この問題のヒントください！お願いします🙏🙏🙏

[2] 図1、2はコイルのまわりの磁介を致しい 図 1 ア 図2 どうせん ① 図1、2の導線のまわりの方位磁針あ~Hは、それぞれどのようにふれますか。 次から選びましょう。 N極 AWAREN NGAYONAN LENT HANKE BAREDESTERN DECHARPE I

この問題のどこが間違っているのか分かりません😭😭😭 途中式教えて欲しいです(>_<)

up at + a-3 2 を計算しなさい。 2a+2+3a-9=5a-7 A. 5a-7₁

この問題なのですが、どこが間違っているのか分かりません😭 途中式教えて欲しいです🙏

2x+3 x+3 4次方程式 253813を解きなさい。 (6) 4x+6=5x+15 4x-5x = 15-6 ―スミル A₁ X=-11 ₁ 裏が出た

この問題なのですが、どこが間違っているのか分かりません。 途中式教えて欲しいですm(*_ _)m

A → 120,15) 17 → 135, 15) 70/6 (9) 3点A (7,6),B(-6, -3), C (3, -6)を頂点とする三角形の面積を求めなさい。 ただし、座標軸の1日 12×4÷2=24 もりを1cm とする。 S 12x13=156 123×9÷2+9×12÷2=13.5+54 =67,5 156-(24+67.5) =156-91,5 =695 A.64.5cm²,

この問題のヒントをください‼️ お願いします(*>人<)

2 4x+6=5x+15 4x-5x = 15-6 A.X=-11₁ (7) コインを投げて、表が出たら得点は3点、裏が るとき, 得点の合計が9点になるのは, 表と裏がそれぞれ何回出たときですか。 出たら得点は1点 と す コインを7回投げてゲームをす る。

(5)はなぜthatじゃダメなんですか?

一部の語句や節を先行詞と 1 [] から適切なものを選びなさい。 A (1) We visited a city [ which /, which ] has a very rich history. (2) We visited Kamakura [ which /, which ] has a very rich history.blo LindW (3) Olivia introduced me to her father [who / ,who ] works for ABC Bank. (4) I met Steve last night [who /, which ] I hadn't seen for almost ten years. (5) Hugo told everyone he lived in a big house [ that / ,which ] was not true. - ditty £17.

暖かい雰囲気と温かい雰囲気 どちらが正しいのでしょうか？

この問題の解説お願いします🙇答えは39°ですー！

(6) A B 65° 152° O X C

波線の英文の訳はどうなりますか？

コラクービー ルゴム SAKURA COUPY PENCIL it is hard to color over a wide area; 40 and you can't rub out what you wrote (=1%) rub out ibupy pencils got rid of the wood around the pencil, and made the lead thicker, in fact, twice as thick as an ordinary color 45 pencil. This means that the pencil I and con color cro with a normal eraser.

②と④の訳をお願いします。 ④はa.b.c全てお願いしますm(_ _)m

各文の()内の語を意味が通るように並べかえなさい。 1) Emily plays the guitar (well, as, as) Tim. as well as 2) This dictionary is (useful, as, not, as) yours. not as useful as 3) The Louvre has (as, times, paintings, three, many) as this art museum. three times Cate as many paintings 3 日本文の意味に合うように( )内に適語を入れなさい . 1) 健康はお金よりも重要だ.aly danos Health is (more 2) 君は私よりもはるかに忙しい. You are (3) 彼はトムほど勤勉ではない. He is ( c. Takuya is (taller )( :) ( important ) ( than are ( far ( less の内容に合うように適語を入れ, 比較の文b,c を完成させなさい. 1) a. Takuya is 170 centimeters tall. Sayaka is 160 centimeters tall. (do) b. Takuya is 10 centimeters (Taller ) ( than ) Sayaka,dio) than ) Sayaka ( probuiz to 2) a. Lucas is 17 years old. Robert is 15 years old. b. Robert is (the lood-a sug least * the Louvre : ルーブル美術館 3) a. Oliver ate two pancakes. Henry ate four. ) ( b. Henry ate (tuce ) as (ma many )( oldest) of the two. ) money. ) ( busier (52 ) diligent (than ONE ) than I am. ) Tom. (52, 53) ● of ) 10 centimeters. som et slid parcakes ) ( as ) Oliver. of LD ++11