History Junior High over 1 yearago 中2歴史の質問です ビゴーの魚釣り遊びという風刺画を説明しなさい。という問題がテストで出た場合、どのように書けばいいですか?意味は分かるのですが、上手くまとめられません。 「日本と清が朝鮮をめぐって対立していて、それを横取りしようと、ロシアが様子をうかがっている。」 これ... Read More Resolved Answers: 2
Physics Senior High over 1 yearago 答えが35cm75cm となっているのですが0cm40cm80cm でも成り立ちませんか? なぜ答えのようになるのか教えてほしいです🙏 問4 微小時間後の 波は反射板で自由端反射をす ▲y 〔cm〕 y [cm] / 反射波 t=0s での 反射板がない 20 /反射波 る。 図工のように入射波を描 いて反射板に対して折り返す 10 と仮定して 描いた入射波 10 40 780 100. r〔cm〕 10 -20 と反射波となる。 t=0 s での 図工 反射波の波形は入射波の波形と一致し,微小時間後の反射波の波形は色 の破線のようになる。 図4のように媒質が振動する位置は x=35cm, 75cm ・・・(答) /5 Resolved Answers: 1
Chemistry Senior High over 1 yearago (e)(f)ってどうしてこの答えになるんですか? 至急教えて頂きたいです🙇♀️🙇♀️ 5 気体の条件とグラフ] 次の [1], [II] の設問に答えなさい。 [I] 次の(a)~(f)を表す最も適切な図を、以下の(ア)~(コ)の中からそれぞれ1つずつ選び、記号で答えな さい。 同じ記号を何度選んでもよい。 (a) 理想気体の圧力 [Pa] と、体積y [L]の関係を描いた図はどれか。但し、図中の (1) は温度T [K] (2)は温度 72[K] (TT)であり、物質量はすべて同一の値である。ク (b) 理想気体の温度x [K] と、体積y [L]の関係を描いた図はどれか。 但し、図中の(1)は圧力P [Pa] (2)は圧力P2 [Pa] (P1P2)であり、物質量はすべて同一の値である。 イ (c) 理想気体の物質量 x [mol] と、体積y [L]の関係を描いた図はどれか。 但し、図中の(1)は温度 Ti [K](2)は温度 T2 [K] (T1 T2)であり、圧力はすべて同一の値である。 ア (d) 理想気体の圧力x [Pa] と、 体積と圧力の積y [Pa・L] の関係を描いた図はどれか。 但し、図中の(1) は温度 7[K](2)は温度 72[K] (Ti>T)であり、物質量はすべて同一の値である。 ウ (e)温度、物質量が一定の気体に対する圧力 x [Pa] と、体積と圧力の積y [Pa・L] の関係を描いた図は どれか。 但し、図中の (1) は理想気体の場合、 (2) は実在気体の場合である。 カ (f) 温度 x [℃]と飽和蒸気圧y [Pa] の関係を描いた図はどれか。 但し、図中の(1)は純粋な水の場合、 (2)は薄い濃度の食塩水の場合である。ケ (1) (ア) x (2) 7/ (2) (イ) * 0 y (1) (2) (2) (2) (1) (ウ) 20 (1) (H) x 0 (オ) ENDDA (2) (1) (2) X I (カ) (キ) (ク) (ケ) (2) Resolved Answers: 1
English Senior High over 1 yearago 英語についてです! 関係代名詞を使って英文を書きました、!英文おかしいところあったら教えてほしいです🙏🏻💦 明日提出なのでよろしくお願いします!!🙇🏻♀️ No. Date ① The person who I respect most is Leonardo da Vinci. (私が最も尊敬する人はレオナルド・ダ・ヴィンチです。) フォーティーフィフティトゥー ② He was a painter who activated from +452 to 1519. アクティヴェイティド (彼は1452年から1519年まで活躍した画家でした。) フィフティーナインティーン ③ He is known for his famous painting, the Mona Lisa. (彼は有名な絵画であるモナリザを描いたことで知られています。) ③ I want to be a painter who can inspire people like (私も彼のように人を感動させられる画家になりたいです。) him. Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago この問題の解き方を教えてください 答えが違くなってしまいます こたえは0≦y≦3です Y=-1x-21+3-① ①の-1≦x≦3.に対する値域を求めよ -1≦x≦3より、 -3≤ x-2=1 0≦x-21≦一 -15-x-21=0 2≦-1x-21.+3=3 よって、2≦x≦3 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題の答えが分からないので答えと求め方を分かりやすく教えてください!! お願いします!! 2 右の図のような直方体ABCDEFGHにおいて, AB=4cm, AD= 9cm, BF=2cmである。 点Pが辺BC上にあり, AP+PGの長さが最 小になるとき, APの長さを求めなさい。 9cm 4cm E (栃木改) B H P 2cm F 〕 Resolved Answers: 1
Civil service examination Undergraduate over 1 yearago 公務員試験の数的処理の問題です。 画像1枚目が問題、2枚目が解答ですが、解答にある半径√5/2の1/4の円の弧、というところが分かりません。 なぜ半径√5/2なのでしょうか。 【No. 16】 1辺の長さが1の正方形を、 1辺の長さが a (a は整数) の正方形の内部で、 図のように滑るこ とのないように回転させた。このとき、 小さい正方形が1周して元の位置に戻ってくるまでに 辺上の中 点Pの描いた軌跡の長さが2ヶ (1+√5) となった。このときはいくらか。 1.3 2.4 3.5 4.6 5.7 a P Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago したがってEF//ACであるから の下のEFを表す式で分母の5+3はどこから来たものですか? 平行四辺形ABCD の対角線のなす角を2等分する2 直線が辺 AB, BC, CD, DA と交わる点を それぞ れ E,F,G,Hとする。 AC=6, BD=10であると き,次のものを求めよ。 A H D ☑ E G B F C (1) AE: EB (2) 四角形 EFGH の周の長さ ☑ Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago この解き方は合っていますか?加法定理という言葉の使い方はこれで合っているのか教えていただきたいです。 にくる確率を求めよ。 610人を6人4人の2つのグループに分けるのに、特定の2人が同じ グループにはいる確率を求めよ。 7 赤球4個 白球3個 代ふら2個のを取り Resolved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago (2)、答えはイですが固体ではないこととどういう関係なのかがわからないです ※8ページにヒントがあります。 望遠鏡に投影板を取り付けて、円を描いた記録用紙を張り 付け, 太陽を観察した。 図1はそのときの黒点の位置と形をス ケッチしたもので、 図2はその12日後に同じ場所でスケッチ したものである。 観察するときの留意点として,しばらくの間, 観察を続ける と、記録用紙に映った太陽の像が少しずつ動き,円からずれて しまうため、素早くスケッチをする必要がある。 次の (1) から (4) までの問いに答えなさい。 図 西 北 午前11時 図2 午前11時 北 南 西 東 東 南 (1) 黒点について説明した文章として最も適当なものを、次のアからエまでの中から選んで, そのかな符号を 書きなさい。 ア 黒点が少ないほど太陽の活動は活発である。 イ 黒点は炎のようなガスが大きく吹き出たものである。 ウ黒点は皆既日食のときによく見える。 エ黒点の温度は約4000℃である。 I (2) 太陽の表面が固体でないことの根拠を図1と図2の違いから考え、次のアからウまでの中から最も適当な ものを選んで,そのかな符号を書きなさい。 ア 時間とともに黒点の見かけの大きさが変化している。 イ太陽の緯度によって自転周期が違う。 ウ東から西へ自転している。 Resolved Answers: 1