すいませんこれの解き方を教えてください🙇 なぜ同時に取り出すと10通りになるのはなぜですか？？ 基礎的な質問すみません💦

(3) 1から5までの整数が1つずつ書かれている5枚のカードの中から同時に2枚を取り出すと き, 書かれている数の和が6以上となる確率は, である。

英語が苦手で友達におすすめされたDuolingoというアプリを使って勉強しているのですがほんとうにこのアプリで英語力が身につくのかが不安で… 足らない部分とかありましたら勉強法とかも教えてくれるとありがたいです…

duolingo

基礎的なところだと思いますが、 V(頂点)－E(辺の数)＋F(面の数)＝2 を中学生でも分かるように教えてほしいです🙇🏻‍♀️‪‪

中1英語 Mai has a watch. を否定文にする問題で、解答が Mai doesn’t have a watch になっているのですが、なぜ　Mai has not~とならないのですか？教えていただきたいです🙌🏻

to不定詞の to と、前置詞の to の見分けがつきません,, 文を書くときは困りませんが、長文を読んでるとごちゃごちゃになります… 区別の仕方教えてください❕ 基礎的なことですみません ,, 🤧

This phrase is sometimes used to … この文でisの直後にsometimeが入るのはどうしてですか…？is used=使われているの間に入れていいんですか？ 基礎的ですみません……

二変数関数の偏微分の基礎的な質問になります。 赤マーカーのようになるのは何故でしょうか？

(広島大理学研究科 基本問題3の解答 Ər 2x (1) dx 2√√√x² + y² 入れ替えれば 8²r dx² (2) (F) Ər Y dy 7' = X X rはryについて対称なので上の計算の。 (x) xr — xrx p² と (1) の結果, および連鎖律より 11 p²_7² 12 af əx f ə Ər + Ord - (Ordu) Pºr du Or əx əx² dr J²r du Ox² dr + y² p3 Ər du dx dr ər ə du dx dx dr 同様に x du r dr' 2 (FFF) d'u dr² 8²r əy² y² du 3 dr + x² d'u 7² dr²

中1⌇理科⌇物理 についての質問です. （1）と（2）が分からないので、教えて頂きたいです. 宜しくお願いします 🧤

5 1年の物理 43 3 Kさんは、弦を用いた楽器の音の高さが何によって決まるかを調べるために, 釣り糸を用いて次の実 験を行った。 これについて,あとの問いに答えなさい。 【実験】 ① 同じ材質の釣り糸4本を用意し、 次のア~ウの方法 図1 により、 図のような弦A~Dをつくった。 ア A, B, C は同じ太さで, D はそれらよりも太いもの を用いた。 弦D オームの出+ イ A~Dの端をくぎで固定し、 もう一方の端に質量 100gのおもりを1個または2個つり下げた。 ⑦ A, B, Dの振動する部分の長さはすべて等しくし Cの間には木片を入れ, 振動する部分を短くした。 2 弦A~Dのうち2本を選び, 図1の矢印の部分を同じ強さではじいて音の高さを比較した。 ③②の操作を, 弦の組み合わせを変えて行ったところ, 4本の弦が出す音の高さはすべて違っていた。 (1) 実験の②の下線部において, 弦AとBを比較することで, 弦を張る力の大きさによって音の高さ が決まることがわかった。 音の高さを決める, この他の弦に関する2つの条件を調べるために比較すべ き弦の組み合わせを図の弦A~Dから選び,記号で答えなさい。 また, それぞれを比較することでわ かる弦に関する条件を答えなさい。 記号 〔 ] 条件 〔 記号 〔 ] 条件 [ (2) 図の弦A~Dを, 高い音を出すものから順に並べなさい。 くぎ 弦A 弦B 弦C 4 △木 DD DinD おもり 物 (3) ] ] ]

生物　生殖 下の写真についてです 添付写真に疑問点等記入しました 基礎的なところをわかっていないと思うので教えていただきたいです。 よろしくお願いします

1 次の①~⑥ は, 動物の精子形成の過程を順に示したものである。 ① 始原生殖細胞→②(ア) 細胞→③一次精母細胞→ ④ (イ) 細胞→⑤ (ウ) 細胞→ ⑥ 精子 (1) 空欄 (ア) ~ (ウ)に適当な語を記入せよ。 (2) ①~⑥の核相を,それぞれnまたは2nで示せ。 (3) ①~⑥の過程で, 減数分裂が行われるのはどこからどこまでか。 番号で答えよ。 解説を見る ■ (1) (ア) 精原 (イ) 二次精母 (ウ)精 (2) ① 2n ②2n ③2n ④n ⓘn ⓘn (3)③⑤ →答え通り書くと、 始原生殖細胞→精原細胞→一次精母細胞→二次精母細胞→精細胞→精子 「母」とつくと減数分裂を習った (2) ① on ② on ③2n④n①/1/2⑥ (3) 「(2)」の結果より「③」もしくは なぜ「⑤」が含まれるのか? ではないの? →④」だと思ったが

生物　遺伝子　連鎖と組み換え 添付写真の問題についてです オレンジマーカーを引いた問題がわかりません 答えはAaBbです 基礎的なところですが理解できていないので教えていただきたいです。 よろしくお願いします

226. 組換え価と染色体地図 ●ある生物の4対の対立形質を現す遺伝子には, A, a, B, b, C, c, D, dの8つがあり, A, B, C, Dが優性遺伝子, a, b, c, dが劣性 遺伝子で, A と a, Bとb, Cとc, Dとdがそれぞれ対立遺伝子の関係にある。 いま、 「ある遺伝子型が不明ですべて優性形質を示す個体」と「すべて劣性形質を示す個体」を交 雑させた。その結果を2対ずつの形質に着目すると, 次世代の表現型は次のようになった。 なお,表現型はすべて [ ]で表す。 ① A(a)とB(b)について, [AB] [Ab]: [aB]: [ab]=1:1:1:1であった。 ② A(a)とC(c)について, [AC]: [Ac]: [aC]: [ac]=3:1:1:3であった。 ③ A(a) と D (d)について, [AD]: [Ad]: [aD]: [ad] =1:4:4:1であった。 4 C(c)と D (d)について, [CD]: [Cd]: [cD]: [cd] =1:19:19:1であった。 問1. 交雑に用いた優性個体についてA(a), B (b) に関する遺伝子型を答えよ。 また, 劣性 のホモ接合体をかけ合わせる交雑を何というか。 AmBb. ⑧ AuBb. 質問の意味が 問2.①~④ の結果から, それぞれの遺伝子間の組換え価を求めよ。 わからない。 間 3.① ~ ④ の結果から、 同じ染色体に存在すると考えられる遺伝子の組み合わせを答え よ。 また,それらの遺伝子と独立の関係にある遺伝子を答えよ。 間4. 問2で求めた組換え価をもとに, 連鎖している遺伝子の染色体地図を作成せよ。 な お,染色体地図は, アルファベットの若い文字を左端に置いて作成することとする。