理科の質問です！ 画像の問題3の、（2）と（3）の解き方が分からないので、教えて頂きたいです！m(_ _)m

3 電流が磁界から受ける刀 でんげんそうち 右の図のような装置を電源装置につないでコ イルに電流を流すと, コイルがaの向きに動き ました。 次の問いに答えなさい。 (1) 木 (2) 電流の コイル 向き (3) b adv (4) じしゃく (1) U字形磁石によってできる磁界の向きは, ad のどの向きですか。 (2) 電流の向きを逆にすると, コイルはa~d のどの向きに動きますか。 (3) 電流の向きは(2)のようにしたまま, U字形磁石のN極とS極の位 置を逆にしました。 コイルはad のどの向きに動きますか。 (4) コイルの動き方を大きくするには, コイルに流れる電流の大きさ をどうするとよいですか。 (2)電 コイ 界の

理科の質問です！ ワークの問題で、「火山灰の層は、地層の広がりの推測などに役立ちます。これは、火山灰の堆積の仕方にどのような特徴があるからですか。」 という問題があったのですが、 「地層の広がりの推測」とはどういう事ですか？ 教えて頂けると有り難いです！m(_ _)m💦

数学の質問です！ 3（x+2）（x-1）は、3（x+2）を先に計算するのですか？それとも、（x+2）（x-1）を先に計算して、その後に3をかけるのですか？ 計算の仕方を教えて頂きたいですm(_ _)m

数学の問題です！ 画像の問題で、なぜ答えがそうなるのか教えて頂きたいですm(_ _)m💦

2 直角三角形 →A2 (15点) 右の図のように、 正方形 D ABCD の辺BC上に点Eをと り、頂点B, Dから線分AEに それぞれ垂線BF, DG をひく。 このとき, △ABF =△DAG で F BE C あることを証明するのに使う直角三角形の合同 条件を答えなさい。 (R5 栃木改) 直角三角形の斜辺と1つの鋭角 がそれぞれ等しい。

理科の質問です！ 電圧計って左から順に300v,15v,3vの-端子がありますよね？ 画面？には3vと15vの目盛りしか無いのですが、 300vの-端子に繋いで測りたい時ってどうやって測るんですか？ 教えて頂けると有り難いですm(_ _)m💦

理科の質問です！ 画像の問題の（1）,（2）を解説して頂きたいです！ あと、もう一枚の画像の「（1）磁界の向きは,…である。磁石による磁界の向きと…が決まる。」という文は理解出来るのですが、その下の図が理解出来ないので解説して頂きたいです🙇

3 電流と磁界 右の図のようなモーターに直流の電流を流すと, コイルが力を受 け 連続して回転した。 に (R4 三重改) (1) 磁石による磁界の向きとコイルが受ける力の向きを正しく表しコイル、 たものを,右下のア~エから1つ選びなさい。 [ア] せいりゅうし (2) 記述力UP 整流子には,電流を流さない部分がある。 整流子の はたらきを「コイルが180°回転するごとに,」という書き出しに 続けて,簡単に書きなさい。 ア 電流の向き 力の向き S →A② (11点×2) 電流の 向き 整流子 ブラシ コイルが180°回転するごとに コイルに流れる電流の向きを切りかえる はたらき。 なななな 磁界の向き 採点基準スペシャル 記述力UP 3 (2) 整流子のはたらき こたえいろいろ ココに注意

理科の質問です！ 電流の流れる向きと電子の流れる向きについてです！ ネットで調べたら、「電流は+極から-極に向かって流れる」という情報と「電流は-極から+極に向かって流れる」という情報があって、 どちらを覚えれば良いのか分かりません💦 教えて頂けると有り難いですm(_ _)m

理科の質問です！ 画像の問題の、（1）は分かるのですが、（2）が分かりません。 電熱線aの電圧を8.0Vにしたという所まではわかるのですが、その後電熱線aと電熱線bのどちらを電圧4.0Vに変えたのかが分かりません💦 あと、解説の所に、「水温は8.0Vのとき3分間で6℃,4... Read More

●棒磁石のS極を下にして、 ©の操作を行う。 た 2 電流による発熱 →A1 (10点×3 まずココー2点×2) じょうしょう 図1のような装置で、 2つの電熱線について電源の電圧を8.0Vにして8 分間電流を流し、時間と水の上昇温度との関係を調べて図2の結果を得た。 図 1 電源装置 温度計 スイッチ (R3 愛媛改) (1)この実験についてまとめた次の文の[ ]のアイから,それぞれあては まるものを選びなさい。 ①[ア] ② [ イ] 「電熱線aが消費する電力は, 電熱線bが消費する電力より①ア 大きい イ 小さい〕。 また, 電熱線の抵抗は, 電熱線bの抵抗より② [ア 大き い イ 小さい]」 (2) 2 電熱線 a について,電圧を8.0Vにして電流を流し, しばらくしてか ら電圧を4.0Vに変えると, 8分後に水温は8.5℃上昇していた。 電圧を 4.0Vに変えたのは,電流を流し始めてから何分後ですか。 まずココ 8.0Vのとき1分間に [0.5]℃上昇する。 C, 4.0Vのとき1分間に 3 分後] LIB トガラス棒 電圧計 4444 発泡 ポリスチレン 電流計 電熱線a 水 容器 図2 64208642 電流を流し始めてからの水の上昇温度[C] 電熱線 a 大 傾き 電熱線b 012345678 電流を流し始めてからの時間[分]

【至急！！】 今文学国語で山月記をやっています。この問の答え分かる人いらっしゃいますか？ １「分からぬ。全く何事も……我々生き物のさだめだ。」に表れている李徴の気持ちを考えてみよう。 ２「自分はすぐ死を思うた」とあるが、李徴はなぜ死のうとしたのか。 ３「自分の中の人... Read More

あっているかどうか見てください！間違ってたら答え教えてください！

日本でいちばん高い山は ②きちんと自分の決めた目標を守る。 ③ 新鮮な野菜を使ったサラダを食べる。 をつけなさい。 次の各文から補助の関係になっている連文節を見つけ、 文節と文節の関係・文の成分 並立の関係 並立の関係…二つ以上の文節が対等に並ぶ関係。学校の音 「うさぎと犬を」のように入れ替え ても、意味が変わらない。 犬とうさぎを飼う。 補助の関係…下の文節がすぐ上の文節に補助的な意味を添え る関係。 補助の関係 例雨が降っている。 「~の状態である」という補助的な 意味を、「降って」に添えている。 3文の成分…意味のまとまりてとらえた、文を組み立てている 部分。主語・述語・修飾語・接続語・独立語の五種類がある。 連文節(二つ以上の文節がまとまって、全体で文の成分として 働くもの)からなる場合は、主部・述部修飾部接続部・独 立部とよぶ。 独立語 主部 修飾語 wwwww 述部 例え、白い雲がゆっくり流れていくよ。 修飾・被修飾の関係 3 2 1 5 4 3 2 1 効率的な仕事の進め方を考えてみる。 (2 兄に国語辞典を貸してほしいと頼まれる。 よう。 3 次の線部と、〈 〉内に示した関係にある文節を抜き出し なさい。 〈並立の関係〉 明るくて楽しい音楽をかけて踊ろう。 宿題を済ませてしまうまで、ゲームはしない。 〈補助の関係〉 〈主語述語の関係〉 おなかが減ったので、パンを食べた。 犬を連れて、川のほとりを散歩する。〈修飾・被修飾の関係〉 ②します。 ③減たので 次の -線部は、どのような文の成分になっていますか。 あと から一つずつ選び、記号で答えなさい。 かだん 花壇には、色とりどりの花が咲いている。 まず実行、それが何よりも大切なことだ。 日が暮れると、急に気温が低くなる。 このレストランの料理は、安くておいしい。 ⑤ 役者の熱演に、満員の観客が拍手を送る。 補助の関係 接続部 主語 修飾部 述語 趣味は読書なので、わたしは 編集者を 作家か 並立の関係 志そう。 主語述語の関係 ア主語 イ 述語 ウ 修飾語 エ接続語 次の各文から並立の関係になっている連文節を見つけ、 をつけなさい。 オ独立語 カ主部 キ述部 ク修飾部 ケ接続部 コ独立部 ① 塩やこしょうを入れて、スープの味を調える。 ②自分の考えを、わかりやすくはっきりと説明する。 ③ ⑤ )