これって答えあってますか？？答えを無くしてしまって…特に(3)の解き方が忘れてしまって教えて欲しいです！

5 次の問いに答えなさい。 (1) 七角形の内角の和は何度ですか。 (2) 内角の和が1440°の多角形は何角形ですか。 366 7940 8 1800 180 t角形 1つの内角の大きさが135°の正多角形は正何角形ですか。 n2? (大角町

(3)と(4)を教えていただきたいです💦

(3)内角の和が2700° である多角形を答えなさい。 (4)1つの内角が135°の正多角形を答えなさい。

ここを分かりやすく教えていただけないでしょうか？💦解答見ても分からなくて……( ´•_•。)💧

1つの内角の大きさが,1つの外角の大きさの3倍である正多角形は在何角形ですか。 内色ント

問4の(2)と、問5の解き方がわからないので、 説明求みます🙇‍♀️

(8ox(9C-2) 次のような正多角形は, 正何角形であるか答えなさい。 4 (1) 1つの内角の大きさが 150° であるような正多角形 T正十二田 (2) 1つの内角の大きさが, その外角の大きさより 132° 大きくなるような正多角形 (3) 1つの内角の大きさが, その外角の大きさの4倍であるような正多角形 9-チx081 144 正 5 右の図において, Zzの大きさを求めなさい。 2ェ 80° 3で

複素数平面について。この解き方は、正六角形のz1をz＝(cos0+sin0)に回転させて解いているのですか？

例題22 単位円に内接する正多角形 複素数平面上において,原点Oを中心とする半径 1の円に内接する正六角形の頂点を表す複素数を, 左回りにる1, 22, 23, 24, 25,Z6 とする。 Y4 22 23 21 +isin号とする。 このとき,次の間いに答えよ。 (1) 2」+22+23+ z4+ 25+26の値を求めよ。 24 また,a=cos 3 3 26 25 )(1-a)(1-a)(1-α)=6 解説を見る を証明せよ。 解答 (1) 点21, 22,……, 26は単位円周上の6等分点である。 π また,α=cos 3 +isin は,点々を原点Oのまわり に今だけ回転させる複素数であるから, 22= Q2」 23=Q22=Q'z」 26=Q25=Q'」 となるので、 2」+22+ 23+ 24+ zs+ 26 =2」+az」+e'z」+«*z」+«*z」+«°z のは,初頂 21, 公比αの等比数列の初項から第6項ま での和である。 αキ1 より, 初項 21,公比a (αキ1)の等比数列 の初項から第n項 までの和は, 2(1-a") 1-a 2(1-) 1-a 2」+22+23+24+ 25+ 26= となる。 ここで, -(co+sin) =COS 書込開始 =COs 2元+isin2π =1 よって、 2」+22+ 23+z4+ z5+ 26=0

⑴と⑵わからないです。 図も用いて教えてくれればありがたいです。

118 第1章 場合の数と確率 例題 正多角形の中の三角形の個数 15 正十角形の3個の頂点を結んで三角形を作る。 (1) 正十角形と1辺だけを共有する三角形は何個あるか。 (2) 正十角形と辺を共有しない三角形は何個あるか。 考え方(2)(全体)- (1辺だけを共有する)ー(2辺を共有する) 解答 (1) 共有する1辺を決めると,その辺の両端および両隣の2頂点を除く頂点の個為 だけ三角形ができる。 共有する1辺の選び方は 10通りあり,そのそれぞれについて,両端および面 の2頂点を除く頂点は6個ずつあるから 10×6=60(個) 答 (2) 正十角形の3個の頂点を結んでできる三角形は全部で 10C3=120(個) また,2辺を共有する三角形は 10個 120-60-10=50 (個) 答 したがって 6" 正八角形の3個の頂点を結んでできる三角形のうち, 正八角形と辺を共有い いものは何個あるか。

中2 数学です🌷 少し問題数は多いですが、解説よろしくお願いします🙇‍♂️😭

(26) 120° x (29) 52° 74 32 。35:えフ (32) ※正三角形 m 20° 2-20

続きです！ お願いしますm(_ _)m

+1 -次関数 定期テスト直前模擬演習3 フィードバック →単元32~単元37へ 1次関数の利用 3章 1次開数 10時に家を出発して、3km離れ /100点 km)) 立 10時ェ くんと同じ時刻に同 行の様子を表したのが右 らいて、次の問いに答えなさい。 O練習の問題 (定期テストに向けて練習しよう! これに [各5点×6] T(1X2)各完答,各5点×3] について、あとの問いに答えなさい。 まで分逃何mで行きましたか。 たろうくん(分速 4 5 (cm) 2 3 燃やした時間(分) 残りの長さ」(分) 1 0 m)弟(分速 30 15 10 30 26 21 18 m) 章 (1) 上の表に対応するx, yの値の組を座標とする点を右の図にか きいれなさい。 20 10 たろうくんと弟が出会った時刻と家からの距離を求めなさい。 (2)(0, 30),(3. 18), (5, 10)を通る直線と考えたとき、そのグ ラフを右の図にかき入れなさい。また,その直線の式を求めな さい。 時刻( 時 分)距離(家から 0 1 23 4 5(分) km) 右の図は,18km離れたA駅とB駅の間を運行す る電車の様子をグラフで表したものである。これ について,次の問いに答えなさい。 (1) 電車の速さは時速何kmですか。 B駅 Gm) (3) 5分後以降も同じ燃え方を続けたとすると, ろうそくの残りの長さが2cm となるのは何分後だし。 えられますか。 [各5点×2] 分後) (時速 km) [2),右の図は,CD=15cm, AD=20cmの長方形である。点Pは, 点Aを出発して辺AB, 辺BC, 辺CD上を点Dまで移動する。点 Pの点Aからの道のりをdcm), そのときの△APDの面積を」(cm) とする。これについて, 次の問いに答えなさい。 12) B駅を9時20分に出発する電車がA駅から来る 電車とはじめて出合う時刻を求めなさい。 ( 時 分) A ……20cm 。 D A駅 [各5点×3] 15cm 60(分) (10時) の (1) 点PがAB上にあるとき, yをxの式で表しなさい。 図のようにマッチ棒を並べて正三角形を作っていく。正三角形の数がx個のときのマッチ棒の数 を本とする。これについてあとの問いに答えなさい。 B C [各5点×3] (2) 点PがCD上にあるとき, yをxの式で表しなさい。 (1) yをxの式で表しなさい。 へ (3) y=150 となるときのxの変域を求めなさい。 (2) 正三角形の数が36個のときのマッチ棒の数を求めなさい。 ( 本) (3) 使ったマッチ棒が254本のとき,正三角形の数を求めなさ い。 たけしくんは,学校からバス停へ行き, それでバスを待ち, 来た バスに乗って家に向かった。右のグラフはそのときの様子をあらわし たものである。これについて, 次の問いに答えなさい。 [各5点×3] 10520 x=1 X=2 8900 (1) たけしくんの歩く速さを求めなさい。 この単元の評価 (2) バスの進む速さを求めなさい。 (分速 m) 14点へ Sし 698~。 60点 40。 39点、 800 100点 98~90。 (分速 m) (3) 学校から家までは10520mある。家に着くのは学校を出て何分後か 0 10 15 30(分) くくる 求めなさい。 ダル ドのメ ぐのト0 アル 118 分後) メダル 加メダル なメダル (1) たろうくんと弟は,スーパーマーケット (2) 弟の, yをxの式で表し。 使って買い物に行った。の弟は,たろう ろうそくを族やしたとき、た時間とろうそくの残りの長さは次の表のようになった。これ

この問題を教えてください‪- ̗̀ ‪꒰ঌ(๑⃙⃘'~'๑⃙⃘) ໒꒱ ̖́-

(問8:正十二角形の1つの外角の大きさは何度ですか。 また,1つの内角の大きさは何度ですか。

これはどう求めればいいのか教えて下さい😭😭

147 次 144外角が内角の2倍である正多角形の辺の 数を求めよ。 めよ。 (商船三井)