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Japanese Junior High

少年の日の思い出というお話に出てくる語句の意味と類義語、対義語を教えて下さい。 分かるところだけでも大丈夫です。

3 妙 155 10 155 ごく 語句 語句の意味や使われ方を確認しよう。 けんじょう お目にか 義語 意味|見せるの謙譲語。 ける 用例 自慢のペットをお目にかけよう。 きらびや か 用例きらびやかな着物で出かける。 真毒五石 家解 へ 意味一奇妙なこと。 用例 部屋の中から妙な音がする。 Oとりこに なる 60 用例 サッカーのとりこになる。

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English Junior High

写真の英文を訳して欲しいです🥺

Tory ② O (B 本文と質問を聞き、 答えを○で囲みましょう。 L Meg: What is rakugo? Kaito: on a cushion plays different roles. The performer uses only two props, a fan and a hand towwel. Meg: Sounds interesting. Kaito: Diane Kichijitsu has a show in Midori Hall nex Sunday. Why don't we go together? Meg: Sure! Which does she speak in her show, English or Japanese? コito: She usually speaks English, but she sometimes speaks Japanese. Great. [65 words とくちょう 斗は落語の特徴をどのように説明していますか。

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Mathematics Junior High

黒いペンで囲ってるところが分かりません！

5 右の図1の図1 ような,底面の 直径が4cm, 母 線の長さが 6cmの円錐が あります。右の 図2のように,円錐の底面の円周上の点Aから, ひ もがゆるまないように側面にそって1周するように ひもをかけます。このひもがもっとも短くなるとき, その長さは何 cm ですか。 側面の展開図は,半径 6cmのおうぎ形で, その中心角をxとすると, 20点 図2 5回p.123B4 点 6,3 cm 6cm 15点 4cm 6cmン 0BA 2cm 2A×2): (2×6)=x:360 =12 右の図の稼分AAの長さが求める長さである。 120 30 △OAA'は二等辺三角形で, Oから AA'に垂線 OHをひくと, H AOAHは,ZOAH=(180°-120)+2=30°, ZOHA=90°の直角三角形である。 よって, OA:AH=2:/3 したがって, AA=2AH=2×3/3=6/3 (cm) 15点 6:AH=2:/3 2AH=6/3 AH=3/3cm

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Mathematics Junior High

高校入試問題の数学の問題です！！ （3）の問題を教えて下さい🙏 一枚目が質問、二枚目が解答です！

『 右図のように,関数y = ax a.z2 のグラフと関数 3 -2 + 1のグ 4 Y ラフが2点M, Nで交わっている。 点Mの」座標が のとき,次 4 'N にあてはまる数または符号を求めよ。 エ である。エ( オ )オ() 1) aの値は、 ], カ()キ() (2) 点Nの座標は,(カ キ)である。 M 0 2 になるとき,直線 OP の式 3 3)線分 MN上に点Pをとり,△OMP の面積が△OMN の面積の |クケ Iである。 ク( ) ケ() コ( ) サ() は、y= コサ

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Mathematics Junior High

円と扇形のワークの問題です！ この問題が分からないので教えてもらいたいです！よろしくお願いします🙏

おうぎ形の中心角の大きさと面積数 p.173 例題1 =24 知 半径12cm, 弧の 長さ 3rcm のおうぎ形 について, 次の問いに 答えなさい。 (1) 中心角をとして, おうぎ形の弧の 長さと,同じ半径の円の周の長さの 関係を使って, cの値を求める比例式 をつくりなさい。 3TCm -12cm- 1 1 やめ。

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