赤の矢印のところがわかりません。教えてください！格子点の問題です

花子:1,tを自然数とすると、2'St<2'+1のとき,領城 D内において直線x= O や 第4問 数列 第4問(選択問題)(配点 20) (0<y$logax (2SxS72 0 Dは、右図の灰色の部分である。 「 だし、x軸上は含まない。 立不等式 ax- 2 'sloga.x の表す領域をDとする。 の表す領 1-8- 太郎さんと花子さんは,次の問題について話をしている。 y= log」x 000 2SrS72 T 2 内M | 2 72 領城D内において、直線x=2 上の格子点は(2, 1)の1個。 直線x=3上の格子点は(3, 1)の1個。 直線x=4上の格子点は(4,1),(4, 2) の2個。 問題 座標平面上で, 連立不等式」 E S0 不等式から、母比率pの。 の範囲を求める。 0.0800 80uno O724 TA) の がともに整数である点のことである。 お る レウお で関 sI<2*)のとき、底2は1より大きいから アは 直線x=5, x=6, x=7上の格子点も同様にいずれも2個である。 太郎:格子点の個数はどうやって求めたらいいのかな。 花子:領城Dにおける直線ェ=t(2StS72) 10e1.0aroro 上の格子点の数を考えてみよう (1) x座標に着目して格子点を求める方法を考えている。 log:2'S logat<log:2'*1 1- S logatく+1 個あるよ。直線x= 8.01889.0 イ2個あるね。U ア よって、直線x=t上の格子点は ()SIE ATTENTION 」 「信頼区間」という言象。 正しく理解しておくこ。 だ。3 tnie 太郎:直線x=2上に ア||個あり,x=3上にも るな回間る であるから、全部で1個(O)である。 また、格子点が1個である!の値は -[A」 x=5, x=6, x==7上には, いずれも A と 同じ個数の格子点をもつまをひと まとまりとして数える。 上には「ウ0個の格子点があるね。2°=64 だから,領域 D内の を計算して求められ、 2', 2'+1, 2'+2, …, 241-1 だけあり、その個数は 2+1-2= 2'(2-1) =2' (個) 領城D内の25×<2°の範囲に含まれる格子点の個数は、こささ 18-X 0.0 さち小地 1 エ S. 2Sx<2°の範囲に含まれる格子点の個数は 「を1,2,3,4,5としたときの個数の総和であるから d これに,2SxS72の範囲に含まれる格子点の個数を足すと全体の個め ofcata.s.o 2* (O) Sリ= (E.E<7 S.S 2S209-aと表される。 8881.0- が求められるね。 0 バ0.0 )領城D内の格子点で 座標が1であるものは 数学化するカ ウ の解答群 a T0o1 s 2080 E10』 であり,y座標が1である格子点の個数は全部で71個である。 次に、y= logaxにおいて、y=2のとき <B] log2x =2より x=4 y座標が1,2のときの格子点の個 数をもとにして、, y座標がkのと きの格子点の個数を考える。その とき、logax=k よりx=2* であ ることを利用する。 O 1-1 01 の +1 -D よって,y座標が2である格子点の個数は 100- 出本 障 B y= log2x のグラフ上の格子点を求 める。 ェの解答群 と であるから,全部で 69個である。 次に,kを1Skい6を満たす自然数として, y座標がんであるとき、 ルe,0 880N.0 K o 0 2(k-1)-2* 100000.0182uNo8S 誤答注意」 log2x=kより 0 22 CL T0 60 とおくと 格子点の個数を数えるとき、 両端のx座標の差から「(72-2' 個」としては間違いだ。 数列a,a+1, a+2, …、b の項数は、b-a+1となること 注意! D×00.1-%%=A 0.0×a0.1-0S.0= x=2 B.0.O.0 OAO BS 0 2-2*+10 2(e+1)-2- O 2(k-1)-2*+1 よって,第々群に含まれる格子点は atsL0 880b.01TyON ovO01 00 であるから,全部で(73-2*)個(0) である。 (数学II·数学B第4間は次ページに続く。) カxa0.1+%3 (第2回-15) A-8-」

答えが分からないので回答をお願いしたいです！

660 No 助動詞 (1). LE 「could speak English then. (当時私は英語が話せた。) Could you shut the door? I thought he would come here. Would you lend me a pen? (ペンを貸してくださいませんか。) He wouldn't agree with me. I said I should go. You should stay home now.oy(あなたは今は家にいるほうがよい。) (ドアを閉めてくださいませんか。) (私は彼はここに来るだろうと思った。) D 1 could 2 would not (彼はどうしても私に同意しませんでした。) (私は行くだろうと言った。) 3 should t 4 その他の語句 can't be 「~のはずがない」 be able to 「~できる」 must not 「~してはいけない」You must not tell a lie. He can't be tired. She will be able to swim. hiw ie (彼は疲れているはずがない。) (彼女は泳げるようになるだろう。) (うそをついてはいけない。) Stul DOD DUDI ODIDS Sot A 次の( )内から適当なものを選び, その記号を書きなさい。Wogs 0oY 2'ail2 0 Mary(ア can't イ won't ウ couldn't) see her sister yesterday. y sd b'1( mode woH ( ) イ Should ウ Must) you give me your bag? イ running ウ to run) very fast. 2 (ア Would gn 1A C ィ would ウ shall) do the work. ov 29Y( ) 3 Ken is able(ア run の He said he (ア will 5 (ア Would イ Should ウ May) you mind opening the door? 1sd do ob 1st W 1ord 1o1 gnid bT B 次の各組の文が同じ意味の文になるように,( )の中に適語を入れなさい。 25nsgat low nol We can run fast. の We are 2onngct tuods、 dood lgad ns 19go1 l l' 2 1 ) run fast. LII 290 2on ce uoxt 2gmq Snt Don't go out now. 2 You d-boo) ) go out now. I couldn't play the guitar. 3 I( noko8 moit on jiziy o1 enimoo e 19aie vM ) to play the guitar. uov 0ot ai 151at Do I have to call you before I come tomorrow? o gnitiaiv at 19teie vM )I call you before I come tomorrow? vaud oot at olaie VM の Snqat dil no( 00 C 次の文を( ① He say he will go at once. )内の指示に従って書きかえなさい。 wou gnimis1 1 21 (say を過去形にして) ned oggid ovloT al ② I think she will become a good scientist. (think を過去形にして) o0 3 I can't finish the work. (過去の文に) nal datgnt desge 6 Primer

(2)わかりません💧^^;

] ( ) を補うのに最も適当な語を答えなさい。 ただし, ( あること。 )内に指示された書き出しの語で (1) When is your birthday? It is (M ) 5th, Children's Day in Japan. (2) I can't understand this sentence because I don't know the meaning of a word. You may use my (d (3) What a (h 20oitt hanshoas heovy desteT ) box! I hear it is about 20 kilograms. ) this window? wod baA ea1 (4) Did you (b dona (sas (breok sat4 beaiot 36pd ot alr0dy No, someone threw a stone. (5) Have you finished your homework yet? ) finished it. a odT oJ 2ola Yes. I have (a nsita baA. Jaslgat oill to sieiew nsd fotitusd erom alleT )内に入る語を答えなさい。 X9 30913 Bbed so pong co i 6 次の2つの文の意味がほぼ同じになるように, ( of English. momam iaote 4 21 1

この問題の答えを教えてください

G)高校英語 英文法演習/分詞の用法 /18 チェック 1 次の(1)~ (3)の各問いに答えよ。 (1)次の英文の( )内の動詞を適する形に直せ。 O He lives in a house ( face ) south. (1)の ② Are these pictures ( take ) by my aunt? ③ The girl ( talk ) to herself is my sister. の| Do you know (2| Does he need (2) 次の英文の( )内の語を並べかえよ。 D Do you know (gate / girl / the / at / standing/ the )? C Does he nced (issued / in/ stamps / Japan )? (3)次の英文の ( )内から適する語を選べ。 のA(roll / rolled / rolling/ being rolled) stone gathers no moss. (2I received his letter( write / wrote / written / writing ) in English. OMary usually has a (smile / smiled / smiling / to smile ) face. の 15

3段落目の2文目でどこで他の州でと言っているのかわかりません。。stateとthis stateと分けているからstateが他の州という意味になるのでしょうか？

16 本 単A1OS 第4問 次の問い(A B) に答えよ。(配点35) bahaっ t rmed about Clyelho nw eっもndhaらgi oke A 次の文章はある報告書の一部である。この文章とグラフを読み,下の問い(間 に入れるのに最も適当なものを,それぞれ下の from sticki 28umel tio Sw 1~4)の 35 38 g Direeり o d行dde R cause 0~Oのうちから一つずつ選べ。 re sonich lates t0 Engiish. (here remane 問1 97 Magnet and Sticky: A Study on State-to-State Migration in the US g Seli5 alvu bue ainobute Tuo ToY risnnoijesup Some people live their whole lives near their places of birth, while others ale97 io 0 ge 10 elsog 91u11 brts SO bue move elsewhere. A、study conducted by the Pew Research Center looked into the state-to-state moving patterns of a iencans. T he study examined each Frefichand Spamssh state to determine how many of their adult citizens have moved there from ld e nostusefui bec Chna is a fasteOwing ecoons States with high percentages of these residents are called Chimese beeause Chioa has the greatest *magnet" states in the report. \The study also investigated what percent of other states. u beusefmte pegol adults born in each state are still living there. States high in these numbers uronean are called ticky) states. The study found that some states were both magnet and sticky, while others were neither. \There were also states that were only magnet or. only sticky. Figures 1 and 2 show how selected states rank on magnet and sticky scales, respectively. Eloridd' is a good example of a state that ranks high on both. \ Seventy percent of its current adult population was born in another state; at the same time, 66% of adults born in Florida are still living there. On the other hand, West Virginia is neither magnet (only 27%) nor, particularly sticky(49%). In other words, it has few newcomers, and relatively few West Virginians stay there. Michigan is a typical example of a state which is highly sticky, but very low magnet. In contrast, Alaska, which ranks near the top of ss the magnet scale, is the least sticky of all states. g oareon 9 at Three other extreme examples also appear in Figures 1 and 2. The first is Nevada) where the high proportion of adult residents born out of state makes this state America's top magnet. \(New York) is at the opposite end of the magnet scale, even though it is attractive to immigrants from other nations. The third extreme example is Texas, at the opposite end of the sticky scale 004

この3行の言いたいことがわかりません。 また、3語目のwhatの役割も教えてください。

end(It was what lay in wait for Gatsby, what foul dust followed on the heels of his dreams that, for a while, ended my interest n in the failed sorrows and short-lived joys of men.

訳し方を教えてください。

promises of life - he of those complicated machines /that show the earthquake ten thousand miles away He had ry gift' for hope, a romantic readiness/which d in any other person/and which it is not likel again/ No - Gatsby turned out all right at the

なぜ見いだすと訳せるのですか？

extraotdinary gift for hope, a romantic readiness which 1 was like one of those complicated machines /that show the presénce of an earthquake ten thousand miles away He had an extraordinaary gift for hope, a romantic readiness which I about him, a herghtened sensitivity to the promises of life - he have never found in any other person and which it is not likelv Ishall ever find again. No- Gatsby turned out all right at the

下線部の訳し方がわかりません。教えてください。

am a little afraid of G However, I have to confess that I haven't always taken my Father's advice. When I came back from the East last autumn, 11つ父 てたh い uniform, all 連続 living a highly fidrāl life for ever. I wanted no more wildness, no more secrets of the human heart. Only Gatsby, the man who gives his name to this book, was an exCeption - Gatsby, 生

教えて欲しいです

6 (go to bed berore TU30) ル辺 ata 12.4 Write B's questions. Use: cost get to work go go to bed late happen have a nice time Stay win 1 A: We went to Chicago last month. B: Where did you stay A: With some friends. 5 A: We canme home by taxi. B: How much A: Twenty dollars. 2 A:Iwas late for the meeting. B: What time 6 A: I'm tired this morning. B: A: 9:30. A: No, but l didn't sleep very well. 3 A:Iplayed tennis this afternoon. 7 A: We went to the beach yesterday. B: B: A: No, I lost. A: Yes, it was great. 4 A:Ihad a nice vacation. B: Good. Where. A: To the mountains. 8 A: The window is broken. B: How A: I don't know. 12.5 Put the verb in the correct form - affirmative, negative, or question. 1 We went to the movies, but the film wasn't very good. We. didn't enjoy it. (enjoy) 2 Tom Some new clothes yesterday - two shirts, a jacket, and a sweater. (buy) yesterday?""No, it was a nice day" (rain) long at the party. (stay) 4 We were tired, so we 5 It was very warm in the room, so l 6 "Did you call Chris this morning?"“"No.| 7"I cut my hand this morning" "How 8"Why weren't you at the meeting yesterday?" "1 a window. (open) time" (have) that?"(do) about it" (know)