私立高校の英語の過去問を解いているのですが、いつもこのような問題のところで5問中1.2問くらいしか正解できません。今回は（19）しか出来ませんでした。 とても苦手なのですが、何かコツなどはありますか？

次の英文を読んで, 空所 (16)~(20) に最もよく当てはまるものを、それぞれ下の 4の中か ら1つずつ選び, 番号で答えなさい。 I ogn inany people are interested in knowing how lang1age first began, it is impossible to know where or how this happened. However, we do knowa lot about languages: the language ol 0aay and also the language of ( 16 ) times. Ihere are probably about 3,000 languages in the world todav.m Chinese is the language with the most speakers in the world but some of the languages of Africa have ( 17 ) than one nunared Speakers. Languages are always changing. The English of today is very different from the English of five hundred years ago. Some languages become more important and other languages become less important or even ( 18 ) out completely. About 1,000 years ago, the most important languages of Europe were Latin and Greek. Ifa language has a large number of speakers, or if it is very old, there may be differences in the language ( 19 ) it is spoken in different places. Chinese is a good example of dialect differences. Chinese is spoken for thousands of years by many millions of speakers. The differences between the dialects of Chinese are so ( 20 ) that speakers of Chinese from some parts of China cannot understand speakers from other parts of China. *Latin ラテン語 That is, a language may have several dialects. *Greek ギリシャ語 2. quicker * That is すなわち * dialect方言 (16) 1. later (17) 3. before 4.earlier iw sdgiJ I お O uter libw apeaslO.S w abisi8 1. worse 2. less 3. better 4. more isl vatsA or (18) 1. miss 2. take 3. die 4. find (19) 1. because 2. until 3. or 4. how (20) 1. many 2. small 3. great 4. nice 10g Kupa m ace

このhow はどういう意味で使われてますか？

NU H No.7 -解答 0 (放送英文)☆:Look how dark it's getting outside, Dave. ★: Yeah, the weather report said that it's going to rain this morning ordh ol n☆: Oh no. T guess I should wait until later to put the laundry outside. 花別する1 Yeah. The rainstorm should be over quickly. lo先理物 っ 2 Well, Idid the laundry already. 3 No, it's colder than they said. 全文駅☆:デイブ、見て、外がとても暗くなってきているわ。 ★:うん、天気予報で今朝は雨が降ると言っていたよ。ニイ ☆:まあ、困ったわね。 洗濯物を外に出すのは後まで待った方がいいかしら。 選択肢の訳) 1うん。暴風雨はすぐに過ぎるはずだよ。るす、 2 ええと、もう洗濯はしたよ。o 3 いや,彼らが言っていたよりも寒いよ。 T2uoA r に すかな東子に

こういうの効率のいい勉強法ってあったら教えてほしいです！至急！

B 日本語の意味になるように、 [ るものをそれぞれア~オから選びなさい。 ただし文頭にくる語も小文字で書かれてい ます。 1. 友だちと話をしている暇はありませんよ。 1内の語(旬)を並べかえ、( ① )( ② )に入 You [ア to イ talk ウ have I time オno] with your friends. You( )with your friends. 2. タロウが戻ってくるまで待っていてほしい。 Iwant [ アuntil イ to wait D comes I you オTaro] back. Iwant( ) back. 3. 簡単な英語で書いてある本を読んでみたらどうですか。 [アabout イwritten ウreading エ how オabook] in easy English? )in easy English? 4. 学ぶべき言語は英語だけではありません。 English is I アlanguage イ should ウ the only Iwe オnot] learn. English is ( ) learn. 5. 道でたまたま昔の友人に出会った。 I[7an イof mine ウold friend I on tcame across ] the street. ) the street. I(

合ってますか

Hints 4 次の文を英語にしなさい。(必要に応じて、 「時間の前後関係」 を意識して文を作る 携帯電誌の」 4 (1) 10 マイクロプラスチッ ク microplastics ※ペットボトルや包 装容器などのプラス チックゴミが海など の自然界に拡散,漂 流し、微小なプラス チック粒子となった もの。海洋生物が体 内に取り込むなどの 被害が報告され問題 視されている。 「和文和訳]の空欄をうめて考えてみよう。) ringtone (1) マイクロプラスチックについて聞いたことがあったので,僕は海辺のペットボト és station ルを拾った。 ololw hs o ol etnsoilggs HA uL yd Toordba man anpunt 9nit od liw 1i ninisT gote Todioow Cnoonot ペットボトル C plastic bottle (2) 12 (温度などの)度 degrees Celsius [centigrade] イト ite ストラリ (2) 明日35度を超えたら,猛暑日が1週間続いたことになる。 が)35度を超えたら Jール 和文和訳 [隠れた主語を補う]( (数量で)~を超える exceed / be over / ーラハ oペー) ババ」 れること go above 猛暑日 C extremely hot day yom (3) 11 (サッカーなどの)試 合終了のホイッスル G inal whistle[wisl] (3) 試合終了のホイッスルが聞こえるまで,僕らは懸命にプレーした。 D 3 ( (4)(9 ~分遅れて ~ minutes late GuComu[SL (4)バスが30分遅れで映画館に着いたとき,映画はもう始まっていた。d[名城大] (5) 12 (高知大) 1E) take the (5)今月の終わりで, 私たちは英語を10年間学んでいることになる。 A odt timde dd Sine

合ってますか

Hints 9(時間の前後関係」を意識して文を作る)日本語の意味に合うように下線部に適当な語句 を書きなさい。(必要に応じて、和文和訳の空欄をうめて考えてみよう。) 3 Exercises in English Composition (1)スマートフォンの着信音で目を覚ましたら、降りる駅を通過してしまっていた。 -→和文和訳[別の表現に言い換える]] (携帯電話の)着信 音 Cringtone 和文和訳 [隠れた主語を補う] は)降りる駅を通過してし スマートフォンの着信音が私を( まっていた ~の降りる駅 one's station When my smartphone ringtone (2) 10 ベジマイト Vegemite ※オーストラリアや ニュージーランドで 人気のあるペースト 状の食品。パンに塗っ て食べられることが 多い。 (2)オーストラリアに行くまで,ベジマイトを見たことも聞いたこともなかった。 は)オーストラリアに行くまで、 ベジマイトを見たことも聞いたこともなかった oni 和文和訳[隠れた主語を補う]]( before (3) 11 ウェイター Cwaiter 和文和訳 [隠れた対象を補う]ウェイターが( に)席を譲るように頼むまで (3) ウェイターが席を譲るように言うまで,私たちは長い間ファミレスでおしゃべり をしていた。 (~に)席を譲る give up one's seat (s)(for ~) We ファミレス 回 family-style restaurant until (~と)おしゃべりを する talk [chat] (with onojlg (4)ようやくチケット販売サイトにアクセスできたとき,チケットはすでに完売して いた。 (4)(9 チケット販売サイト G ticket selling When I site (ネットワークなど) にアクセスする access(× to) (5)専門家たちは, 2030年までに現在の仕事の40%においてAIが人間に取って代わっ てしまっているだろうと予測している。 (5) 12 of the existing work by 2030. Part 1 動詞の表現

どうしてどちらも3なんですか？

日本語に合うように、 次の英文の( )内に当てはまる最も適当な語句を、 えなさい。 1私が戻ってくるまでスーツケースを見ていてもらえますか。 Would mind ( )an eye on my suitcase until I come back here? you 0 that you keep 2 if you will be kept keeping O 39die ④ to keep 2. このホテルはとても素晴らしかったです。 もっと長く泊まりたかったな。 This hotel was so nice! I wish I ( ) longer. 2 stay 0 will stay ③ could have stayed の had stayed

答え教えてください

1私が戻ってくるまでスーツケースを見ていてもらえますか。 Would you mind ( )an eye on my suitcase untilI come back here? の that you keep ② ifyou will be kept ③ keeping ④ to keep 2. このホテルはとても素晴らしかったです。 もっと長く泊まりたかったな。 This hotel was so nice! I wish I ( ) longer. 0 will stay ② stay 3 could have stayed の had stayed 3. スージーと彼女の夫は家で料理をするのが好きなので、ほとんど外食をしません。 Susie and her husband like to cook at home, so they ( ) go out to eat. ④ fluently O instantly 2 absolutely ③ rarely ham

問5の問題で、解答にはHe decided to give her all the pictures.と書かれているのですが、decided toを入れなくても丸になりますか？それとも減点ですかね？ (関連の文の部分は左ページのシャーペンで引いてある箇所です🙇🏻‍♀️)

Ar Miller: Wow, that's interesting.( Mr. Miller:That's a nice dream. I'm sure your speech will be a great one. By the way, how 5 次の(質問]に対して、[条件)に従い,まとまった内容の文章を5文以上の英文で書きなさい。 * Akiko heard Mr. Miller s speech today in her class. Miller: Hi, Masao. How was your speech ? ア Mr Miller helped Akiko when she prepared her speech. 6 会話の中で,Masao は将来どのようなことをしたいと述べていますか。日本語で具体的 What did Masao decide to do for the little girl when he started to leave the waiting room keep all these pretty pictures." Her mother said, “Thank you very much. You are crying, Iwanted to do something for her. but I didn't know what to do, I didn't 8 次は,後日の Masao と Mr. Miller の会話です。自然な流れになるように,( )に適切な doctor. I sat next to a little girl and her mother. At first, the mother read a book. No, she didn'tt SoI drew one more picture for her, and she finally stopped crying. Ithink she was just very tired. Her mother tried to take care of her, but she kept *ignore her, so I drew a picture of some animals on a piece of paper and After a while, a nurse came to tell me that my aunt was ready pictures you gave me at the hospital," and she showed them to me. I was very Thank you. I was giad to make someone happy with my pictures. She said, "Draw some more !" I drew many more pictures to show her. She was ウ Masao is going to talk about working as a doctor at the hospital in his class. IMasao will tell his aunt about his dream when he sees her next time. 会話の内容と合うものを,次のア~エの中から1つ選び,その記号を書きなさい。(4点) (内のすべての語を正しい順序に並べかえて苦きなさい。(4点) 空間LC」にあてはまる適切な1語を,本文中に使われている語の形を変えて書きなさい。 So I decided to give her all the pictures. She smiled happily and said, "Thanks! TM I'm thinking about it. Actually, I want to draw pictures for children's books in the She's fine now, thank you. The doctor says she can come back home next C Akiko: Was she sick? (3点) Masao: hospital ? want to at the showed it to her. Mr. Miller:Did she stop crying then ? 書きなさい。(4点) Masao: happy to see them. to see me, and I started to leave the waiting room. Then the gurl looked very saa so kind, and your pictures are great." Mr. Miller: Wow, that's a wonderful story ! oletali insrllisoi alittle nervous, but I did well, thanks. By the way, I saw the little girl Masao: Masao: You're very good at art. Do you want to work as an artist ? oda and her mother yesterday. Akiko: Masao: the convenience store near my house. The girl said, "I always carry the future. Masao. is your aunt ?Is she OK ? happy to hear that. Masao: Monday. Mr. Miller: Im happy to hear that. Did you tell her that story ? 10点) Masao: Not vet. But when I see her next time, Tl tell her what happened ot u. 開) Which do you like to do in your free time, stay at home or go out ? ル) 0 1文目はIlike to に続けて,(質問]に対する答えを解答欄の①に書きなさい。 の 2文目以降は,その理由が伝わるように, 4文以上で解答欄の②に書きなさい。 hospital. Akiko: I think she'll be glad to hear that you've found your dream. s Masao: I hope so. 【注) miss ~ ~を聞き逃す prepare ~……~を準備する homeroom teacher……担任の先生 professionalism… プロ (専門家)意識 until recently……最近まで Communicate…理解し合う happen…起こる 送を聞いて答える問題台本> ※「チャイム」 after a while…しばらくして ignore ~………~を無視する cfr di コ よ よ7 面 1i

教科🐣英語 学年🐣中3 教材🐣NEW HORIZON対応ワーク英語のパートナー③(正進社)P101 教科書の方だとP102～P104の範囲です！ 1人で訳してみたのですが、日本語的に変で直した方がいいよ〜とか単語の間違いとかなどがあったら教えて欲しいです！！ 🌼1ページ... Read More

Co370%口 12:18 閉じる ●●●ちら> SHOULD PARENTS *LIMIT VIDEO GAMEO PLAYING TIME? Tm a junior high school student from Tokyo. Playing video games is my favorite hobby. I always/ start playing video_games after I finish my homework and helping my mother. After that, Tplay video games until 9 p.m. To play video. games *motivates me to finish my work as.soonas possible. However, Imy parents want to limit the time/Lspend on video_games. They think I should only play for 30 minutes. They say playing too much_games will have a bad *effect on my brain, body and eyes. My father thinksLwill become *addicted to_them. They believe limiting time on video_games. is good for me. Idon't thinklimiting time on video games will make me a better person、 What's your opinion? 注)limit: 制限する motivate ~ lo : ~に…するように動機づける effect:効果 addicted:中毒の

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SHOULD PARENTS *LIMIT VIDEO GAMEO PLAYING TIME? Tm a junior high school student from Tokyo. |Playing video games is my favorite hobby. I always/ start playing video_games after I finish my homework and helping my mother. After that Iplay video games until 9 p.m. To play vide0 games *motivates me to finish my work as soon as possible. However, Imyparents want to limit the timeI spend on video games. They think I should only play for 30 _minutes. They say playing too much games will have a bad *effect on my brain, body and eyes. My father thinksIwill become *addicted to_them. They believe limiting time on video_games. is good for me. Tdon't thinklimiting time on video games will make me a better person. What's your opinion? 注)limit:制限する motivate ~to : ~に…するように動機づける effect: 効果 addicted:中毒の