文構造 について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 本文の2行目 proven to make people relax and concentrate on tasks, この部分が分かりません。 proved の後の不定詞は名詞的用法ですよね？ しか... Read More

⑲ natural1-54 学・テ 2 | の | 科学・テクノロジー Science & Technology 88 ーー KagaWaiteam finds incemsWhelps studentsrelax and concentrate』 …" TAKAMATSU。KAGAWA PRI … - Imcense has …・. Scientifically proven to make peoplerelaxzand e9ReemtfatelQn tasksy a team of Japanese researchers said, adding that the findings could be used to help ee drivers alert behind the wheel 5 @ Im a study announced earlier in December at a meeting of the Shikoku-Chugoku regional chapter of the Japan Ergonomics Society the researchers, headed by professor Keisuke Suzuki of Kagawa University surveyed the reaction of eight students of the university who smelled the Japanese incense. ⑥ Thcir eleetreeardiography data showed that whenexposed to incense, the SImDathetilmervowslSystems of six ofthe eight test Participants became less active, suggesting they were freed from tension and stress、 On the other hand, while they were smelling incense, the ParasympathetieinerVous Systems of seven of the eight participants were 5 achivated, suggesting they were more relaxed. 《 Another experiment showed that the eight students were 15 percent more productive on average in solying simple mathematical tasks when they were smelling incense, compared to the time when they were not. Their brain waves whileat the math tasks also showed they were more 2 focused when exposed to incense smells compared to the time when they were not. (77e pg 7がes 197 words) 口ZZ/e incense「お香」 日3 keep 一 alert「ーが党 口74 behind the wheel 「運 」 the wheel は自動車のハンドルのこと。 口/10 electrocardiography 検査」 口/.14 parasympathetic nervous systems 「副交感神経系」 日/.19 while at the math tasks while (they were) solving the math tasks の they were が省略されている。 口/.20 when exposed to 一 =when they were exposed to 一 唱prove を証明する 則survey を調査する 口reaction 反応 日partdicipant 参加者 申tension 皿東 口experiment 実験 注意を怠らないようにする」 248 学生をリラックスさせて集中力を高める効果があることを, 古昌のナームが発見 ⑩ 香川県高松市一日本の研究者チームは, お番が人々をリラックスさせて作業 に集中させることが科学的に証明されたと伝え, この研究成果を活用すれば, 運 転者が運転中に“ を人怠らないようにするのを助けることも可能だろうと付 け加え @り 12 月に日本人間工学会中国・四国支部大会で発表された人研究では, 香 川大学の鈴木桂還教授をリーダーとする研究者らが, 日本のお香をかいだ同大学 8 人の反応を調べた。 学生たちの心電図検査のデータから, お符のにおいにさらされた場合 検査 に参加した 8 人のうち6 人の交感神経系の活発度が低下し, 彼らが叱張やストレ スから解放されていることを示したことがわかった。その一方で. お香をかいで 神経系の活発度は上昇し, 彼らがより ーロNN ・普 回 リラックスした状態であることを示した。 @ 別の実験では, お香をかいでいる時と. かいでいない時とを比べて. 8 人の た。 数学の課題を解いている最中の彼らの脳波も. お香にきらされていると. そ うでない時と比べて集中力が高まっていることを示していた。 ee 口 英文の内容に合う場合は True. 合わない場合は False を選びなさい。 The research showed that smelling incense helped students to relax, but it didn't help them to focus more on study tasks. True / False 』 Answer は p.423 249

英語の参考書で、「受動態の否定文では neverやhardlyなどの準否定語もnotと同じ位置に置く」と書いてありました。では普通の能動態の文ではどこに置くんですか？ 　

「育つ」の可能動詞ってなんですか？

誰か可能動詞と「ら抜き言葉」の違い・見分け方を教えてくれませんか？

練習問題①どなたか緊急なのですが教えて頂きたいです！ どうか、よろしくお願いします😭😭

付帯状況》 ・【 呈あ・ きき + JH + ーー大生) +つの仙): 「Aがも の状態で」 wit++ 愉調| ②形容制 ③宮詞 @前軸。 Aとの関係が能動であれば、現在分詞= {[ wt +ム+ 現在分訓 」:「 Aがして 」< きり という形て、その時点での泊を吉すことが る。 で 5 Aとの関係が受動であわれば、過去分調= [witm+A+ 過去分調 1:「 Aが一されて 」e ]内の語句を並べかえ、英文を書きなさい。 私の話を聞いた。 ①彼は目 を閉じて、 / ne / we 7 lisTee9 [ is es 7 fo / close4 / wttW / 、]}

私はマイクに家にペンキを塗ってもらいます が能動 私はこのソファを金曜日までに届けてもらいたいです。 が受動 この違いは何ですか？

答え合わせをしたいので答えを教えてください！ なるべく早くしてください！

《外国一$ (生物基礎・生物) 解答は解答記号 |ア| から |[せ| までにマークしなさい。 次の文章を読んで、 以下の問に答えなさい。 次核細胞内には細胞小器官とよばれるさまざま な構造体がみかられるs 核は球形の構造物で, 内 部には遺伝子の本体である DNA が含まれている。 呼吸を担うミトコンドリ アヤ光合成を行う葉 緑体はもともと別の生物が共生したものと考えられている。 小胞体は細胞質基質中 に広がる袋 状の構造物で。物質の通路としてのはたらきがある。 ゴルジ体は, 一重の生体騰からできてい て 通芝、蘭曹にも重なるへん平な代状村造と、その周りに小認がみられる。小胞体に取り 込ま れたタンバク質は, 小胞体の一部が小胞として分離し, ゴルジ体と融合して ゴルジ体内に取り込 まれる。 ゴルジ体から分離した一部の小胞は, 細胞膜と融合して 物が細胞外へと分泌され る。 細胞内部には細胞骨格がかられ 中間径フィラメント, アクチンフィラメン トおよび微小管 の 3 つに分けられる。

添削お願いします🙇‍♀️語数は56字です！

5 @ あなたは, 外国 し 和E 英文で書きなさい。 @ QUESTTON について,あなたの 馬0ギ @ 語如の目安は5 還に さい。なお, 解答欄の外に書か @ 解答は, 解答用紙の ま れたものは @ 解告がO 紅

教えてください

(1)(2) なぜどちらとも to不定詞はこないんですか？