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Mathematics Junior High

(2)(3)を教えてください🙏

ンー あきこさんと先生の会放 ーー ーーラーcesassiessssisiiiiil | 先生:長方形の紙に, 次株を 1木ずっ徹ならないようにかきま 例えば,⑳のように, 直線を 2本か(と交点が』個できまり5 rt( 0 ( ! (⑳ 1 | 員 | ! 析線の本数と交点の個数の関係について考えまりよう5 - :⑧のように, 2本の平行な直線をかけば交点は!できません4 に 3 f 完 生:そうですね。⑥のように。 平行でなくてり押の外に県ができる場合も交点の数は | 0 骨とします。 ⑧ @ : 2本の直線をかく とき交太は 1個のときと0個のときがあるのですね。 先生: それでは, 直線を3本か(場合を考えましじょう。 | ⑥のよぅに, 交点の数は2 個であったり」 3個であったり」 0個であったりします。 Hg、 あきこ:⑥のようになると交点の数は 1 個ですね。 先 生:よ(気付きましたね。それでは, 直線を3本かくときにできる交点の数のうち, 最 も多い交点の個衣を考えて下さい。 あきこ : はい。目 |個だと思います。 先 生:正解です。 ー ープ 隔補 1) 会話中の[上 |に入る数を求めなさい。 2) 虹形の抵に直線を4本か《ときにできる交点の数の ) ち。 最も多い交過の全数を求めなき(、 レン 長方形の紙に直線を何本かかいたとき, 100個以上の交点ができた。このとき, 最も少ない直 | 線の本数を求めなさい。

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傍線部1「科学的方法」とあるが、それは具体的にいうとどのような方法か。本文中の表現を用いて40字以内で答えよ。 という問題で、 主観を除外するという方法によって万人に共有されるはずの方法 と解答しました。 「客観化の原理」=主観の除外 「理解可能性の原理」=万人に共有 とい... Read More

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