学校生活で経験する集団行為問題の例を挙げて、その解決策を教えてください！！

この文章の中の丸で囲ってある「れ」が、解答を見ると受身だったのですが、下に打ち消しがある時は可能の意味になるのではないのですか？教えてくださるとありがたいです！

3 好ける心 ろうぎよく むかし、秦の穆公の娘に弄 玉と申す人ありけり。秋の月のさやけく、くまなきに、心を澄まして、ま せう し たく世の事にほだされ また、籍史といふ楽人あり。漸を吹く声、あはれにかなしきこと限りなし O ムロく ta 1の人あさましきことに思ひ、そしりけれど、

高1の情報の授業です 今東京都の子育ての課題を考え、それに対して解決策と　かかる費用を調べなければいけません。　 どのようにすればいいか教えて下さい。

個々のSDGsの課題解決法を教えてください！！

高校の課題で2000文字以内の作文を書かなければいけないのですが、なかなか作文が進まず… 農業経営などいいお題？があったりしたら教えてください！

の発表分野(下記の3つの分野にテーマが含まれていなければならない) ※2.3年生は昨年までの学校農業クラブ活動や専門科目の学習から得た経験を それぞれの分野に照らし合わせて、内容を意識して自分の発表はどの分野になる か考えること 分野:I類(生産 流通経営) 1.農業生物の育成や生産性向上に関する意見 2.農業生産物の流通や消費に関する意見 3.農業経営や経済活動に関する意見 具体的な発表内容例 1)栽培·飼育に関する意見 2)肥料や薬剤に関する意見 3)農業生産物の流通や保全 管理に関する意見 4)農業経済· 経営に関する意見

至急です！国語の作文の内容の確認お願いしますm(_ _)m お題はゴミ袋の記名についてです！

2- 秋田県人権擁 秋 田県人権擁護委員連合会 ド 権 作 文 を 中学 生 D呼 4 各 し、 と D こ 玉 田 D さ を ) 4 U 多 ロ ゼ 葉 か た。 イ個 て う の S か く 人 的 ネム す 5 と の に り さ は る こ 困 の ミ れ コ コ そ る こ る と と 人 る 中 学生 人」 と い う A と の の 増 と 記 い る さ た 名 ル れ か と の に し て 5 広 き 反 ル ま ト て か 国 す 文対 対 え す り る る 矢ロ し る と せ兼 ブ 5 こ 0 そ 5 れ と す 5 2 の た で で か く 個 0 と し か そ い 秋田地 方 法務局 た て て 5 し よ 特

どなたか作文の採点をお願いします🙇‍♀️ 字数制限は気にしないでください

資料からJI (国内規格)のビクトクラ ムe日本人の多くか の多 くが分かりやすいと答えてn 外国人é5は分かりKくいと足われて | 日n0ST、2 K v =、外回人の月く やすいと各え の活凡の課題は の人両石が やすいと思えるビ2ト こと尺と思)。 く 私は以前テ の高於看と外回人の多 クラムを改良して日しいと旭,7いる Kこと6ある。今伎は外国人にも自 看Kも分かっヤすいピクト7ラムを利用 R い いく べ きだと松は足一 ヒグト で いる か 日と 本 か分 か クトクラ か ム a ピ自 分 と。 か K t自国の同於一

(1)の問題なのですが、 「kL = v0sinθ･t - 1/2gt²」では、なぜこの式なのでしょうか…？？ ネットの時点で最高地点は過ぎているため(落下し始めているため)、gをプラスに変えたりしなければいけないのかな…と思ったのですが、💦 教えていただけると助かり... Read More

(3) 両者が空中で衝突するた き 1 43 パレーボールのサーブのモデル化 右図のよう た、水平面上の点Oからボールを水平となす角0の向 きに速さ めで斜方投射し, 距離Lだけ前方の点Pに ある高さL(kは定数)のネッ トを越え,さらに距 離しだけ前方の点Qより手前に落下させたい。重力加 速度の大きさをgとし,空気抵抗の影響は無視する。 (1) ネットを越えるための nの最小値を0. L, k, gのうち必要な文字であせ (2) 点Qを越えないための nの最大値を0, L, k, gのうち必要な文字で表せ、 (3)(1)と(2)を満たす めが存在するために必要な0とkの間の関係式を表せ。 け ネット あ C理) kL O L P 解説 (1) 投げてから時間tの後に,ネットの上端をちょう ど通る場合を考えると、 島高点 kL = vo sin 0.t- 1) 水平方向は等速度運動だから、 ネット 20 COs 0·t= L gL cOs 0 V 2(tan0-k) 0, 2式より,00= 1

解答では先にP(x)を(x-1)^2で割ったときを考えて、それから(x-3)で割ることを考えているのですが、 (x-3)で割ったことから考えると上手く行きません… どうすればいいのでしょうか？

No. Date (138/式P(2)をし8-1で割ると 28+3余り、ーラで富はと1余る。 2 cの Pex)を(8-1)C2ー3)で割ったときの余りを求めよ。 Pra)= 12ーけ@r(x)け 28+3. Pe1)= 5 Pex)= (a-3) Aa(%)オ1 PC3)= 1. P(2)= (x-1)78-3) Qs(x)+ a24 ae C Pe1)= at htc=5 PC2)= 9a+3h+C =1 Pex)- co-リしゃー)Q+apet bル+レ P(x)を(Xーリで案ほと余りが2火+3になるという条件があるか (2-1) Cx-リー3Q(x)は(2ーりを案川切れるので a2えhge+しそしー暮いた保りが Px)を(2ー1)でったともの余り2タイうとなる。 a2テkget Cをアーけでると、細はのとなるのぞ、 a リa he c a -2a a 1-2 1ag'thytc = a(aー1)223 But 2a C-a よて Pea)= (x-)とxーク) Q(g) + aL2-1)キ22+うの PCx)を アー3でけら余りが1になきラとから、 ①になニタを代入して、 とおける。 PC3)= 4at 6t32 4at9= 1 a ニー2 よって保中は、 -2C-28+1)+20+3 Pcz)= (ベ-1リて2ーラ) Q(x)+ axt &etC Pez)を 20-3で割いた余り = axt&et+Cをータで案った余り a&+C= (-3)(agt.&t3a)+ 1 a ht3a 1 -3 )a a (2ー3) c -3a a よって、 ht3a C (ターリ Pca) = (x-1)(8-)Q(x)+ (2-3)(axtht 3a)+1 とかけ1る。 んt3a -3h-9a Pex)を(どーりでると余りが2xt3になることから、や二1を代ンして、 C+3ム+ 9a P(1) = -2· (athtうa]+1 --2(4ath)+ 1 = 2%+3 8a-2&+1

生徒会長選挙に出ることになったのですが、立ち会い演説の添削お願いします！！ 皆さんこんにちは。生徒会長に立候補した二年二組の(名前)です。 私が生徒会長に立候補した理由は生徒の皆さんに『より楽しく、より過ごしやすい学園生活を送って欲しいから』です。 その為に私... Read More