すみません。 前に「デモクラシー」が日本に与えた影響を差別、普通選挙法、納税額、治安維持法という言葉を使い答えなさいという問題がありました。 一度はお忙しいのに答えていただいたんですが、差別も入れないと減点になってしまいます。 写真を見てまとめていただければ嬉しいです。 よ... Read More

7 広がる社会運動と普通選挙の実現 課題「大正デモクラシーは、 どのような社会を作った?」 認…日本は(負年 )主義! → 食の差 【確 ○社会運動の広がり…デモクラシーが高まりをみせると 人々は何を求める? (労働条件の改善他管室の理 (小作料の減額 【労働者)…o労的等識と) 【農 村]…(2小作串議) へ を起こす! そょうせん )主義の運動が起こる! 日本で(6 ネ+会 政府はどうする…? A-Bについて調べ、記入しようせるように! ○開放をもとめて B 全国水平社。 平等にくら 政府は嫌』 (A 全国水平社) 目的…( 差別からの解放部整主品型の とう B平塚らしうの青籍社)を結成 目的…(@女性の政治法費力の自由 時90T月G回午前10時 AやBの共通点別りをなくすこと 4000 万人 51.2 ○男子(省通選等 )の実現 3000 【1924年)第二次護憲運動 【1925年1加藤高明内閣が誕生 一全人口にしめる わせあい 有権者の割合 2000 資料を見て、何を変えたのか考えよう。 20.1 年盤→参加でき3人が多くなり有権者 条内経客員による投葉制限を行止した かあ 【加藤高明内閣) 1000 55 11% 22 1900 1919 1925 1945 ( 大事 著通選挙法を成立させる」 (1925年) 法改正年 1889 がん 実施年 1890 1902 1920 1928 1946 男25 男25 男25 男女20 年齢(以上)男25 せんきま 3 普通選挙 てす 15 10 悪いところ女性は投票地。 いところ 25歳以以上の男子5誰でも (10) 安経持法佐)と同時に成立させる!ねらい=(@共産主義都の取り締まり ねらい= (®共産主義初の取り締まり 後認業会人者Fりネ境議をつかまえたい! (差別/普通選挙法/納税額/治安維持法) ミとめ!「デモクラシー」が日本に与えた影響とは? 有権者数 阪布秩合会郎K。

この問題わかる方空欄を埋めて欲しいです🙇‍♀️

し ぶん ぶ 世界の人口の分布と変化 資料1[3]のポイント 世界の人口は70億人を超えている。 世界の人口 分布 教p.150 じく ねんれい しめ …ある国や地域の人口を面積 タテ軸は年齢を示す。上にいくほど 年齢が高くなる。 で割ったもの。同じ面積の中に, どれだけの人がい るかを表している。 [2 みられる,工業などが発展途中の国。 ある地域や国 の人口構成を表した[3 富士山型が多い。[④ 人口の急激な増加が生じている地域もある。資料1 [6 リカ合衆国などのように, 工業が発展した国。 (歳) 80 …アジアやアフリカに多く 地域で異なる 人口増加 →教p.151 60 男 女 と ちゅう 40 ]は ]とよばれる ふじさん 20 0 864202468(%) わりあい 1日本やヨーロッパ諸国· アメ ●ヨコ軸は割合を示す。 男性の人口は 左側に、女性の人口は右側に書く。 8 9 80

あっているか確認お願いします💦 間違いがあれば解説お願いします🙇‍♀️🙏

主語(主部)と述語(述部)の整っている表現 ア 私が昨日休んだ理由はカゼをひきました ィ その店では果物が売っています。 私は毎朝、植木鉢に水をやっています 修飾関係が正しい表現 西の空に、赤いタ日が沈もうとしている。 ィ東の山から、おぼんのような円く月が顔を出した。 ゥ 冬の冷たい風もなくなって、ふんわりとやさしい吹いている。 助詞の使い方が正しい表現 ア男性が好きな女性を、大きくてきれいな花束をあげた ィ 商品の代金の二千円からお預かりいたします 食事は、魚料理か肉料理のいずれかを選べるようだ うえ き ばち 3 時制の表現が正しいもの ア二日前に友達とけんかをしてしまいます。 ィ 旅行に行った目的で貯金しています。 来週、友達と遊びに行きます。

至急お願いします🙏🏻 第一次世界大戦で、以前の戦争と異なることを教えてください！ お願いします！( ..)"

なんで3が答えなの？って言われたんですけど、どう教えてあげたらいいですかね･･･。

A:Who is that lady( ) the green sweater? B: She's my aunt. 1 2 3 wearing 4 wear Wore wears

この答えで合っていますかね？ 空欄のところは教えてください。

中ろ英 WinPass 164 16 関係代名詞同(2) 〈目的格〉 *ロ 発展/問/題 |1| 次の文の( )に適する語(句)をア~エ(ウ) から1つ選び, 記号を○で囲みなさい。 ) you met at the station was Tom. ウ what 口(1) The boy ( イ which ) visited two years ago. ア whom 口(2) This is the park ( (神奈川) ア to ィ has ウ because we 口(3) John is an Australian boy ( )I know very well. (日本大第一高) ア how イ what ウ that which エ ) started to do yesterday was very difficult. ウ when 口(4) The homework ( (立命館高) (イ) that he ) read. ア was エ which 口(5) It's the best book ( (アI've ever イ Ihaven't ever ウ I haven't yet エ I've never 2 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, 空所に適語を書きなさい。 Those are the photos which were taken by Taro in India. 口(1) Those are the photos Tare taken in India. Math is his favorite subject. 口(2) Math is the subject he the best. (淑徳高) I have never read such an interesting novel as this. 口(3) This is the interesting novel I've never read. 3 次の英文の下線部には1か所ずつ誤りがあります。 その部分の記号を書きなさい。 口(1) I gave her the book which I bought it yesterday. ア イ ウ エ コ 口(2) That is the man that I see here yesterday. ア イ ウ エ ア 口(3) He is looking for a book his children will be interested. ウ エ 4 次の英文を日本文にしなさい。 口(1) The woman you asked the way to the station is my aunt. あなたが歌への適を音血た女性 は私のおばです。 口(2) This is the computer that my father has used for two years. これは私の欠が2年間使用したコンピューターです。 口(3) Tom is one of the boys that I invited to the party. トムは私だパ-ティーに根待した男の子のしんです。 口(4) The bag I have is different from the one you bought yesterday. 私分持っているカバンは昨日資。たものとは適います。

答えがaになる理由を教えてください

(4) The woman( was old and gray. bied a. I spoke to b. I spoke to her ivit C. who I spoke d. whom I spoke to her (5) Some people find ( ) difficult to economize on mobile ph

新婦人協会と全国水平社の違いがわかりません、、、 年号の違い以外に何かあれば教えていただきたいです🙏🙏🙏🙏

この問題はどのように解けばいいのでしょうか？

I am a teacher. be 動詞は主語にあわせて変身します。 変身に失敗しないようご注意! 11~10 の語を適切な代名詞 ( he/she/it/we/you/they ) に変えてみよう。 1. Yumiko ( ) 3. Mrs. Brown ( ) 2. my brother ( and I ( 4. Tom's sisters ( へ 6. your bag ( ) 5. you 7. you and your brothers ( ) 8. Tom's friends ( 9. Ken's shoes ( ) 10. my parents and I ( 2日本語を参考にして, ( ) に am/is/areのいずれかを入れてみよう。

戦後の日本でなぜ女性差別があったのですか？ またどのような点で差別されていたのですか？