ほんとに急いでます。なので早めにお願いします

7 [ねいきさんの学校の全体の面積は6000r で, その 0 が校庭です。 和記の両生は何miですみ。 6の299 "7 2 |p [2] あおいさんの学校の 6年生は80人で, そのうち25%にあたる人がめがねを かけています。めがねをかけている人は何人ですか。 () | 000 円のサッカーボールを, 定価の1 割5分下きで買うと, 何円になりますか。 。 体重の約70%が水分ででき ています。 体の水分は28kuてです。ゆうと さんの体重は約何kaですか。 答え 約 kg

この問題を教えてください。 なぜこうなるのかがわかりません。

(2) 水平な発 図4 と [ 1 IY| 邊に 泡ポリスチ 2還較国問邊較加 生計 トE地>上上ロト | , ]A Ng 2 ついた 昌 1 * 平 / 上 問 ド て, まち針 を A^~Fを垂 MI ゴ ー es | 四和ESでた 。 図4は, その配置を真上から見たようすである。 点Pの位置で, 一方の目をまち針の頭の高さに 合わせて, まち針の見え方を観察した。ただし, 中の寺表の目は義ゆていある。 負生全は2っっ見えるが, 直接は見るこ ないまち針を。 AFから選べ。

後鳥羽上皇と鳥羽上皇の違いってなんですか？？

さくらさん、ゆうとさんどちらでもいいので解き方教えてください！！🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️🙇🏼‍♀️ （あと、汚いメモは気にしないでください…ごめんなさい！！） ちなみに答えは40です！

吉の図のように, AB を直径とする半円と, るの周上の点P を通る接線があり So また, A, Bを通る直径 AB の垂線と 接線との交点をそれぞれC, D とします。 AC=ニ16cm,BD =25cm のとき, 2 直径 AB の長さを求めなさい。 人soss ゆうとさんの考え 下の図のょうな補及線をといて、 下の図のょう人な補助線をどくと 直朋三角形をつくりましに。 相似人な三和有形ができまし人=s DBN

(5)教えてください

アララフ上に点。 ェ輸 。 男1 ょどちら も4 である。 [長崎県] 【 4 でて, ょの変域がー3ミァ到2 の とき ④・ @⑳ 奈22メ2 ヶ借に2点C(0 の, D(0, 一のをとる5 4の4gの記基の大になるとき, / の値を求めなさい。たが|

なぜここにwhatいれるのですか？ whatってどうゆうときに使うのですか？

っ すっ子 ーーニャri ーー つととタ |ラ ーーンー JJ / 1時測 っsrd

87番の回答が〇±√って出たのに、また因数分解して（xー〇）（xー〇）ってしなければいけないんですか？

87 (1) 2次志程式記

81番の問題を詳しく解説して欲しいです、、

FL 11LLI B問是 ァの方程式 (十1)x"十2(カー1)x十2カー5王0 がただ 1 つの実数解 族粒 いつとき.定務の値を求めよ。 1ニ0 すなわち カニー1 のとき、 与えられた方程式は 1次方程式となり, ただ1つの実数解をもつ。カニー1 のときとカキー1 のときで場合分けをす る。 (1)*"+2(カー1)x寺2: [] カ+1=0 すなわち カニー1 のとき 方和式① は 本7=0 となり、ただ1つの実数角ェニー をもつ。 - ⑥⑩ とおく。 【較1*0すなわちキー1のとき 方程式① は 2 方程式となるから, ① の判別式えの とすると キキ6 (ヵ+2)(ー3) ①⑩ がただ1つの実数解をもつのはの=0のときである- よって 一(の+2)(みー3)=0 らはキー1 を満たす- ーュ。3 且 これを解いて カニー2.3 [過、[2] より, 求めるの値は が 次の 2 次方程式を解け 2%ー1)"ー6(ー1)+5ニ0 (⑰ 3(+2)'+2(<+2)+2ニ0 衣 デキカメト2カー3ー0 が実数解をもち。 <*+(カーリェ+1二0 が虚 良つとき。 定数 の値の範囲を求めよ。 デー2x寺3カー0 について. 次の条件 の2次方程式 オカメオ をような定数 の値の範囲を求めよ。 虚数解をもつ (2) 少なくとも一方が虚数解をもつ か一方だけが虚数解をもつ つの実数解をもつとき, 読ー2(カ2のァ十4十5ニ0 が を求めよ。 記計5 2 方式の刊別式を順に の。 間SHO尊

練習17の問題教えてください( .. )

直線9 の傾きを娘とすると ~ 3 ようて, 直線1 方程式は ッー1ーす(xー2) すなわち 3z-2ター4ニ0 例回 4 の直線 6 の方程式は 3(*-2-2⑦ーリー0 の形に表され4。 時 AG一) を骨り、 直線 3x+2y+1ニ0 に垂直な直線, 平和 の方程式をそれぞれ求めよ。

今度英検4級を受験しようと思うんですが、どうゆうところを重点的に勉強したらいいですか？