動詞ってウ段ですよね？？なんでウ段じゃない2番と6番が答えなんですか？

1 6 5 3 6 3 4 に それぞれの語群の中から選びなさい。 ē 動詞( 2 )活用形( ) 動詞(6)用形( ) 3勉強をせぬ者は成績が低い。 《動 詞》 勉強 2せ 3 せぬ 成績 低い (活用形) 未然形 連用形 3終止形 連体形 仮定形 命令形 次の日曜日、またここに来よう。 〈動詞》 次の また ここ 来 6 来 《活用形》 未然形 2連用形 終止形 4 連体形 仮定形 命令形

③④教えてください

Sのー のり 分剤 語について、後の問いに記号で答えなさい。 アもっとィよいっ姿勢ょでォ立つ。カそして、 *大きなっ声ヶで「テ元気に歌お”うスよ。 自立語を全て選びなさい。 888 付属語を全て選びなさい。 活用する単語を全て選びなさい。 オ ュ 活用しない単語を全て選びなさい。 [mウェ h

伝聞推定の「なり」とラ変型の連体形＋断定の「なり」の見分け方を教えてください。

【古文単語】 「知ろしめす」と「知らしめす」の意味は同じですか？

返読文字は品詞で言えば助詞なのですか？

[助動詞ず 活用させる問題] 「などや〜、、今まで知らせ(ず)らむ。」 答えは「ざる」(連体形) 「など」があるから「らむ」は連体形、意味は現在の原因推量。「らむ」の接続って終止形ですよね？「などや」で係り結びはあるけれど文末の「らむ」が連体形だし「ず」には影響しないので... Read More

stayにsがつかないのはなぜですか？

]13) ジムはどのくらい日本に滞在するつもりですか。 ) in Japan ? How long will Jim ( 14 あなたはこの CD が欲しいですか。

こういう形式の問題で文法的意味は分かるのですが（）の中の語を活用させる時はどこを見ると分かるのか教えて頂きたいです。上の語を見るのか下の語を見るのかなど…

問二(内の助動詞を適切に活用させ、意味を答えよ e 日物に襲は[る]心地して、おどろきたまへ (り]ば、(源氏) 3) 回 つゆまどろまれず、明かしかね 〔さす〕たまふ。(源氏) B こは、いかにかく弾きすぐれたまひ [き〕ぞ。(夜の寝覚)

have to のtoって、to不定詞の使い方ですか？それとも、前置詞の使い方ですか…？

関係代名詞のこの問題、答えは that なのですが、なぜ who ではダメなのでしょうか？

次の空らんに適する語を下から選びなさい。 The boy ( ) we call Joe runs very fast. him which who that Xx Dいとうかいセつ 解答解説 The boy runs very fast. + We call him Joe. と考える。 ◆先行詞は The boy で 「人」 。 ◆後ろにく主語+動詞>があるので目的格の関係代名詞が入る。 that は先行詞が人でも物でも使える。 く英文の訳> わたしたちがジョーと呼ぶ少年はとても速く走ります。