高校生物の神経の分野について質問失礼いたします。 不応期は無髄神経系にしかありませんか？有髄神経系にもありますか？ 私が持っている参考書では全てが無髄神経系を例として取り上げられていて有髄神経系での不応期があるとしたらその仕組みがわかりません、。

至急です！！生物基礎のハーシーとチェイスの実験についてです！ 写真の(8)(9)(10)の答えわかる方いませんか！ 教えて頂きたいです🙇⤵︎

【ⅢI】 T2 ファージの実験に関する設問に答えよ。 [実験] ① タンパク質を放射性同位体で標識したT2 ファージと、DNAを放射性同位体で標識し たT2ファージをそれぞれ別々の大腸菌に感染させた。 ①または②を感染させた大腸菌が 含まれる培養液を ③ ブレンダーでかくはんしてファージの殻を振り落とし、遠心分離し 沈殿物を得た。さらに、それぞれの沈殿に含まれる放射線を測定した結果、①を感染さ せた培養液から得た沈殿で放射線は検出されず、 ②を感染させた培養液から得た沈殿では 検出された。その後、両方の菌体から多数の子ファージが現れた。 (1) T2ファージに関する記述として正しいものを1つ選び記号で答えよ。 (a) 大腸菌と共生するバクテリアである (b) 大腸菌と共生するウイルスである (c) 大腸菌に寄生するバクテリアである (d) 大腸菌に寄生するウイルスである (2) タンパク質およびDNAは 31P 32P 32 P32S 35S のうちのどれで標識されるか。 (3) 放射性同位体を説明せよ。 (4) 実験結果を考察した次の文の空欄ア~ウに適切な語句を入れよ。 ただし、 同じ語句を何度 用いてもよいこととする。 この実験結果から、 標識したファージの(ア)は大腸菌に入らず、 (1) だけが大腸菌に 入り、ファージの増殖に関与していることがわかった。 このことは、遺伝子の本体が(ウ) であることを強く示している。 (5) 下線部 ③の操作は、 どのような目的で行われたか。 (6) 下線部 ④の沈殿物に含まれるものは何か。 (7)このような実験で、遺伝子の本体を明らかにした2人の科学者名を答えよ。 (8) ① のT2ファージを感染させた大腸菌から現れた子ファージの放射線検出状況を記せ。 (9) ②のT2ファージを感染させた大腸菌から現れた子ファージの放射線検出状況を記せ。 (10) 子ファージの放射線検出状況から推察される事実によって、DNAが遺伝子である事が 完全に証明された。 子ファージの放射線検出状況から推察される事実を詳しく説明せよ。 > の

詳しく教えて頂きたいです🙇‍♂️

火山などの影響によって、 湖や川が強い酸性を示すことがある、 生物がすめる環境に するために、 湖や川の水にどのような処理をすればよいか、知っていることをできる だけ詳しく書いてみよう。

至急　中学3年生理科遺伝の問題です。この(1)がイになる理由がわかりません！解説お願いします！

4 遺伝に関する次の文章を読み、 あとの各問いに答えなさい｡ Aa aa エンドウの種皮の色には有色と無色のものがあり、これは1対の遺伝子Y (有色)とy (無色)によっ て決まっており、Yがyに対して顕性である。 人工的に① ある2個体 (親)をかけ合わせたところ、 ②多 数のさやができた。その中から50個の種子(子)を無造作に選んで、それらをすべてまいて育て、 自家 受粉させたところ、 ③ 多数のさやができた。 その中の種子(孫)を、無造作に1000個調べたところ、 種 皮の色が有色の種子が 875 個、 無色の種子が125個であった。 (1) 下線部 ① 「ある2個体 (親)」 の遺伝子の組み合わせとして最も適当なものを、次のアからカまでの 中から選んで、そのかな符号を書きなさい｡ ア YY-YY イYY-Yy ウ YY-yy I Yy-Yy オYy-yy カyy-yy

高一生物基礎です (2)の解き方がわかんないです;;教えてもらえませんか

DNAの塩基の割合 追加問題 問題 1 (1) あるDNAの全塩基中のAの割合 30% のとき､ T、G、 C そ れぞれの塩基が占める割合を求めなさい｡ 20 T 30 % G % C 20 % (2) このDNAの1本鎖について調べたところ、4種類の塩基のうちA は35%を占めていた。 この1本鎖において、Tの占める割合はいくら か。

中二 生物と細胞の単元です。 全く分からないので教えて欲しいです！ よろしくお願いしますは

0 1421 22 071 理科 2年 7 本 生物と細胞 p.91~108 (標準実施時間15分) 水中の小さな生物の観察 P 図 1 水中の小さな生物を, 図1の きょうとうじょうげしきけんびきょう 鏡筒上下式顕微鏡で観察したとこ ろ, 図2のような生物が見られた。 (1) 図1のP, Qの名称をそれ ぞれ書きなさい。 (2) この顕微鏡でピントを合わせ るとき,Pをのぞきながらプ レパラートとQの距離を近づけるか, 遠ざけ Q. -P 図2 葉の表皮 細胞 200倍 34088 |100倍 ・番号・名前は両面に必ず記入して下さい。 p.92~95 B るか｡ 150倍 (3) A~Dの生物から, ①活発に動くものと, ② 実際の大きさが最も小さいものを1つずつ選び, 記号とその生物の名称を それぞれ書きなさい。 葉の表皮 (①) 10倍 D は 名前 SUCES Paypal eat 葉(②) (1) (2) P Q (3) 2植物・動物のからだの顕微鏡観察 無 口教科書 P.96~1032 オオカナダモの葉とヒトのほおの内側の オオカナダモの葉 ヒトのほおの内側の粘膜 粘膜を染色液で染色し, 顕微鏡で観察した。 ねんまく 図は,これらのつくりを模式的に表したも のである。 また, 写真は, ツユクサの葉の 裏側の表皮を顕微鏡で観察したものである。 (1) 全ての生物のからだには, 図のように, 小さな部屋のようなものが見られる。 この小さな 部屋のようなものを何というか。 (2) 図のA~Eのつくりをそれぞれ何というか。 (3) E と, その内側でD以外の部分を何というか。 ☆ (4) 写真の①P のすきまと,②Qの三日月形の (1) をそれぞれ何というか。 ようみゃく (3) (5) ツバキの葉の断面を顕微鏡で観察したら, 葉脈には管のようなものが集まっ ていた。この管の集まりを何というか。 /100 記号 名称 記号 名称 2 (1) A B (2) C D E 3 生物のからだと細胞 教科書 p.104~107 さいぼう 生物には,からだが1つの細胞からできているものと, からだが多数の細 胞からできているものがいる。 (5) (1) P, Qの生物をそれぞれ何というか。 3 (2) 図は,下線部のある生物 のからだのつくりを模式的に 示したものである。 図につい て説明した次の文の に あてはまる語をそれぞれ書き なさい。 下線部の生物のからだは,形やはたらきが同じ細胞が集まって①をつ くりいくつかの種類の①が集まって特定のはたらきをする ② となる。 さ らに,いくつかの②が集まって ③ (からだ)がつくられている。 (4) ① 2 (1) 5点×5 P Q /100 5点x 10 I をかこう /25 間違えた問題に[ □□ 0 /50 5点x5 || 「 - - 「 /25 L L 学習の達成理科 2 東 1

緊急です。 この解答が知りたいです。 調べてみても解答があやふやだったりバラバラでわかんなくなってます。

Q8 生体組織の力学的特性について誤っているのはどれか。 4. 応力-ひずみ特性にはエラスチンが影響する。 2. 腱は筋組織よりもヤング率が小さい。 ● 3. 生体軟組織の体積弾性率は水に近い値である。 4. 筋肉の粘弾性はフォークトモデルで近似される。 5. 筋肉に一定の外力を加え続けるとクリープ現象が見られる。

DNAは、10塩基対ごとに1周する構造をしている。1周のらせんの長さは3.4nmである。ある生物のDNAの総塩基数を調べると、1億個であった。このDNAの全長は何mmか答えよ。 解き方を教えてください。

この2問の解説、お願いします。

5 図中の反応 1 について、正しいものはどれか。 最も適当なものを,次のア~のうち から一つ選べ。 a C e 原核生物ではこの反応は見られない。 二酸化炭素を利用する。 グルコースを分解する反応がある。 ア a.b イ 才b.c ケ から一つ選べ。 ce a 水を生じる。 C 二酸化炭素を利用する。 グルコースを合成する。 イ a キ b e e a.c bd d. e ● a b. c ス ade t b c d ソ b.de 図中の反応について, 正しいものはどれか。 最も適当なものを,次のア~コのうち ア a b 力 b d b 酸素を発生させる。 d ATP のエネルギーを利用する反応がある。 • C ウad キ be サ C ウ ad ク ● d エ a e a e b 酸素を発生させる。 d 酵素が反応に関わっている。 ce 7c.d a. c.d 「 b. c d. e

高一生物の定期テストの問題です。 23は5番の100分の1が正解で、24は4番のエが正解だそうなのですが、計算しても全くこの答えになりません。 24番は他のワークで全く同じ問題を見つけたのですが、それとは回答が異なっています。 計算や問題があっているのかわかる方教えて頂きた... Read More

問4 ATP に関する記述として適当なものをすべて選んだものを答えよ。 A) 動物細胞では全てのATPはミトコンドリアで合成される。 × B) 植物細胞では、葉緑体でも ATPを合成する。 C) 原核細胞と真核細胞では、ATP の構造が異なる。 X E) ATPは全ての生物に含まれており、共通の利用のされ方をしている。 D) ATP を分解するときに大量のエネルギーが吸収される。 X ① A), B) 2 A), C) 3 A), D) 6 B), D) 4 A), E) 5 B), C) 7B), E) 8 C), D) 9 C), E) OD), E) ① 10 ② 100 問5 10,00083 ヒトのある器官では、1日に細胞1個当たり約0.83ngのATPを消費している。しかし、 個々の細胞にはそれよりもはるかに少ない量のATP しか含まれていない。つまり、ATP の合成と分解が何度も繰り返されていることになる。この器官が300億個の細胞からな り、249mg の ATPが含まれているとすると、この器官に含まれる ATP の量はこの器官で 1日に消費される ATP の量の何倍になるか。 23 ③ 1000 ④ 1/10 ⓢ 1/100. ⑥ 1/1000 第3問 酵素に関する次の文章 (A~D) を読み、下の問い (配点29点) A 右のグラフは酵素の反応と条件に関するグラフで ある。 37℃の溶液中で酵素と基質を反応させ て、反応速度と基質濃度の関係を調べたところ、 図のグラフ (ア) が得られた。 問1 反応温度だけを 37℃から10℃に下げたとき､ 反応速度と基質濃度の関係を図のグラフ (ア) ~ (オ)から1つ選べ。 24 ① (ア) ② (イ) ③3③ (ウ) (4) (H) 反応速度(相対値) 反4 54321. 22 (問1~問7) 20000000 0. 0.0 000083 (オ) 0,000.83 ×30000000000 900000,00000 37℃°C℃ 0 24 9 0000 0.000.00 2 3 基質濃度(相対値) 240124 (F) 問2 反応させる酵素の濃度だけを2倍に増やした時、 反応速度と基質濃度の関係を図のグ ラフ (ア)~ (オ)から1つ選べ。 25 (7) (1) ③ (ウ) 4 (1) ⑤ (オ)