン 反応式で表せ。 (Cr₂0₂²2² +8H+ + 3H₂0₂2/> 2 (Lit) 74₂ (2) 過酸化水素水 20.0mLに硫酸酸性で, 0.10mol/Lの二クロム酸カリウム水溶液を10 18.0mL 滴下したところで, 完全に反応した。 この過酸化水素水のモル濃度 [mol/L] を求めよ。 CX4×20:0 7000 =10.1×16.0 1000 2. 0.3=100 (0103201/1) 0.27mol/L 5章 酸化還元反応 69

やり方を教えてください🙇‍♀️

2 以下の問いに答えよ. (1) 漸近展開 を用いて, 等式 1 tan x = x + = x³ +0(x³) (x→0) tan²x = g(x) + o(x¹) (x→0) 1 1 をみたすような多項式 g(x) を求めよ. また, 極限 lim x-0 x² tan2x (2) x=0の近くで定義される関数 g(x) の漸近展開が g(x) = 2022 +8x+5x² + o(x²) (x → 0) であるとき、関数f(x)=(1-cos㎥2) g(x)がx=0で極値をとるかどうかを調べよ. ただし、必要ならば漸近展開 cosx=1-x2/2+o(x2) (x→0) を用いてよい. を求めよ.

この問題わかる人教えてください！

【1】 GDP の計算 パンと牛乳の2財しかない架空の経済を考えよう。 以下の表は2021年と2022年のそれぞ れの財の生産量と価格についての情報を記したものである。 2021年 2022年 パン 価格 120円 100 円 数量 100個 150個 牛乳 価格 90 円 140円 数量 100本 80 本 (1) 2021年の名目GDP と 2022年の名目GDP を求めなさい。 (2) 2021年の実質GDP と2022年の実質GDP を求めなさい。 その際、 2021年を基準年と すること。 (3) (2) に基づき、2022年の経済成長率(実質GDP の対前年比の増加率)を求め、選択肢 のうち最も適切なものを選びなさい。(選択肢は解答欄にある。以下同様。 ) (4) (1) (2) に基づき2022年のGDPデフレータを求め、 選択肢のうち最も適切なものを 選びなさい。 (5) 2022年の消費者物価指数 (CPI) を求め、 選択肢のうち最も適切なものを選びなさい。 ただし基準年を2021年をとする。 6 (4) (5) 比較してどのような違いがあるかについて、最も適切なものを選択肢から選 びなさい。

与式の最初に1/5が出る理由を教えてください。

例 2 fe5x dx を求める。 f(t) = et,t=g(x) = 5x とおいて置換積分公式を適用すると 5x +C 1 == 4xx - ²+c=²0²² +6 与式= e5x · 5 dx = = f f(g(x)) g'(x) dx = = f f(t)dt = = et + C = = = ₁²

公立高校入試のために勉強しておいた方が良い単元（数学）教えてください。（地域問いません、自分が勉強して良かったと思ったところなど教えて頂けると助かります）また、よく出がちな問題など、、、おすすめの応用や基礎の問題集などあればそれぞれ教えてください！ 明日コメント見にきますの... Read More

なぜだめなのかがわかららなくてこまっています。助けてください。

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23456789 B X 自動保存 ファイル ホーム 5. 元に戻す F15 貼り付け クリップボード オフ 日 15_総合問題 (検索・条件置換・時間計算・表計算) 2022 (3) ページレイアウト 数式 データ 校閲 表示 ヘルプ 挿入 X 柴多 度井 永島 欧 据次 黒絵 保利内 MS Pゴシック BIU X ✓ fx 出席が10回以上 出席 得点 出席が10回未満 得点関係なく 60未満 60以上 70以上 80以上 90以上 名前 A B E 【2】 下の表についてに計算式を設定し、答えとまったく同じ表にしなさい。 評価表 出席 準備完了 アクセシビリティ: 検討が必要です V フォント =IF(E15>=C15, 合格, 再履修) 13 14 12 13 12 11 10 15 Sheet1 | 問題1 問題2 問題3 ~11 A F D C B A S V 得点 情報処理 A A 57 90 64 59 48 81 40 92 合否 再履修 問題4 問題5 | 合格 評価 D S C D D A D S Power Pivol + 合否 #NAME? H

教えてください🙇‍♀️

問4. /2022-6nが自然数となるような正の整数nのうち,最も小さいの値を求めなさい。 THROBARONUTNO JEPOLAG

どなたかこの問題の(2)の解き方を教えてくださいませんか 宜しくお願いいたします

東進学力POS - Google Chrome olt.toshin.com/OLT/Student4_R/Student/OACT_TestPerformance.aspx?ctestid=2609511204&ctestgroupid=2448&ctestattempt=1&cbigquestionnumber=1&grade=S+&kaitopattern=0 26°C くもり 34= 1|2 √√/216 = 3 (2) 次の式を計算せよ。 ただし, a>0とする. 4|5 12 ³√√a² ×√√a³ ÷ √a = a (3) 次の方程式を解け. 4-2-2=0 前へ 10 x= 6 次へ 3 4 5 LO 6 SO 1 6 2 4 1 × 21:32 2022/07/21