なぜdifficultの前にbe動詞は不要なのですか？

IL み企全 ンハグそテタキ 2 デてAAだCNG culture in Hme. 文 in ime |やがて, そのう7 12. The producer happened to hear her song on the street. UNIT18 不定詞ら 回 7.1.1 ⑫) ICs necessary to learn from mistakes. 1. ICs necessary (for you) to do your best. 2. Ifs important to think about the environment. 回 7.1.2 (②) Do you think it possible to persuade him? 1.Do you think it possible to build a house here? 2. 1 find it NE to get up early every dy なぜ 前いyと 回 7.2.1 It was a mistake for you to accept thatlthel] job. 1. It was a mistake for him to accept their offer 2.It wasn't[was not] a mistake for my grandmother to buy the computer 7.2.2 My motto is never to make the same mistake twice. 1. Her motto is not to give up. 2. Our goal is not to make a mistake. 固 7.9.1 ①) The economy seems to be gTOWing. 草間肌明暗科細拉介座ら aa

教えてください

・ 次の英文 ケンKKen)が10歳のときに出会った -れを読んで. あとの問いに等えなさい。 ウフ(Nick)について書かれたものです。 hen was ten.Tsaw Nick for the first ime。 m apark he was 。(中 mr he was o( treow ) abal ) o he wall alone。 He "noticed Tlooked at him。 Then he ame o me and 。(sa something (yhat/ said /1/ understand / he / couldnt ).butTknev he wantea ame aned jo 7play catch with me。 So Tsaid *OKT to him We became friends soon。 He was good at playing basebalL so he tanght me how toplay it Wedidmttalk to each other but we 。( understand ) wel One day. T found his glove and ( ) on the bench in the park LaterT knew itwas a letter from him and it said he had to go back to he US。 Thaventmet jim since then. 。 。The glove is too small for me now. but IsGll haveit ICsmy'treasure。 NowI e baseball much harder。 Someday 1 want to see Nick an play it together prac ag2in. (3) fnotice 気づく4 play catch キャフチポーををする Jireasure 本物 ④の( )内の語を, それぞれ英する形に書きかえなさい。 (!) 下線部①② AM )電の @( () 下張部が「私は彼が何と言ったのかわかりませんでした| という者味になるよう。【 内の語を並べかえなさい。 (3 ⑧の( )に適する語句を1つ選び, 号で答えなさい。 ア abat イ asheet of paper ウ some balls ( (9) 下線部⑨の英文を日本語になおして書きなさい<。 (9) 次の問いに対する答えを英語で書きなさい。 Whar's Ken's treasure? 一 うり (9) 本文の内容に合うものを 1 つ選び, 記号で告えなさい< ア Ken and Nick were in the same baseball team. イ Nick taught baseball to Ken because Nick coulG ウ Ken and Nick talked a lot and understood each other. play itwell

この文のスラッシュの場所があまりに少なすぎるので間違っているところや付け足すところがあったら教えて欲しいです😖😖

とか8 ! 2 5 Let us look at'dne program.、 The Boot Camp for the Brain. ーー 大9 上%7入 wa 隔刀 性 week program ad is develop by_a psychiatrist* ざ ary Small. His pregram Same four Li @icy 信 yp daily ーー NN ivity. wet mor 9 cxereises. The memory exercises take about 13 me/。 day[ る G さ W io Dr. Small claims 暫s this combination 負 improve your 問 @/ Y7 n brain's function. 所女

解答がないのであっているかわかりません。誰か丸つけお願いします！ 問題用紙は見にくいと思いますがごめんなさい🙇‍♂️

ElH 林のある和校に1生疹しているアメリカ出南のジョンが。 0の時でクラ スの人に対してなったスピーチです。 これに四して、あとの1ご4に合えなさ Tim 語imgto talyouaboat some thingsTfeitandlearmed im Japan。 ArmstTthougv Hi本 eiWem dimerent beee Japan is ve fm way om my uney Solwas vemy Sprieed that many things sre the same。 For example. fast tood hike h JaPan 5 Tame tehts are the sme。 The red hght means *Stpr the ylow hig NSR hegen tehemesnst( 。 )Jthough yom ahthe meen ieht ue in Japaneee ei Teten hesr Enghsh words iike Hiunch teoeer and "snort 前 3 Tee 1 aid aaumeny mbureers is Popular in Ts SGtieed beeeuse they sometimes have diferent meanings。 For exampl 本nameshaniesl Dondi*and Tamartrsometimes memn Team twas ve on 詳eeohe ee 人TE 語二mana many other places at schooL but we do not dlean in Ameicn in NR dam nany paces。 Thike the Japanee deaning soie at chool to RB結合をROYC6RS3DDaneeo 上粒了neもinr TUhdefetundthatiitT in (mp6Etant7noy ikeourablemeotebeterthanyou 5 apanand Thad good dhance to think about my own culture。 TI NOTe beter Dit it d66s not mean Amencan culure is belker Nuitire has ometttng good so 1 think we should respect other

A~Dに入る前置詞1個しか合ってませんでした 前置詞ってどう考えたらいいですか

John: Yes. Onthat sameday ( B ) the afternoon ast Friday, we were given another one in chemistry, but the teacher said he wanted it back around the middle ( C ) March. Last semester, my 4 ip chemistry was not good, so 』 need to do better this semester. Tim sure youl do much better 下 you study a bit harder. TII definitely have to take some time ( D ) from my part-time job with all these asignments and examS. When are you Working? Next month, I wil work on the first Monday、which is March ンク0

「仮定法ではない」と書かれている文で、仮定法過去になったとするとhad playedかplayedになるかのどっちでしょうか？ 仮定法過去はその時制でみた現在を表すので、playedのままでいいのでしょうか？ 自分は仮定法は時制を1個下げるというふうに認識していたのですが…

府テフンリカでは, ラグビーは 「白人のスポーツ」だった。 )*Ghe Springboks 一 スプリングボクス ラグビーの南アフリカ夫和国代表チームの名前。The-sというチーム和名はA つのパターン る しばしば動物や鳥の名前が来る。springbok は南アフリカ産のアンテロープの1 種で南アフリカを象徴する動物で 。 サッカーの南 サカ代表が黒人の選手を中心に構成されているのに対。 スプリ ングポクスは白人選手が主体となって構成されており 1995年の時京で 友居子のうち非白人なの(廿 カラード(混血)のチェスター・ウィリアムスただ1人であった。 南アフリ カはもともと こラグビー強鞍5 / あったが。 アンヤレトヘイ Pr <のOrOID 1回, 第2回大会t この第3大会が初MNM Yev / 胡らヾ国際就含を経験しておらず, その実力は夫知毅とされ / Back peope pategd (のe Springboks, AR ional team), gp much 太gthey did not cheer for ut cheerod for toresgn teamns. 太黒人は 南アフリ 代表チームのスプリングボクス ( 【 てても媒。 て eoで0W504 0wイトム以るだ 念Ccて / /※仮定法では無い。 紗婦Fo ル ) haの 導 んZと j ねぇ 4 eop7e/7 呈7がeren co7ors 婦Pe7a sport together or cpeezefor the same teamn together. they coud becomecloser NG オマンジが且( 4 た iA に4 シッ ガリレン 風ま Sue NNCでには和上 うと考えたの写 記 / を 5た ⑳⑲ TJ 2 2 12/ 人v Eo る 5 *Yン \ で Par2 も と色しついい てでキャプテンを務めた。 といわれている。

SNSが人間関係にどのような影響を与えると思うかについて の自由英作文を添削していただきたいです。 内容、文法など少しでも気づいたことがありましたらなんでも教えていただきたいです、よろしくお願いします。

SRINRSRROT (kk Tete. ee er) 人間 関作に Cprうな 量 幸いし婦う? 論理的 上人469に。soき香訪 ! nk socia( metuotfs 9ive vs ocMAuees fo CotefcAfe wi がny Pe際 we winet ev befse、/太 exowMe。 we Caw 丸4 作pc who have same bokies and (を vmh em ea レ Usn9 Tvwiffer、o 人dam fo AE wih がce あ ム 員鈴celz 1hn* Am oer es、 As。 we cm でMk vnk oor cese gi Akee† /afest newc MAて we eeと on The 7nteracて、66。 1 theE ]hey 9we_ ws 9 ec人拓crs、 (5 vwd:)

zの並べ方が分からないので教えて下さい！

JGRENESMRWW oo ロ good Thai food IOT AunC は Went Dack t。 boys ゃlaying there- T said he got back。 4here WPF tvyo YOUDE MM taught me some oftheir *Saudi Arabiac okep Enghish. Ha jpttle/ but W usualJy SP from all over the world. From my trip1 rore DJaceS sand met peOP】 ッ/ First Englhsh 35 50 important< Nost people from different ond, T met more people and learned each other in English。 Sec came herezwithout my family or ア - and about Japan/because + T met people, they asked me questions mes didnt know Che anSWerS SO Tlooked for them later. Third の@( 訪語イプ talk / ウ and/エhappy/オwanted / カカ 3 2

あっていますか？、、

(3) 次の[思][下| の日本文に最も適する英文を①ご⑤のう からーつずつ選び 背和番号 [21] 一[26| の解答柚にマークしなさい。 [還 修は区前と同じ人ではありません。 ぐの mes ーーHie as notthe same person as hewas before ー④一He is as the same person as he was before. iot a same peron as hewas before ⑧ Hejsnotas the same person as he was before。 ] 荷物から目を苑さないようにしていでくださいませんか。 ーやWould you mind my keeping am eye on the baggagee ②④ Wodyou mind my keeping an eyeto the baggagtf ④ Wouldyou mind to keep an eye on the baggagef ④ Wouldyou mind keeping an eye on the baggage? ⑥⑧ Wouldyoumind keeping an eye to the baggagee ただちは月が地球のまわりを回っていることを学びました= (0 eemed eatemoongoee omt ee つづ Wetkarmedttetthemoongo around thecertr ーー We learned that he moon wentaround the earth 1armedhatthe moon was going around the emrth. learnedttatthe moon has gone aroumd the earth.

なぜそれぞれ答えが 2と1になるのでしょうか？？、、(;o;)

JDuring the weekend tournament, we became (BIEIGIGIEEIEIYEHESIRSMIIbIMEKAELYVマっ 還 and Coraehi asked if they could stay with my family for the Rve daye unti the following weekend's tournament. We readily agreed, ( 9 ) we were always 4AJbamn nosting teammates, friends, and familyr But when the second tournament ended, they asked my dad, "Can we stay next week too?"