英語です！(第1弾) 1問だけでもいいので教えてくれると嬉しいです！ ((っ'ヮ'c)ﾀﾁｹﾃ) お願いしますうううあううぅあああぅ！←？

本0回a役等で提出します! Class. Mere We Go! Unit5 復習をしよう! この I 「期末試験の範囲になります。 今のうちに整理しておこう! 本日本文美の (解答はクラスルームにアップします) No. 192019 TUOY fuo ipT 次のO~8は意味を日本語で書き, @~Dは英語にしなさい。 ●ヒント loog érii bno otop ontnoowied ai rmke en 2 serve cafeferia ノ blackboard ( ) お場所にも時にも使え onotme * together edt る。 6 follow ;6 Sweep impressed( ) tidy へ 『9時間 大フ大夫に朝午前(中) 午後 ;2~の後ろに te o ob enertW そう じ ~よりも前に ~を掃除する 日史 2 次の語で最も強く発音する部分の記号を答えなさい。 yobihid Tuov ai neriW 2 ミスに注意 日本語になっている be-tween black-board ア、 ちが eo oi yilouau uoy op が, 発音が違うので ア イ イ 注意が必要。 im-pressed イ。ちJコ文英園本日 caf-e-te-ri-a アイウエオ を ( ) ぼいん the は母音の前では発 音がかわることに注意。 odmotgs2 P 3 次の語句の下線部の発音が異なるものの記号を〇Oで囲みなさい。 ○ the lunch 0dmコe の the school の the entrance てまJ質察 でXハ 「足元に気を付けて。」 4次の文の( )に適切な語を下から選び,記号を○で囲みなさい。 という意味になるよ うにする。 ) your step. ① See る「ここで靴を脱ぎな の Watch の Look さい。」という意味に なるようにする。 ) your shoes here. Take ( の off しる の over ○ on ) there. 活 That is our school ( ○ over ●i計とone 特定のもの(the+名詞) を指すとき→it 同じ種類のもの(a+名 詞)を指すとき→ one の on の off We(g ) lunch in the classroom. の practice の serve dot の play 16 Do you have a computer? - No. I don't have ( の this の one の it Gの 彩く読むっばどこかび

(2)の問題を教えてください😭 どのように翻訳すればいいのですか

文に直しなさい。 M Attention, please. もういをとりいってくださし。 お客様し(にご異6申し上でます RM Flight 911 to Naha is now boarding at Gate 8. dRM航空9し使卵積イ行2は晩在8番でートでに務果すです (3) Paging Mr. Shimura.

遺伝子組み換えの問題です。 なんで分母に4が来るのですか？

論 た。 50 DNA材料1:タンパク質Xの遺伝子を含むDNA DNA材料2:プラスミドDNA の空 コC 1日 七 CCCTTAA 3 のような役目をする酵素1で切断した。 の 4 液に入れて反応させ, 環状の DNA をつく/った。 の原状 DNA を大腸菌に取りこませた後このDNA を含む大腸菌だけを増殖させた。 ④ 増殖させた大腸菌から, この環状 DNAあ大量に調製とた。 料 働せよ。 (1) プラスミドとは一般にどのょうな ヘクターの中の1つ (2) 下線部(ア)の酵素の総称, 下線部(イ)の酵素名を答えよ。 (7)[制解酵課 (検立レて構殖するベクターの中の1つ ](イ)[ DNATかVーセ (3)実験の酵素 口1 に適する酵素を, 下記の(a)~(&)から選び,記号で答えよ。ただし, 破線」 酵素の DNA鎖の切りかたを示す。また, 各酵素は上のプラスミド DNA の図で塩基配列が 略されている部分は切断しないものとする。 (a) BamHI GGATCC (b) EcoRI GAATTC (c) Smal CCCGGG CCTAGG CTTAAG (4)(3)の(a) BamHPは6塩基対の配列を認識して切断する。ある DNA を BamHI により切断した 場合,生じるDNA断片の平均の塩基対数はいくつになると考えられるか。次の(ア)~(カ)から選べ ただし、切断した DNA の塩基配列は,ランダムであると仮定する。 (ア) 160 (イ) 460 (ウ) 4000 (エ) 40000 (オ) 160000 (カ) 240000 の)

至急回答お願いします!!!! 英語の日本の文化や食材についての宿題で 私は餅をピックアップした文なのですが黄色の部分が間違っている、あるいは抜けているんだそうです。 頑張って出来るとこは直したのですが、分からないところがあるので助けてください🙇‍♀️ 出来れば直したところも... Read More

☆Try to write an introductions kindsa Mochi s Japanse trod. Thes aremany tor exauple, 20t0lyoyu, kash wa moghi。kmokomehi, cdongo _pnd 020ní. Iike satoivavu d the best. It iう Sweet ond 2alty. Oconi is satたy Shogatsun. Shogatsu is the New Yecurs Jeen hos many kit to make mochi. T)ls Japinse people Lan abd Kine Tade In Iepanec wobd Iupuely used Tn mochimaki cvent. De ☆Write out a final copy agra エt n you areold persen, be carefl eantely mochí, because ☆評価のポイント (主体的)プリントの下書きから、 清書書きでより良い英作文になったか。 Yog die. Any be Cd! man alaf are Great こobに (思考判断表現)50語以上で、日本文化を紹介できたか。 (知識思考)いつもの点数のつけ方.10点満点

"ごみを集める"という文で皆さんの回答から gatherかなと思ったのですが、 答えがcollectでした。なぜでしょうか、、、()

何回も聞いていますがどうも納得いかないので… collectとgatherの違いを教えて欲しいです！

英訳お願いします 2枚目は自分でかんがえたやつです

に対応する 本 (2) 10年前に比べれば,街に緑が増え,川の水もきれいになったように思わ dellgn3umt べ に (街などに)緑が多い be green れる。 [大阪薬科大十] 状況例 市の広報誌で環境問題への取り組みの成果を尋ねられた市長が話している。 関 出会本日 で(下の ngat ol-nsr-won-9led -nsilesl 12] (旬 ) と (旬節)

英語 ①になる理由が分かりません。

男性:3枚はそうですが,小さいのはそれぞれたったの50セントです。 問5 放送された英文 OK. folks. Our next guided tour will start in 20 minutes here at Gate B. Vou can wait around in the hall meanwhile and the bathroom is over there oxt to the information desk. So, make sure to come back here by a quarter to eleven. 「この案内は何時に行われるか」 ① 「10時25分」 ② 「10時45分」 ③ 「10時55分」 ④ 「11時15分」 「今から20分後」 「11時15分前 (=10時45分) に集合」 から10時 25分とわかる。 解説 解答0 訳 いいですか,皆さん。 次のガイドつきの見学は今から20分後にここのB ゲートからスタートします。 そのあいだホールのあたりでしばらくお待ち ください。そしてトイレは向こうのインフォメーションデスクの隣です。 それでは, 11時15分前には必ずここへ戻って来てください。 語句)> folks 名「(親しい呼びかけで) 皆さん」 > méanwhile 副 「そのあいだ」 原則マスター編

collectとgatherの違いを教えて下さい。

答えがcollectなのですが、なぜgatherではないのですか？

here. Eating is not 口2) 彼は毎朝, ごみを集めます。 He trash every morning. 口3) 動物を傷つけてはいけません。