数研出版　改訂版　高等学校　現代社会　整理ノートの、全ページ　(紙面　pdf 解答付き)の、noteの、部分の、メモ　(授業ノート) (指導のポイント) が、分かりません。 どうか、教えてください。

現社/320 教科書準拠版 改訂版 高等学校 60 XI XII 現代 社会整理ノート 数研出版編集部 編 数研出版 http://www.chart.co.jp/ NEWS ves

学校で答えが貰えないのですがもう少しでテストです😭このノートの解答を持っている方09〜18の答えを教えてください🙇‍♀️

現代高等 保健体育ノート 保体 701 文部科学省検定済教科書準拠

対数の問題です。(4)以外の6問が解けません。どなたか解ける方、教えていただきたいです🙇‍♀️

問 4.12 次の値を求めよ. (1) log₂ 3 log3 4 (5) log, √/27 (2) log 348 (6) log18 4 Let's TRY log4 27 log2 3 (7) log3 125 log5 81 (3) (4) log162

志望校についての御相談。 私は現在中学2年生で、先日受けた全国共通試験の3教科偏差値が38でした。 結果が想像より悪くとても落ち込んでいます。 塾に入ろうと思います。 今から、遊びもスマホも全部捨てて、本気で一年間勉強しようと思います。 どうしても大学附属の学校に行きたい... Read More

これがわかりません。教えて下さい。 微分積分学です。

15:28 次のアおよびイと よびイとして適切なものを選択 肢から選べ 1変数関数f(x),g(x) は微分可能で,その導 関数f'(x), g'(x)は連続であるとする. ま た,2変数関数h (t,s) は偏微分可能で, Əh Əh (t, s), - (t,s) はともに連続であると as at する.このとき,合成関数z = f(h(t,s)) の tに関する偏導関数は である.また,合成関数 w= = h(f(x),g(x)) の導関数は である. 7:90X イ: 3 ㎝ x ●選択肢 əz at Əh f'(0) (t,s) at Oh at f'(h(t, s)). Oh at dw dx Oh Ət ア Oh ⑩ f'(h(t,s)) (t,s) as Oh at イ Əh dt (t, s) -(f(z),g(x))f*'(z) + ah ① f'(0) (t,s) as (f(x),g(x))(f'(x)+g'(x)) (3) Əh as as dh Ət Oh as (f(x), g(x))ƒ'(x) (f(z),g(x))(f'(z)+g'(r)) Əh as Oh (f(x),g(x))(f'(x)+g'(x)) + (f(x),g(x))(f'(x)+g'(x)) as all? (f(x), g(x))g'(x) ah (f(x),g(x))f'(0) + -(f(x),g(x))g' (0) (f(x), g(x))g'(x)

与一の言動をまとめるのですが具体的にどのような分になりますか？何となくで大丈夫です！ (以下、教科書の文です) 日暮れを迎え、双方が陣をひきかけているところへ、沖の方から、小舟が一そう、みぎわへ向かってこぎ寄せてきた。｢何だろう。｣と見ていると、船の中から、年若き女房が... Read More

⑸で、なんで100度で水平な［エ］が個体と液体の状態になるんですか？ 沸点なので気体と液体とかきました

56 教科書 p.102~117 ミステージ 2 3章 物質の状態変化 ② 定着 のワーク 1 水の状態変化 右のグラフは、ビーカーの中に 入れた氷を加熱したときの, 加熱した時間と温度の 関係を表したものである。これについて 次の問い に答えなさい。 ① 図のアの部分では,氷が何になり始めるか。 ( ) (2) 図のアイの部分では, ビーカーの中のようす はどうなっているか。 ヒント 100 温 [℃] 加熱した時間 (エ (3) 図のアイ間の水平な部分の温度を何というか。 (4) 図のウの部分では, ビーカーの中の水の状態はどうなっているか。 固体, 液体,気体か ら選びなさい。 (5) 図の②の部分では, ビーカーの中の水のようすはどうなっているか。 平になっている。このときの温度を何と

nは整数とする。対偽を利用して次の命題を証明せよ 命題 n²が偶数ならば、nは偶数である。 この命題の証明を教えてください。 先生に聞いても教科書見てもわかりません 小学生レベルの私にもわかるように教えて欲しいです。

√2が無理数であることを用いて、次の命題を証明せよ 命題 1＋√2は無理数である この命題の証明を教えてください。 先生に聞いても教科書見てもわかりません 小学生レベルの私にもわかるように教えて欲しいです。

予備校の授業でこの問題をやって、ここまで変形したのですがこのあとどう解けばいいですか？ 教科書に載ってる解き方とは少し違うと思います

y=x2-5x, y=-2x2+2