theの使い方と必要なとき、必要ないときについて、教えてください。

三次の解と係数の関係って暗記事項ですか？毎回計算して公式作るのはちょっと効率悪いですかね？

画像の示性式の表す構造がわかりません。 これが表す物質の構造式はどんなものになるのでしょうか。 それとも、こんな物質は考えられないでしょうか。(その可能性もあります。) 僕はまだ初学の身なので、あまりよくわかっていません。 高校の有機化学の基本事項を理解している方は回答... Read More

3 (CH3)₂CHCH (OH) CH₂CH3

高一の歴史で質問です。 急ぎで申し訳ないのですが、神聖同盟と四国同盟が何なのかを分かりやすく教えて欲しいです🙇‍♂️🙇‍♂️

(1)〜(4)解き方とともに教えて下さい。 どれかひとつとかでも良いです。 可能なら全部お願いしたいです。 僕の書き込みは気にしなくて大丈夫です。

6 右図のように、水平でなめらかな机の上に置いた質量 6.0[kg] の台車に軽い糸をつけ、なめらかな滑車を他端に質量 2.0[kg] のおもりをつるす。 台車を静止させておいて、静かに手を離し たところ、台車とおもりは等加速度運動をした。 台車 机 6.0kg (1) 解答欄の図の中に, 力のベクトル (矢印)として、 運動方程式に使用する重力Wと張力 T を書きなさい。 (計3本の矢印) 糸 588 ma=F (2) 台車の加速度をa、糸の張力の大きさをTとするとき、 台車 および おもりの運動方程式を立てなさい。 (3) 台車の加速度の大きさa [m/s'] と張力の大きさT [N] を求めなさい｡ (4) 水平な机をあらい面に変え, 動摩擦力Fがある場合の台車の運動方程式を立てなさい。 また、台車の加速度の大きさが 1.4 [m/s 2 ] の場合、動摩擦力の大きさを求めなさい。 8.00 滑車 ・おも 20kg 6.0⁰ 42,0% 800

不定詞1 答え合わせお願い致します🙇‍♀️

A 次の日本語の意味に合うように、英文を完成させなさい. 1. 彼女は医者になるために懸命に勉強しました。 She studied hard 2. 私は日本の文化についての本を借りるために図書館に行きました. I went to the library 3. 姉は新しい腕時計を買うためにお金を貯めています。 My sister is saving money 4. 僕はよい席をとるために家を早く出ました. I left home early 5. 先週あなたからの手紙を受け取りうれしかった. I was 6. 昨日駅でジェフに会ってびっくりしました. I was 7. お父さんの具合がよくないとお聞きして残念です. I am 8. 彼はその試験の結果を知ってがっかりしました. He was about Japanese culture. your letter last week. Jeff at the station yesterday. that your father is not very well. the result of the test. to be a doctor to borrow books to buy a new watch (Ⓒ) to get a good seat glad to receive ⑥ Surprised to meet ⑨ Setry to hear disappointed to hear

分かる方至急お願いします🤲 (2)の問題、答えはmgと2mgなのですが、 僕は三平方の定理使うのかなーとか思って1.5mgと 出たりしました。どうすれば良いのでしょうか？

③ 傾き30°の斜面上に質 量m[kg]の物体が置 かれて静止している。 静止摩擦係数を√3, 重力加速度の大きさを g〔m/s²] として,次の問いに答えよ。 (1) 物体が斜面から受けている垂直抗力と静止摩 擦力の大きさを求めよ。 (2) 斜面に平行な力を加えて物体を動かしたい。 いくらより大きな力を加えればよいか。 斜面 方向下向きに加える場合と上向きに加える場 合についてそれぞれ求めよ。 30°

式など細かく教えて欲しいです

2 yがxの1次関数で、そのグラフが2点 (18) (32) を通るとき、この1次関数の 式を次の方法で求めなさい。 (1) グラフの傾きを求める方法 教p.73 例2

応答にあう文を選択せよという問題です。僕はオかクで悩みました。正解はクでした。この判断はどうやってしたらいいのでしょうかお願いします。

2 次の()内から適切なものを選び,○で囲みなさい。 (1) The box was broken by (he, his, him). (2) Music is (loves, loving, loved) by many people. (3) These letters (are, were, was) sent to me yesterday. (4) The work (wasn't, didn't, isn't) done by John last night. (5) (Did, Were, Was) this picture painted by Picasso ? 3 次の文の答えとして最も適するものを下から選び, 記号で答えなさい。 (1) Was that chair made by your brother? (2) Are these books read by many children? (3) Who built this house? (4) Were these books written by Yasunari Kawabata? (5) What language is spoken in the country? My brother did. Yes, it was. It's Chinese. Yes, there are. He was my I Yes, they were. No, they aren't. English is. brother. 4 次の文を指示に従って書きかえなさい。 (1) John was invited to Emi's birthday party. XK) (2) The temple is visited by many students. (1)

問に何枚かの写真を見せてくれました。とあったのですがこの何枚かの写真は答えではsome pictures になっていました。僕はsome of pictures にしました。この違いはなんですか？教えてください