④で自分で問題作ってみたんですけど合ってますか？ 作ろうと真似た公式が写真2枚目です

Date: 0 教4-30 Q,1個のeロ を回投げるとき、冷2の場合の確準は? )の奇数の目がちょうど3回出る ニ 20 2-2-2-2-2-2 22以下の目がちょうど4回出る GG 語告 Is x 4 ス3-3-3-3-3.3 20 で産時 243 の3以上の目がStラど1回出ろ (すd) - ( 6G番)ー 4r2 33-3-3-3-3 243 2以上の目が与うど回当3 6C6(番は) d=1 り、 68 2? 2-2-2- 2-2~2 3.3.3.3- 3- 3 -1

(x-1)²+(y-2)²=5の円 B(2, 0) 点Bと円の接線L (2)でLの式を問われているのですが、 平行移動し、円の中心を原点にして　接点における接線の方程式(ax+by=r²)　を使い求めようとしたのですが答えが合いません (解いた手順) x軸に-1 ... Read More

5座標平面上に,点A(1, 2) を中心とし、 原点Oを通る円 Cがある。円Cと×軸の交点 のうち、原点と異なる点をBとし、点Bにおける円Cの接線を!とする。 1) 線分OA の長さを求めよ。また,円 Cの方程式を求めよ。 2) 直線eの方程式を求めよ。また、直線eと直線OAの交点をDとするとき,点Dの座 標を求めよ。 3)(2)の点Dを通る円Cの接線のうち,lと異なるものをl'とする。直線" の方程式を求 (配点 20) めよ。さらに、, l'と ッ軸の交点をEとするとき,△ADEの面積を求めよ。

スイッチを流し始めたとき、コイルには逆起電力が生じて、(c)方向に磁場が生じると考えましたが、答えは(d)でした。 逆起電力は生じないのでしょうか？

ソレノイドA AコイルB 0000 t(a) b) |bs) u R」 を有間 (e) R2 (f) ー三I 山ト J)2008 V Sw

3番がわかりません。よろしければ教えてください。

A C B <「難」RC回路> 6 (神奈川大給費) L L 大きさの等しい3枚の金属平板がある。これを図2のように, A, C, B の順に 2 2 等間隔とで平行に配置し,それに内部抵抗の無視できる起電力6.0vの電池 2 E.抵抗値2.0Ωと4.0Ωの電気抵抗 Riおよび R2および3個のスイッチSi, Sz, S S2 S:を接続した回路を考える。はじめ3個のスイッチはすべて開かれており, 3枚の R」 金属には電荷はないものとする。この状態から次の手順でスイッチを操作すると き,次の問いについて,単位をつけて答えなさい。ただし, 金属板の 2 枚を距離 R Lだけ離して置いた平行平板コンデンサーの電気容量は 3.0μFである。 S E (1) スイッチ Siと S2を閉じて, じゅうぶんに時間が経過した。このとき, (イ)極板A上の電荷 QAを求めなさい。 (口)極板AとCの間の電位差VACを求めなさい。 (2) スイッチ Siと S2を閉じたまま, スイッチ Ssを閉じて十分に時間が経過した。 (イ)このとき,抵抗 Riを流れる電流 In を求めなさい。 (口)極板Cの両端に生じる電荷の和 Qcを求めなさい。 L の距離まで移動し, 再び S2を (3) 次に,スイッチを, S2, S3, Si の順で開いてから, 極板CをBから 閉じた。十分に時間が経過したとき, 極板Bを基準にとったときの Cの電位 Vcを求めなさい。 ので、

赤印どう解くんですか？

ウン8U12 6先生2人と生徒8人が円形のテーブルのまわりに座るとき, 次のような座り方は何通り あるか。 (1) 先生2人が向かい合う。 4fr20 (2先生2人が隣り合う。 96 40

⑴から挑戦してみたものの分かりません。教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします!!

問1 I→ A Iュ→ 図の電気回路において. D は s の向きにだけ電流が流 ,5 [252 れるダイオードである。 0.5S2 2.5 (20 本D T50V (1) 電流&が流れるためには, 起電力 Eはどのような範 囲の値でなければならないか。 ELV) B I,70 50r251+25I万: E+Q5I 50+I,<2.5 =0 2.5 13- -2,01, -50+E 13> 0.8I. 20 E251,c0 2.5 E.0.51, = 0 50(Iエ)2、5:E45I IsLA] ↑ (2) このときの乃を縦軸に, Eを横軸にとって, グ ラフを描け。ただし, 電流が流れるとき, Dの抵抗は 無視してよい。 ELVコ (3) D に電流が流れなくなる h の上限は何Aか。

今小論文の課題が出されているのですが、要約のコツとかありますか？どの文が要らなくてどの文が必要かなど見分けるコツとかもあれば教えて欲しいです😢 今出されている課題は下に貼らせていただきます。 先生には最初の5〜6行はその文の要約を書き、その後10行ちょっとの例え話を書くと良... Read More

W場 次の文章を読み、筆者の意見についてあなたが考えたこ 大学の先生が集まると、必ず話題になることがある。「最近の学生って、約束もしてないのに突然、研究室にやって くるよねえぇ」「そうそう、こっちが仕事中でもおかまいなしに、先生、前回のリポートのことなんですけど。なんて自 分の話を始めちゃうんだよね」 作家で大学教授の荻野アンナさんの本にも、「ノックをして今ちょっとよろしいですか、と言えるなら学生じゃなく て社会人」と書かれていた。それくらい、ノックもしないでいきなり入ってきて、「あの1先生」と話し始める学生が 多い、ということだ 知りあいの先生は、こう言った。「そういう学生には、きっちり言ってあげることにしてるんだ。人に用事があると きは、その日の朝にでも、あとからおうかがいしていいですか。とちゃんと都合を確かめて。それから部屋に入ると きも、ノックしてからドアを開けて」。するとある学生は、「僕は親にも怒られたことないのに、どうして先生にそんな こといわれなきゃならないんですかー」と “逆ギレ。したらしい。「きみが社会人になったときに困らないように、愛 情から言ってるんだよ」と説明しても、ぜんぜんわかってもらえなかったんだって。 きっとみんなはこの話を読んで、何重もの意味で驚いたはず。「え1、先生の都合もきかないで勝手にどんどん研究 室に入っていくって、おかしくない?」「いきなり用事ができて話に行くのはいいとしても、今ちょっといいですか?s ときくくらい、するべきだよ」「そういうのを忘れちゃったとしても、先生に注意されて逆ギレする、ってヘンだよね」 もちろん、私も学生時代は似たようなものだった。先生に悩みごと相談に行って、「今忙しいんだよ」と断られると 「なんだ、あの先生、意地悪だな」なんて思っちゃった経験もないわけじゃない。でも、ひとりの先生からあるとき、「あ のね、だれかに時間をつくってもらうときは、ちゃんと“今いいですか。って確かめたほうがいいよ」と言われて、そ

これで立式あってますか？ 答えとやり方が違くて、

0=4 M (3k°+k+1) u

波線の問題の答えで、赤で囲んでいるところがわかりません。教えてください。

387 rは定数とする。次の数列の極限について調べよ。 1-rーy2n 1+r7+1_y2+2 1+r+rn r2-1 のとき 1-r+rn+1

波線の問題の答えで、赤で囲んでいるところがわかりません。教えてください。

387 rは定数とする。次の数列の極限について調べよ。 1-rーy2n 1+r7+1_y2+2 1+r+rn r2-1 のとき 1-r+rn+1