高校2年生の現代文Bの教科書の「可能無限」という評論の要約文を200字で書かなきゃいけなくて要約文書くのすごい苦手で書き方のコツとかでもいいので教えてくれたらありがたいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

合ってますか？空いてるところは教えてほしいです。

I0t 回 語などは、改まった場面で用いると不遣した D 教料書ワークー 次のの~@は、話し言葉として使われる場合はあるが、書き言葉としては問題が一 あるものである。問題点を指摘し、適切な表現になるよう修正しよう。 彼女は走るのはあんまりだけど、泳ぐのはすごい速い。 ■くだけた表現·俗語 ~みたいな(~のような) x ちょっと(少し) x しょうがない(しかたがない) 彼サは走るの日ありだりどかぐりは大のは x なので(だから.したがって) x~だけど,でも(~だが、1しかし) 勉強できるし、スポーツもできるし、あの人みたくなりたい。 x お母さん(母) ×お父さん(父) ■文法的に誤った表現一 なにげにそう決まっちゃったんだから、Uょうがないよ。 ら抜き言葉 …可能の助動詞「られる」から「ら」が抜一 けた表現 x 食べれる(食べられる) × 見れる(見られる) い抜き言葉 …動作の継続を表す補助動詞「いる」の 「い」が抜けた表現 部活やめたんだけど、バイトでめっちゃ忙しいわ。 部活やめたが、パイで大忙 しい 寝てる(寝ている) × 見てる(見ている) この本超おもしろい。っていうか読まないヤッって考えれない。 さ入れ言葉 …使役の助動詞「せる」の前に余計な さ」が入った表現 この本大支おもしろい。 なんで少子化が進んでるのかわかんない。 読まさせる(読ませる) どうして少3化が進人でろくか 部活(部活動) ×パイト(アルパイト) 盤D-A ◆和語から漢語へ 1 次の0~@を、改まった場面で用いる書き言葉に改めよう。 小論文や履歴書、改まった手紙などでは、日常生活と一 eコンビニでのバイト 比べて漢語が多く使われる。和語を漢語に言い換える練 T S2 こに 教科書ワーク 習をしよう。 部活の朝練 ;朝線習 双科書 い 次の和語を漢語に言い換えよう。 こ 薬 〈例比べる」 UT-ニ ような →比較する かかるお金→費用 。あんまり食べれない →相違点 降 あまり食べられない ④ すごく (大交 いっぱい 春も夏も着れる激カワ服一 だんだん て ) (理餅できる 春も夏 生酒られっ O わかる 調べる なんでその曲を聞かさせるのか 【調直する 測る 確かめる (税幌する ちっとも漫画を読まさせてくんない 進める 増える 少しも妥画を語ませてくれ召い 減る 言いたいことはちゃんと伝わってる一 売る 買う eよくなる 悪くなる rに 2 ) るる ファミレスみたいな一

中学2年生 社会 歴史 【ヨーロッパ人との出会いと全国統一】 Q,ヨーロッパ人との出会いを経て、なぜ戦乱の世が終わりをむかえたのか こちらの答えを教えて頂きたいです🙇‍♀️

合ってるか確認してほしいです。空いてるところわからなかったので教えてもらえると幸いです。🙇‍♀️

ual山 I0門P回 語などは、改まった場面で用いると不進し 次のO~@は、話し言葉として使われる場合はあるが、書き言葉としては問題が あるものである。問題点を指摘し、適切な表現になるよう修正しよう。 。彼女は走るのはあんまりだけと、泳ぐのはすごい速い。 こ 四くだけた表現·俗語 x~みたいな(~のような) x ちょっと (少し) x しょうがない(しかたがない) x なので(だから.したがって) 彼サは走るのけありだりでかぐのけ大のは x ~だけど·でも(~だが、しかし) × お父さん(父) (中) 中 × 勉強できるし、スポーツもできるし、あの人みたくなりたい。 ■文法的に誤った表現 なにげにそう決まっちゃったんだから、Uょうがないよ。 ら抜き言葉 …可能の助動詞「られる」から「ら」が抜一 けた表現 x食べれる(食べられる) × 見れる(見られる) い抜き言葉 …動作の継続を表す補助動詞「いる」の一 「い」が抜けた表現| 部活やめたんだけど、バイトでめっちゃ忙しいわ。 部活やのたが、バイトで大夜忙しい x 見てる(見ている) × 寝てる(寝ている) この本超おもしろい。っていうか読まないヤッって考えれない。 さ入れ言葉…使役の助動詞「せる」の前に余計な一 「さ」が入った表現 この本大変おtうい なんで少子化が進んでるのかわかんない。 読まさせる(読ませる) どうして少3化が進人でろりか ×部活(部活動) × パイト(アルバイト) 確認ワーク」 和語から漢語へ 次の0~0を、改まった場面で用いる書き言葉に改めよう。 小論文や履歴書、改まった手紙などでは、日常生活と一 eコンビニでのバイト 比べて漢語が多く使われる。和語を漢語に言い換える練 コDl HuKKtpでのア 習をしよう。 部活の朝練| 部路動の朝律日 こ C 解 P10 〈例比べる →比較する かかるお金 →費用 あんまり食べれない T 違う点一 →相違点 (大本交 ©いっぱい 春も夏も着れる激カワ服 ここす2 だんだん ヘ ] 行も夏も希られる わかる 調べる なんでその曲を聞かさせるのか (調査可る 測る 確かめる 3w 少しも君景画を読まててくれ乃い ちっとも漫画を読まさせてくんない 進める 増える 言いたいことはちゃんと伝わってる 売る 44 eよくなる fってる 悪くなる 【悪化す 同じ点」 20 ) るる 次の和語を漢語に言い換えよう。 教科書ワーク ファミレスみたいな

教えてほしいです🙇‍♀️

話し言葉と書き葉 改まった場面では避けたい表現 磁和)aの 教科書ワーク 日常会話などでよく使われるくだけた表現、俗語 次のO~@は、話し言葉として使われる場合はあるが、書き言葉としては問題が あるものである。問題点を指摘し、適切な表現になるよう修正しよう。 彼女は走るのはあんまりだけど、泳ぐのはすごい速い。 語などは、改まった場面で用いると不適切な場合が くだけた表現·俗語 x ~みたいな(~のような) 彼寸は走るのはありだりてかぐわけ大 x ちょっと(少し) x しょうがない(しかたがない) 勉強できるし、スポーツもできるし、あの人みたくなりたい。 x なので(だから.したがって) x ~だけど·でも(~だが.しかし) x お母さん(母) ×お父さん(父) ■文法的に誤った表現 ら抜き言葉 …可能の助動詞「られる」から「 なにげにそう決まっちゃったんだから、Uょうがない けた表現 部活やめたんだけど、バイトでめっちゃ忙しいわ。 × 見れる(見られる) 部港やのたが、パイトで大夜忙し × 食べれる(食 い抜き言葉 …動作の継続を表す補助動詞「 この本超おもしろい。っていうか読まないヤツって考えれない。 「い」が抜けた表現 x 見てる(見ている) この本大変おもしろい 寝てる(寝て さ入れ言葉 …使役の助動詞「せる」の前 し なんで少子化が進んでるの 「さ」が入った表現 × 読まさせる(読ませる) んない。 ふうこて少 が進人でろくか 直能 × バイト(アルバイト) ×部活(部

合ってるか確認してほしいです。空いてるところわからないので教えてほしいです🙇‍♀️

話し言葉と書き葉 改まった場面では避けたい表現 対前 磁)aの 教科書ワーク 日常会話などでよく使われるくだけた表現、俗語 次の○~@は、話し言葉として使われる場合はあるが、書き言葉としては問題が あるものである。問題点を指摘し、適切な表現になるよう修正しよう。 彼女は走るのはあんまりだけど、泳ぐのはすごい速い。 語などは、改まった場面で用いると不適切な場合が- くだけた表現·俗語 x ~みたいな(~のような) x ちょっと(少し) x しょうがない(しかたがない) x なので(だから·したがって) x ~だけど·でも(~だが.しかし) 彼サは走るのけあ1りだりてかぐわは大k 勉強できるし、スポーツもできるし、あの人みたくなりたい。 x お母さん(母) ×お父さん(父) 文法的に誤った表現 なにげにそう決まっちゃったんだから、Uょうがないよ。 ら抜き言葉 …可能の助動詞「られる」から「に けた表現 部活やめたんだけど、バイトでめっちゃ忙しいわ。 × 見れる(見られる) い抜き言葉 …動作の継続を表す補助動詞「u x 食べれる(食、 部活やのたが、パイtで大険忙 しい この本超おもしろい。っていうか読まないヤツって考えれない。 「い」が抜けた表現 x 見てる(見ている) この本大変おもしろい x 寝てる(寝て さ入れ言葉 …使役の助動詞「せる」の前 なんで少子化が進んでるのかわかんない。 「さ」が入った表現 x 読まさせる(読ませる) どうして少3化が進んでろくか ×バイト(アルバイト) ×部活(部)

展開もできない者で恥ずかしいのですがなぜ画像のような解き方はダメなのですか？ 答えは2枚目画像になります

である。 (ベ-46)-9c° 22-48-9c ()(a+26+3c)(a-2b-3c)を展開すると, イ である。

合ってるか、と、3番の問題教えて欲しいです！！

2 1 /100 第二章単 語の種類 練習問題 次の0~0の内容について、正しいものには○を、正しくな いものには ×を書きなさい。 6自立語·付属語→ 一文節の中には、自立語が必ず一つだけある。 一文節の中に付属語が複数ある場合もある。 文節の初めの単語は、必ず付属語である。 一文節の中に付属語が一つもない場合もある。 5点x4) X 33 付属語だけの文部ってないよね 次の||線部の単語が自立語なら「自」、付属語なら「付」 を書きなさい。また、その品詞名を、それぞれ後から選び、記 号で答えなさい。 6 自立語·付属語·品詞→90 (完答6点x5) 先生:宿題は簡単かな? 自·付 生徒 :この宿題ですか? 自·付 先生 :文法の宿題だよ 生徒 :はい、簡単です すぐ終わりました。自·付(a 唱艦( 自.付( 時艦( H ) 艦 国艦(- ア 名詞 イ副詞 ウ 連体詞 エ 助詞 オ 形容動詞 3 次の中から活用しない単語をすべて選び、○で囲みなさい。 活用四 (完答8点) とても中学校 行く 急だ すごいだから えっ ない

この図の平均の数を求める式を教えてください！

(1) 右の表は,ある 階級(g) 度数(個) 箱に入っている 95 以上 100 未満 3 100個のみかんの 100 105 4 うち,無作為に 105 110 7 20個を抽出して 110 115 5 重さをはかり,度 115 120 数分布表にまと 計 20 めたものである。

8年間家庭科部にクラブや部活で入っていたので 物作りなどが周りよりかは得意な方なのですが、 これって趣味でしょうか特技でしょうか