この連立方程式の解き方を教えてください🙏🙏

7の (3③. (3). (5) 三角台が床から受ける垂直抗力を 及 とする. ト物体 斜面と水平方向の運動方程式 ze = 4scos9十7のsinのO 小 斜面と鉛直方向のつりあい Ns.45sim9王9cO89 ニー ーー…ー@⑨ る⑨ E角台 水平方向のつりあい 174。 = Asinの ” 【争直方向のつりあい Ai cos9+ 79ニカ _ mgsin cosの ー (7二7)9sinの _ Agcosの 4 = ーーっ) @三 =っ > 2ニー 2 7十msin2 の 7上msin2 の 7二7msin2の 小物体と三角台それぞれに着目して立式する必 ただし, 小物体の運動は三角台上の観測者の える. 地上の観測者から見ると、小物体の運動方向は作 と水平方向の合成が 三角台上の観測者の立場ならば。 小物体は斜面下方向に等加速度運動する た 重力・接触力・慣性力を図示する. 慣性力は aa ではなく 42 であるこ 定 4。 っ重hン 王名ニにめ組渦|才の) がある. 複雑だからである. である. 5向きに注意 ーー

物理の波についてです。答えは③です。 解説では波の式など作ることなく簡単に解いているのですが、例えばこの波の式をつくるとどうなりますか？自分で作ってみると全然回答のグラフにならなくて困っています。

須弥の拓且が%二の正の向きに連さ 60)* で伝わる所 4 の流(下紋洲)を 考える衣図は時刻4ゴ0sにおける妖損の変位と位置*の関係を表すグラフ である。位置* ー g) での低位が時間 4とともにどのように修化するかを示 す図としで最も適当なものを軒下の0⑩-⑨のうちから一つ選べ。 | 3 2 <

透視図の問題です。 4行目のlittleはaがないのになぜ小さな責任と訳すのですか？

6 の英文を謗 ariey much of the responsibility for 6 | om ro nicle driver for the safety of other | fc acident5 の0 2 ly for his own EN the Y iam as himself the pedestrig eger caT! | well Ties relatively little responsihil 9 Tl ile th 58 了妥 | に 0 akill which require8 training, and, Hike ot | it can be maintained at a high level only by regul lly required to train a London hw | practice. る The time uSual | driver who has neVer driven before is 50 hours at the wheel | ao The average private car driver receives considerably les training than this before he drives on his own and proceedst acquire experience. G@ Increasing exDerience iS a major factor in accident reduction,for inexperienced drivers have Higl Tddent rates. Rxperience cannot be taught, but 弟can 問は に tudies of training methods for motor vehie Me 2 Tndertaken, but the teaching of 'dek 1e。 safe, drivers ai DOは0 @1t may be that 'g00 Sceident situatioms. or in some other way avoid p (神戸学院大 東

基礎的な質問です。 5番についてです この答えが④なんですけど、 それはアインシュタインがもう死んでいるから 今までは続いていないから現在完了形じゃない ってことですか？

い し の 1 \ 1 rusaly( るwillleaVe ーー 間 ロ oleave ②字 rknows that water ( ) [ 1 Every high 。chool stude 乱 ! ve 3 り コ temperatufe 1人 るfreezed ③④ WaS freezing | pisfreezng ②所 hen ! was a child. N 6 ars when ild.bm 9 ) jm cm fr three ye 呈 2 TP speekChineeea d ⑨Hived ③ had lived <eン phavebeen @hAe once StaVeX | 3 ihat movie2 Haveyouever Seent 。 G B:Yes whenIwasin Tokyo.1( ) 1 3 】 had seen ②have seen ③ saW ぴ YO see os-則 | 5 Ai:Did you know that Albert Einstein, the famous Physi還 PF ( ) meat? 1 B: Yes imy memory Serves he became a Strict vegetarian om yearbefore he died. ① hadnt stopped eating ⑨ has been stopped from eating 3 has stoppedeating ③④ stoppedeating e>ター計 Mrs.Johnson tells me thatit ( two mo PF theproject ) re months to complee Dwilltake ②ftakes ③hadtaken ③ hastaken に . 呈二 有島軒 現在時制が表すもの (① 不貞理 The earth (の 現和の百人 ke 彰0 he sun (地球は太陽のまわをる)

sin20°cos110°+sin70°cos160°の解き方を教えて下さい。

赤の矢印からの一文の訳し方を教えてください 特にforがよくわかりません セ　2018

人8肛 次に.研究者たちは、有購入する製思によって。 消費者がな画する きいの変Dるのかどうかを調べた。 図 ] は。 6 つの日用品と。 それらを呈す3と さ(にを大い(に生視した参加者の入合を示している。上位 6 つの製品はいずれtta 加者が着用するもので, 下位3つはすべで電子機器だった。参加者のうち計% 4 バーセントが区間話では色を重視した。これは電子製品の中でも最も吉かった が のとつよ上のランクに来たバッグの半分をわずかに超えるにすぎない率だった 明和

θ+3分のπじゃなくてθ+6分のπになるのはなぜですか？

この和文英訳なんですが、「無生物主語構文なので〜」からの意味がよくわかりません。 無生物主語構文は目的語を主語にするというのは聞いたことあるのですが、lie in の目的語がthe way 以下だからそれを主語にするということですか？ 下線部全訳 【謎を解く鍵は、楽譜を読... Read More

韻ie One study in Canada tracked children's IQ scores for nine months, discovering that children who studied music had the largest test-score mprovemen Tle 際 secret may lie in the way readi Hing musie ah22 and7playing an instrument uses プ regions of the brain, increasing our ability to learn schoo1l Snbjects:

媒介変数を用いた積分の方向性がよくわからないです。媒介変数があっても、軸の正方向で積分するんじゃなかったのですか？ 今回転体の表面積の問題(画像1)を解きましたが、符号が逆でした。 画像の枠が足りないので、ここに問題を書きます。 { x = acos³t { y = as... Read More

答え合わせが出来なくて困ってます💦 わかる人ぜひお願いします🙇‍♀️

ーーーーー 個 の( )に入る最も台りな語を選び 番号を答えなさい。 1 Wedont ( ) the students to have visitors after te oclock。 N alow ⑨ pe @ Me OO (@⑳ John's vast knowledge didnt ( ) him solve the problem. ① cause SaVe @ allow ③ help @ Whatdidhe( ) oyour Anything interestng? ⑩ ask @wy @ mlk @ ml (| Thegirldlosdy ( 。。 ) mydeadmother 1 D rembles @④ rsemblesof ③ resemblesto 。 ① rescmbleswith9 @⑲Canyu( 。 )mewhidhomeRhi D slk OR @ wwy @tm (⑲ Wesometmes ( 。 )NewYork theBigApple D intoduee @sy @ speak @ ml Peerdoesntget ( ) welwth his Rather のaong ⑧fommard @much 提@6 @s %) Afiersomehesitation he ( 。 )thebookonthedesk ③ laid @ iied @ ly ⑨ am ⑲⑳ We( ) the mater fer hours butcame tono condusion。 請 ① spoke 9 dowssed ⑧ dseussedabout のsaid (9He( 。 )HStcherofhiesueoessimtheexaminaton Q fmformed @ repered @ roteed ③ sugssted Q⑩ Thepooroldman wasrobbed ( )hSmoney @of @fwr fom る 6⑫ jn the spingof 1985, Frank ( 。 )Jenniferimalargechurchememony. ③ maried @ mariedo ぐ⑨ otmamied 。 ⑧ mariedwim 0⑳ 4 Havent you fnished that reportyeP な( 。 )meafewmoreminutesandTllgetitdone. @ Ge @ Share ⑧ Take ③⑧ Wat ⑭ Acollege education will ( 。 ) youtogetabroaderview of theword je ② emable make ⑬ kle (⑮ This computercost( 。 ) mywholesalry stmonth. 9 ①me ②tome ⑧ofme forme (@ Asinshmentalnost depnved heghd ( 。。 ) herspeedh | Oo @中 @⑰ Thewelareoficeprovides( @③ food withpeopleinmeed @⑧ peopeinneedwihfood の vast ないJ (9 hoon [たの