教えてくださると助かります🙏

7 光合成や呼吸において、 ATPはエネルギー移動の仲立ちをしており、 生物におけるエネルギーの通貨に 例えられる。 ATPがエネルギー移動の仲立ちを行う機構を説明せよ。

生物の交配と自家受精の違いはなんですか？

②のような問題が入試に出たときこのやり方を覚えちゃえばできますか？

生物分野 1 (7) (4)は正しいものを○で囲みましょう。 (1)根から吸収した水や肥料分を運ぶ管を . (2) (1)は、茎の維管束の〔 内側 外側 〕にある。 (3) 葉でつくられた栄養分を運ぶ管を (4) (3)は、茎の維管束の〔内側・外側 〕にある。 という。 という。 2、アジサイの蒸散量を比較するために、 次のような実験を行いました。 あとの問いに答えましょう。 ただし、蒸散量は吸水量と等しいものとします。 [実験] ① 葉の枚数や大きさ、茎の太 葉の裏側だけに さや長さがそろっているツバキの枝を 3本準備した。 ② 右の図のように、葉へのワセリンの ぬり方を変え、吸水量を調べた。 葉の表側と裏側に ワセリンをぬる [ 長野県 ・ 改] ワセリンを ぬらない ワセリンをぬる 葉 油 ・水 メスシリンダー アジサイについてもツ バキと同様に吸水量を調 べ、結果を表にまとめた。 (1) 表のツバキについて、 葉 の表側の蒸散量は何mLで すか、 小数第1位まで書き ましょう。 ツバキ アジサイ 葉の裏側だけにワセリンを ぬった場合の吸水量 [mL] 葉の表側と裏側にワセリン をぬった場合の吸水量 [mL] ワセリンをぬらなかった場 合の吸水量 〔ml〕 1.5 1.1 1.4 0.2 6.2 4.2 (2) 表のアジサイについて、葉の裏側の蒸散量はアジサイの蒸散量全体の何% ですか、 小数第1位を四捨五入して、整数で書きましょう。 た場合は、葉の表側と葉以外の部分で蒸散が行われ、葉 行われる。

will have been finished のbeenがなぜあるのか分かりません。この文書の場合「終了し続けている」と変な文章になってしまいます…教えてください🙇‍♀️

019 The construction of the new [laboratory will have been finished by the time) the spring semester starts. 未来完了形だと気づけるか? なんのbeen? 問題文は「春学期が始まる」 という未来の1時点までに、 「建設は終了して いる」ということなので、 未来完了形 (will have p.p.) がポイントとなり ます。 「~するまでに」には接続詞 by the time を使います。 by the time (* | つの接続詞と考え る。

Q生物が誕生してから、生物が陸上に上がるまでの環境や生物の変化をなるべく詳しく説明してください なるべく詳しく説明をすることが出来ないです

f(α)はなぜ7より大きいと分かるのですか？ 同様にf(β)はなぜ7より小さいとわかるのですか？

7 最大・最小 座標平面において, 4点A(-1, 1), B(-1, 0), C(1,0), D (2,2) 直線y=mxの距離をそれ ぞれ a,b,c,d とし, I = a2+b2+c+d とする.Iをmで表し,Iの最大値と最小値を求めよ. mil V (1)mil sk (月間の(近畿大薬,工、生物理工) 一般には極値で士. 小 LEA

高1生物基礎の問題です 解説も含めて教えてください！

(3)DNAのサンプルを解析したところ、TがCの3倍量含まれていた。この場合に推定される Aを含む割合(%) として、最も適当な数値を次の①~⑥のうちから選べ。 【ヒント】 Cの量を1とすると、Tは i となる。 Cと結合するii Tと結合するiv は、Cと同じ量なのでiii は、Tと同じ量なのでv となる。 となる。 つまり、A:vi C: 1 G:vii T: i . 合計が100%となるため、 A: vili %、C:ix %、 G: x %, T: xi ①5 ② 12.5 ③ 25 4 37.5 ⑤50 ⑥62.5 ⑦75 ⑧87.5 %

(3)と(4)の計算の意味がわかりません。 解説お願いします！

4 [ATP の利用] 次の文章を読んで, あとの各問いに答えなさい。 ヒトの体内に, ATP は約50g しか存在しないことがわかっている。 しかしヒトは運動などの活動で1日の活動の中で約50kg の ATP を消費している。 これは, 50gのATPを何度も合成しては消費す ることで, ATP を充電池のようにリサイクルして使用しているか らである。 JP8BA JE 生物は多くの場合, 呼吸で糖(グルコース) を分解して ATP を合 成する。 グルコースは,肝臓や小腸に (A)として貯蔵されてお り、必要に応じて血中に放出される。 100%の効率で, グルコース 1gを ATP の合成に使用した場合, ATP は 240g 合成できる。 し かし実際には,グルコースの40%が ATP の合成に使われ、残りの 60%は熱になり失われる。 (1) 下線部について, ヒトの細胞内にある ATP1分子は1日の中で 約何回リサイクルされているか。 (2) 空欄Aに入る適語を答えよ。 (3) グルコース1gによって実際に合成できる ATP は何gになるか。 有効数字2桁で答えよ。 また, 計算式も書くこと。 (4) ヒトが1日に使用する ATP を合成するために必要なグルコー スは何gか。 有効数字2桁で答えよ。 また, 計算式も書くこと。 4 (1) (2) 式 (3) 答え 式 (4) 答え 9

なぜ①はだめなのですか？

) me with a number S [S 9160 823 KEY POINT 157 823 My internship experience at the newspaper ( of valuable insights into the role of the editor. 817 ①supported 2 advised 3 sentenced provided 〈法政大

高二生物基礎 49の解説お願いします😭😭

149 タンパク質の合成 DNA のもつ遺伝情報は、転写の過程でまずmRNA(伝令 RNA) に変換される。このmRNAの情報にしたがってアミノ酸が選択され,順につなげられて いき、特定のタンパク質が合成される。 タンパク質を構成するアミノ酸には20種類あり。 それぞれ構造や性質が異なる。 各アミノ酸 CO-OCT-O-G-T-T- は、遺伝子上の塩基の3つ組みからなる “遺伝暗号”によって指定される。 図は, これらの一連の関係を模式的に示したもの である。 (1) 下線部の過程を何というか。 DNAの塩基配列 mRNAの塩基配列 -G-G-U-C-A-Cロロロ タンパク質のアミノ酸配列グリシン･ヒスチジングルタミン (2)図の①②の部分に入る塩基配列をそれぞれ書け。 ★(3) 図のDNAの塩基配列のうち、 最右端に示されているTがGに変化した場合,この 遺伝子部分からつくられるタンパク質のアミノ酸配列はどのように変わると考えられ るか。 次のア~エから適するものを選び, 記号を書け。 アグリシン ヒスチジン イ. グリシン ヒスチジングリシン ウ. グリシン ヒスチジン ヒスチジン I. グリシン ヒスチジングルタミン 3-2 ~3-4 (センター本試験改)