Mathematics Senior High over 2 yearsago a=1の時、解なしは理解出来たのですが、 そのほかの答えが理解できません。 教えていただけると幸いです ★ 1 a² + a¯* <a+― ( a は a > 0 なる定数) Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High over 2 yearsago 掛詞を抜き出す問題です。教えてください。できるだけベストアンサーにします。 次の和歌の中から掛詞を抜き出し、二通りの意味をそれぞれ記せ。 さりに来むと言ひて音せざりければよめる ① 越前守 夕は浅芽がうへと見しものを袖におきても明かしつるかな (後拾遺集) +4 と の掛詞。 ひとめ たれ 一目見し人は誰とも白雲のうはの空なる恋もするかな (千藏集) は と の掛詞。 よついたち のち 三月の一日より、忍びに人にものら言ひて後に、雨のそぼ降りけるに よみてつかはしける 起きもせず寝せで夜を明かしては春のものとてながめくらしつ (古今集) は の掛詞。 こよび *ゆふ 恋ひ恋ひてまれに今宵ぞ逢坂の木綿つけ鳥は鳴かずもあらなむ ●つけ…二人の仲を邪魔するとされる鳥。 (古今集) は と の掛詞。 S 男かれがれになり侍りける頃よめる 44 風の音の身にしむばかり聞こゆるはわが身に秋や近くなるらん (後拾遺集) は と の掛詞。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 2 yearsago 問4です。 計算しても、答えと合わなくて、解説みたら2ルウト3が出てきてて、なんでかよくわからなくて教えてください! A □ 258 △ABC において,次のものを求めよ。 教か.1 *1 b=3√3,c=6,A=30°であるとき、辺BCの長さq (2) c=5,a=5, B=120° であるとき, 辺 CA の長さ (3) a=2,b=1, C=60° であるとき, 辺ABの長さc *(4) b=√2.c=1+√3, A=45° であるとき、辺BCの長さ 26(4) 6= 259 △ABCにおいて、次のものを求めよ. Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 2 yearsago この問題答えはわかってて、1と3なんですけど、なんで3になるかがわからなくて教えてほしーです! 1 右の図は、ある高校の1年生30人 に行った国語、数学、英語のテスト の得点の結果を, 箱ひげ図で表した ものである。 ただし,外れ値をで 示している。 この箱ひげ図から読み 取れることとして、正しいものを. 次の①~④ からすべて選べ。 ① 30人全員が3教科とも20点以 上をとった。 ② 15人以上の生徒が60点をこえ た教科は1つもなかった。 英語で80点以上だった生徒は8人以上いる。 ④ 数学で外れ値の得点をとった生徒は,国語, 英語で最高点をとった。 補足 箱ひげ図を縦に表示することもある。 100 40 20 国語 数学 英語 第5章 データの分利 Solved Answers: 2
Mathematics Senior High over 2 yearsago 数学の問題です。 分かる人教えてください! 次のyをxの式で表せ。定義域も示すこと。 分速200mで5分間走るとき、x分後の走った距離ym Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High over 2 yearsago 言語文化です!お願いします ~形容動詞〜→1 次の傍線部の活用の種類と活用形を書け。 【2点】 ○それを明らかに知り得てこそ、遠くへも はせつべけれ。 [5行目] 活用 形 Solved Answers: 1
Japanese classics Senior High over 2 yearsago 古文です 「尼君を見舞う」の文章の問題で、どうして傍線部①がウではなくオの訳になるのですか? メモが汚くてごめんなさい🙇🏻 解説お願いいたします 14 主吾 沙日本言 尼君を見舞う (文法)敬語 かいまみ 京都北山で垣間見た若紫に心ひかれた源氏の君は結婚を前提とした後見を申し出ます。し かし、祖母である尼君は若紫の幼さゆえにためらいます。体調のすぐれない尼君が君紫を 伴って都へ戻ったと聞くや、源氏の君は早速尼君のお見舞いに出かけました。 6458 いと近ければ、心細げなる御声絶え絶え聞こえて、「いとかたじけなきわざにもは 礼、お詫び一言く頷 べるかな。この君だに、 かしこまりも聞こえたまひつべきほどならましかば」と 好色めい のたまふ。あはれに聞きたまひて、「何か、浅う思ひたまへむことゆゑ、からすき どんな味? ずきしきさまを見えたてまつらむ。 いかなる契りにか、見たてまつりそめしよりあ はれた思ひきこゆるも、あやしきまで、この世のことにはおぼえはべらぬ」など あどけない ひととゑ のたまひて、 かびなき心地のみしはべるを、かのいけなうものしたまふ御一声、 が おぼ いかで」とのたまへば、「いや、よろづ思し知らぬさまに、大殿籠り入りて」 1 が *うへ など聞こゆる折しも、あなたより来る音して、こそ。この寺にありし源氏の君 主語 こが こそおはしたな。 など見たまはぬ」とのたまふを、 いとかたはらいたし 主語 まひしかばぞかし」と、かしこきこと聞こえたりと思してのたまふ。 いとをか 主語 と聞いたまへど、人々の苦しと思ひたれば、聞かぬやうにて、 まめやかなる御とぶ らひを聞こえおきたまひて帰りたまひぬ。 主語 物語 ロミニ 主吾」 356. 2+ おほとうごも Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 2 yearsago 四番教えてください! (2) 2x²+3x-20-0 (4) 4x²+31x+42=0 教力.104 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 2 yearsago 三番教えてください *(5) x2+6x-16=0 △ 187 次の2次方程式を解け。 *(1) 3x2-5x+2=0 *(3) 5x²-14x-3=0 Solved Answers: 1