Mathematics Senior High about 1 yearago 信頼区間を求める時って、四捨五入するんですか? 問題に答え方指定されてない時は、どういうルールで表記するんですか? 318 標本平均は X = 54,母標準偏差は16, 標本の大きさはn=100である。 よって, 求める信頼区間は 1.96 両 しか 枚」 [54-1.90 16 16 54+1.96. , √100 √100 1.9 したがって [50.9, 57.1] ただし,単位は点 両 し L Waiting for Answers Answers: 0
History Junior High about 1 yearago この答えで大丈夫ですか? ① 18世紀の日本が中国と貿易を行った際、 なぜ俵物三品を輸出するようになったのか、 簡潔に説明しなさい。 残り40文字 盛んに輸出されるから 品目) Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago (7)は3枚目の答え方でもいいんですか?教えてください🙇♀️ B C 957 9分 1回目分 18 2 次の計算をしなさい。 (1) 12a ÷ (-a) 6 (3) 8a²b÷ab ②(5) ©(5) -3y²+(xy) ②(7) - 1/1 + 2 3 1/4 xy² 2回目 分 (2) -6x²÷ /8 3回目 - 6x² + (-32) (一) ©(4) — — — a² ÷ (— — — a²) ©(6) 9x ÷ (-1²) 9x÷ ©(8) - 5a²b÷(-ab 6 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago この問題で、上の大問は10の累乗の形で…と書かれているので答え方がわかりますが 下の大問が10の累乗の形で答えないのは何でですか? 有効数字に気をつけて…と書いてあるのに…? どういうときに10の累乗の形で答えればいいのか教えてください! [知識] 4. 有効数字の桁数と表し方 次に示す数値は,測定値の計算によって得られたもので ある。 有効数字が2桁 3桁の場合に, 各数値はどのように表されるか。 数値を四捨五 入し,□×10の形でそれぞれ表せ。 ただし, 1 ≦ □ <10 とする。 (1) 9.80665 [知識 (2) 299792458 (3) 0.000165521 5.測定値の計算 有効数字の桁数に注意して、次の測定値の計算をせよ。 (1) 2.6+1.6 (5) 4.2-0.76 (9) 1.75×2.1 (2) 5.1+3.56 (3) 8.5+4.5 (4) 4.2-0.6 (6) 12-4.3 (7) 2.0×3.0 (8) 1.5×2.5 (10) 2.0÷3.0 (11) 200÷3.0 (12) 1.5÷0.80 [知識 Waiting Answers: 0
Contemporary writings Senior High about 1 yearago ・現代文 記述 現代文の記述の問題(どういうことか、などの問題)では、なるべく文章の言葉に依存せずに言葉を置き換えながら記述するべきだと習ったのですがそれで正しいですか? また他にも意識すべきことがあったら教えていただきたいです Solved Answers: 1
Physics Senior High over 1 yearago この問題の答え方なのですが、どうして「右向きに」という言葉が不要なのでしょうか? どなたか教えていただきたいですm(_ _)m Solved Answers: 1
Japanese Junior High over 1 yearago [少し急ぎ] ①口語訳と現代語訳の違いは何でしょうか? ②「古言を口語訳」(写真)どう答えれば良いのでしょうか?この答え方であっていますでしょうか? この授業を受けてなく、分かっていないので分かりやすく説明していただけると幸いです Solved Answers: 1
Contemporary writings Senior High over 1 yearago 「〜はどういう特徴か」や、「〜の特徴は何か」というような問題の時の答え方についてです。 「〜という特徴」と答えるのが一番いいと思うのですが、「〜ということ」にしたらおかしいですか? Solved Answers: 1
English Senior High over 1 yearago 質問失礼します。 What is the reasons〜の文の答え方としてThe reasons is〜という答え方で良いですか? また、Answer by using a phrase 〜の答え方は「本文から書き抜き出す」という意味ですか?私は本文の語句を使って自分で... Read More 3. ine What is the reason of the underlined (3)? Answer by using a phrase or a sentence in the passage. Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago この問題の式と答え方を教えてほしいです🙇♀️ [練習] 2次方程式 x2(m-2)x-m+14=0が,次のような異なる2つの解をもつとき,定数 m の値の範囲を求めよ. (1) ともに負の解 (2) 正の解と負の解 Waiting for Answers Answers: 0