この２つの不等式の解き方を教えてください

1スキ21> 32 12ー21< 2ー1

僕は偏差値が中2第二回の北辰で68でした。 内申点も良くもなく悪くもない一年で35 　二年で37　です。 自分の第一志望は筑附で第ニ志望は春日部です。 これは決してなめているとかそういうふうには一切思っていません。 僕は真剣にこの二校に行きたい!と思っています。 簡単に行け... Read More

この因数分解教えてください

(3)22 +624+ズー3タ-1

この因数分解を教えてください

(スーリヌ+をえ-4 2

教えてください

(4)(2-4+2)(スty-Z) ニ

教えてください

(4(2-4+2)(スtg-z)

長文問題集って何周しますか？ 例えば15題長文の載っている参考書なら、一日3題それぞれ、「一読→精読→音読(返り読みしなくなるまで)」を行い、5日で終わってしまいます。 その後にも、もう一周くらいは確認程度に音読するとして、もう終わってもいいですかね？ 単語とか熟語はどこ... Read More

教えてください

(3)恭平さんは, B中学校についても, 全校生徒の 中から35人を無作為に抽出し, 通学時間について の標本調査を行うた。表2はその結果を度数分布 表に表したものである。ただし, x, yは0以上の 整数とする。 表2 通学時間(分) 未満 度数(人) 以上 0 10 6 10 20 10 2.0 30 x 0 表2において, 中央値を含む階級が 20分以上 30分未満の階級であり, 最頻値が 15分のみで ある場合,xの取り得る値を全て求めなさい。 30 40 y 40 50 5 計 35

確率の問題を解く時に組み合わせとかの図（？）書かないと答え導きだせないんですけど、時間かかってやる気なくなるんです、 図を書かなくてもわかりやすい裏技的な？なんかいい方法ありますか？？

動詞の活用で、自分これ未然形じゃなくて連用形だと思うんですけどどうですか？

③ ② 1 悲しい物語を読んだ。「ファ みんな来ればいいなあ。 体操を始める時間です )妹は母にしかられた。 「早くしろ。」と父にせかされ ごび 4〈語幹と活用語尾〉次の動詞の