（5）がわかりません…。 至急お願いします！！

2 亜鉛板と銅板をうすい塩酸に入れたときの変化を調べた [実験] と, 塩化銅水溶液を電気分解したときの変化を 調べた [実験Ⅱ ], [実験ⅡII] について,次の問いに答えよ。 [実験Ⅰ] 図1のように,亜鉛板と銅板が触れないように, 角材 をはさみ輪ゴムで止めた。 この2枚の金属板を、図2の ように, 台付きモーターとつないで, うすい塩酸に入れ ると, モーターが回り出し, 銅板から気体が発生した。 a [実験ⅡI] 約10%の塩化銅水溶液を, 試薬びんからビーカーに 100cmはかりとり、図3のように, 発泡ポリスチレン の板を使って立てた炭素棒をビーカーの水溶液に入れ, 電源装置と豆電球をつないだ。 電源装置の電源を入れ ると,豆電球が点灯し, 陽極の炭素棒付近から, プール の消毒剤のような臭いのする気体が発生した。 また, 8分間電流を流したあと, 電源を切り、炭素棒を取り出 すと,陰極の炭素棒の表面には, 赤色の固体が付着し b ていた。 [実験ⅡI ] [実験ⅡI] で用いた, 試薬びんの約 10%の塩化銅水溶 液(A液) を , 蒸発皿に10cm はかりとり,図4のように, 加熱して十分に乾燥させた。 また, [実験Ⅱ] で 8分間 電流を流したあとのビーカーの塩化銅水溶液(B液)を, 別の蒸発皿に 10cm はかりとり、同じように乾燥させた。 それぞれの蒸発皿に残った塩化銅の質量をはかり, 表 にまとめた。 ただし、加熱しても塩化銅は変化しないも のとする。 表 残った塩化銅の質量 A液 1.02 g B液 0.85g (1) [実験] , 下線部aのとき, 銅板の表面から発生 した気体を化学式で書け。 図 1 図3 図 4 亜鉛板 輪ゴム 塩化銅水溶液 陰極」 発泡 ポリスチレン の板 -銅板 一角材 図2 うすい 塩酸 陽極 ←炭素棒 塩化銅水溶液 -蒸発皿 ガス バーナー 台付き モーター 電源装置 豆電球

台風と温帯低気圧ってなぜ同じではないのですか？

（2）で、なぜ式に6.4g/cm3引くのがわかりません。 加湿器を使っているからでしょうか？ わかる方教えてください。

第3章 実戦編 に答えなさい。 ただし,下の表は気温ごとの飽和水蒸気量を示している。 また, コップの水温とコップに接 実験室の湿度について調べるために,次の 1①, 2② の手順で実験を行った。 この実験に関して,下の(1),(2) している空気の温度は等しいものとし, 実験室内の湿度は均一で, 実験室内の空気の体積は200m²である ①5分 〈新潟 ものとする。 ① ある日,気温20℃の実験室で,金属製のコップに,くみおきした水を3分の1くらい入れ, 水温を測定したところ, 実験室の気温と同じであった。 ② 右の図のように, ビーカーに入れた 0℃の氷水を, 金属製のコップに少し加え, ガラス棒で かき混ぜて水温を下げる操作を行った。 この操作をくり返し, コップの表面に水滴がかすか につきはじめたとき, 水温を測定したところ, 4℃であった。 温度計 ガラス ビーカー 氷水 金属製の コップ 2 4 6 気温〔℃〕 8 12 0 10 14 16 18 20 22 24 飽和水蒸気量 [g/m²] 4.8 5.6 6.4 7.3 8.3 9.4 10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 21.8 (1) 2について,次の ①,②に答えよ。 ① コップの表面に水滴がかすかにつき, くもりができたときの温度を何というか。 その用語を書け。 ② この実験室の湿度は何%か。 小数第1位を四捨五入して求めよ。 書 (2) この実験室で、水を水蒸気に変えて放出する加湿器を運転したところ, 室温は20℃のままで, 湿度 が60% になった。 このとき, 加湿器から実験室内の空気 200m² 中に放出された水蒸気量は,およそ何g か。 最も適当なものを,次のア~オから1つ選び、その記号を書け｡ ア 400g イ 800g ウ 1040g エ 1600g オ 2080g

この写真の問題の（2）が、分かりません.｡oஇ わかる方教えて下さい！🙇‍♀️

2 走っている自動車のブレーキをふんだとき, ブレーキがききはじめてから停止するまでに 進む距離を制動(せいどう) 距離といい, 制動距離は速さの2乗に比例します。 (各5点) ある自動車が時速60kmで走っているときの制動距離は27mでした。 この自動車の時速を xkm, 制動距離をymとして,yをxの式で表しなさい。 27 a 27=3600a 3600g=27 60 2 a = 3 400 ソ 273 (2) 3000 400 この自動車が時速40kmで走っているときの制動距離を求めなさい。 3 400 92

理科の湿度の問題で問2、問3、問4がどうやって求めるのか分かりません。教えてください🙏🏻🙏🏻

7右のグラフは、気温と飽和水蒸気量の関係を表した ものである。 また, A~Eはそれぞれ異なる空気の気 温と, 空気 1m " 中の水蒸気量を表している。 次の問 いに答えなさい。 問1 Aの空気の湿度は何%になりますか。 5℃にお ける飽和水蒸気量を6.8g/m²として, 小数第1 位を四捨五入し, 整数で求めなさい｡ 問2 B~Eの空気を湿度が低い順に並べなさい。 空気中の水蒸気〔g〕 15 10 in 0 0 5 飽和水蒸気量・ 10 円 B O -E 15 気温(℃) 問3 E の空気の温度を下げていったとき, 何℃になると水滴ができはじめますか,ア〜エか ら選びなさい。 また, そのときの温度を何といいますか, 書きなさい。 ア 約5.2℃ 約7.4℃ ウ約9.4℃ イ 工 約16.0℃ 問4 Dの空気で満たされた部屋の気温が11℃に下がったとき, 何gの水蒸気が水滴になりま すか, 求めなさい。 ただし, 11℃における飽和水蒸気量を10.0g/m²とし, この部屋の空 気の体積は200m² とする。

中２理科の圧力と湿度の問題で、1枚目の問２問3と2枚目の問2問3問4が分かりません。解き方教えてください🙏🏻

1 図1のようにスポンジの上に1.5kgのレンガを置いた。 これに 図1 ついて次の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく 重力の大きさを1Nとする。 問1 スポンジが一番へこむのは、A~Cのどの面を下にしたと きですか, 選びなさい。 また, そのとき, スポンジを押す面 積は何m²になりますか, 求めなさい｡ 15cm A 5 cm B スポンジ 10 cm 問3 このレンガを、図2のように, Cの面を下にして2つ重ねて置いた ときの圧力は, Aの面を下にして1つのレンガを置いたときの圧力の 何倍になりますか, 求めなさい｡ 問2 Aの面を下にしておいたとき, スポンジに加える圧力の大きさは何Paになりますか 求めなさい。 問4 私たちは日常, 空気の圧力 (大気圧) を受けて生活している。 この大 気圧が存在するのは, 空気にどのような性質があるからですか、 書き なさい。 C 図2 B B A A

問１は、解けたのですが問2 問3 問4 の解き方がわかりませんでした。教えてください🙏🏻🙏🏻

7 右のグラフは、気温と飽和水蒸気量の関係を表した ものである。 また, A~Eはそれぞれ異なる空気の気 温と, 空気 1² 中の水蒸気量を表している。 次の問 いに答えなさい。 問1 Aの空気の湿度は何%になりますか。 5℃にお ける飽和水蒸気量を6.8g/m²として, 小数第1 位を四捨五入し, 整数で求めなさい｡ 問2 B~Eの空気を湿度が低い順に並べなさい｡ 空気中の水蒸気〔g〕 5 15 5 en ・飽和水蒸気量 10 B +C E 15 気温(℃] 問3 Eの空気の温度を下げていったとき, 何℃になると水滴ができはじめますか, ア~エか ら選びなさい。 また, そのときの温度を何といいますか、 書きなさい。 ア約5.2℃ ウ約9.4℃ エ 約 16.0℃ イ約7.4℃ 問4 Dの空気で満たされた部屋の気温が11℃に下がったとき,何gの水蒸気が水滴になりま すか, 求めなさい。 ただし, 11℃における飽和水蒸気量を10.0g/m²とし, この部屋の空 気の体積は200m² とする。

問二の答えがオになるみたいなのですが、イは何が違うのでしょうか？💦教えて頂けると嬉しいです🙇‍♀️🙏

SK_ 2 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 三五年前、事故に巻き込まれ半身に障害を負った「地蔵さん」(恵三) は妻の「美也子さん」と離婚する。その後、母である「ヤスばあちゃ ん」と二人で暮らしていたところに「ぼく」と「夏美」が訪れて親しく なるが、ある日、突然の病気で倒れ、集中治療室に入ることになる。 ヤスばあちゃんは、その看護婦に小さくおジギをすると、地蔵さん にぽつりと語りかけた。 「恵三やぁ、よかったねぇ、ほれ、美也子さんが来てくれたよう.………」 ぼくは、返事をするはずのない地蔵さんの口元を見た。あんぐりと開 いた口のなかに、昨日と同じットウメイなチューブが差し込まれている る。 美也子さんは恐る恐るといった様子でベッドの柵に手をかけて、静か に地蔵さんの顔を覗き込んだ。 「ほれ、せっかく美也子さんが来てくれたんだよう、恵三、目を開けて みなよう….....」 ピ、ピ、ピ、と、 心拍を伝える電子音が無感情に響き、足元からは 加圧ベルトから空気がモれるプシューという音が聞こえていた。 「恵三......。 美也子さん、いま、幸せだってよう。よかったねぇ......」 ヤスばあちゃんのこの言葉に、美也子さんは「うっ」と声になら ない声をもらして、むせび泣きはじめた。そして、 地蔵さんの胸のあ 5 たりに向かって「ごめんねぇ･･････」と小声で言いながら、小刻みにしゃ くりあげた。 横にいた夏美が、ぎゅっとぼくの手を握った。 振り向いて見なくても 分かる。夏美は、もらい泣きをしているに違いない。 美也子さんの肩は、小さく震え続け、しずくは、とめどなく流れ落ちた。 20 考えてみれば、そもそも美也子さんは地蔵さんのことを嫌いになって別れ 9

青い印のところ教えてください！答えはエとb、cです。

図2に示す曲線は、気温に対する飽和水蒸気量を表している。 (1) たろうさんは、寒い日の朝、自分の部屋の窓ガ ラスに水滴がついていたことに興味を持ち、別の 日に次の観察を行った。 はじめに, 窓ガラスに水滴がついていない ことを確認してから, 室温、湿度,外気温を 測定するとともに、部屋の空気量を計算した。 2は,その結果をまとめたものである。 そ の後, 加湿器で部屋の湿度を上げていくと, やがて窓ガラスに水滴がつきはじめた。 観察 の間, 外気温は変化しなかった。 表2 室温 (°C) [17.6 温度 (%) 20 外気温 (°C) 5.4 【①の数値】 【②3の語句】 部屋の空気量 (m³) 30 2mSIF 24.0830 AIM I ア 420 (g/m³) a 水蒸気量 ① 表2の測定を行ったときの, 部屋の空気1m² に含まれる水蒸気の量として最も適切なものを、次の ア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア 0.50g イ 3.0g ウ 15.0g エ 450g 2② たろうさんは, 窓ガラス付近の部屋の空気が外気温と同じ温度まで冷やされ, 窓ガラスに水滴がつい たと考えた。この観察で窓ガラスに水滴がつきはじめるまでに、部屋全体の空気に加わった水蒸気の量 1m² 12g として最も適切なものを、次のア~エから1つ選んで、その符号を書きなさい。 図3 30m² 8 210g 120g イ 7.0g 7 4.0 g ウ RS! (2) たろうさんは、水蒸気について調べていくうち、図3のように雲の底面 が同じ高さにそろっていることに興味を持ち, 雲のでき方について調べ, レポートにまとめた。 1日目 15 <課題> ・地表の空気の温度と湿度から, その空気が上昇したときの雲ができる高さを求める。 <調査結果 > ・空気が上昇するとき, その温度は100mにつき, 1.0℃下がる。 ・空気の温度が露点に達した高さで, 空気中の水蒸気が水滴になり, 雲ができる。 私の住む町の気温と湿度の3日間の記録を表3にまとめた。 <考察> 表3 10 空気が上昇するとき, 空気1m²に含まれる水蒸気量 (1) m は変化しないと考えると, 1日目の空気は, 上昇した高さで雲ができる。 また, 3日間の空気のう 3 が ち,雲ができる高さは ② が最も高く, 最も低いと考えられる。 5 0530 10 15 20 気温 (°C) 690 b 2日目 1日目 2日目 3日目 1 に入る数値として最も適切なものを,次のア~エから1つ選んで, その符号を書き レポートの なさい。 また ② ③に入る語句として適切なものを,次のa~c からそれぞれ1つ選んで、そ の符号を書きなさい。 1060 C 13日目 ウ 気温〔°C〕 | [%] 15.2 65 エ 12.4 11.0 45 1300 70 15 x0.2 0.61

数学の比例、反比例の問題です。 Xとyの変域を求めるんですが、どのようにやるのか分かりません、、、 答えだけでなく、解き方も教えてくれると幸いです よろしくお願いします🙇🏻‍♀️՞

3126 学校から東へ 2400m離れた東公園まで, 同じ道を A さんは自転車で、 Bさんは歩いて行きました。 また, A さんが学校を出発したのと同時に、 Cさんは分速 180m の速さのランニングで出発し、学校から西へ1800m離れた 西公園に向かいました。 西 ゆうと さくら 右のグラフは, A さんとBさんの進行の ようすを示しています。 眞 くさん Aさん・・・式 MODE Bさん･･･式 REHEHED ET グラフに表すと,それぞれの人の進行 のようすを比べることができるね。 上上 それぞれの人が進む速さは、一定で あるとして考えればいいね。 日さん 100÷15 (m) y 2400 1800 1200 600円 Aさん ABA (1) A さんとBさんが学校を出発してから分後に東へym進むとして、 それぞれをxの式で表しなさい。 また、このときのyの変域を それぞれ求めなさい。 ≦x≦240 ≦x≦80 10 (S 20 →東 Bさん 30(分) ≦y≦ ≦y≦