English Junior High over 4 yearsago underの他に強調されるような語の例を教えてください💦 注意しなければならないのは, 一般的に弱く発音される語であっても, 次の例のよう に,それが重要な意味を持つ場合には強く発音されるということである。 例I found the watch under the table. (前置詞) Resolved Answers: 1
English Senior High over 4 yearsago 教えてください! 2 次の英文を読み、後の問いに答えなさい。 da ort of The world is divided into two main parts: the poorer countries and the ち 音さま richer countries. The poorer countries have special problems. Sometimes o13 宝不のPん の文英香の実 the land is to0 poor to ( 1). The land can be improved but a lot of things must be done first. Many of the problems are too big for one country to ( 2 ). Help should be given by the richer countries but it must be the right sort of help. Money is not enough. The poorer countries must be helped to ( 3 ). Toed ot ogoila t ontn lo baorn blo ns josm 問 上記の英文の空所に入れるのに最も適切なものを、それぞれア~エの中 sから選びなさい。 の ア.destroy nature イ. solve alone #t チ ウ. help themselves エ.grow anything sdh llet d こと C Unresolved Answers: 1
Science Junior High over 4 yearsago この問題の解き方が解説見ても分かりません。 教えて欲しいです。 1(音の性質)● 点×6 O0 図2 図1のように、音さをたたいたときの音を, マイクとオシ 図1 ロスコープを使って観察した。図2は1回目に音さをたたい たときの音の振動のようすである。ただし, 横の1目もりは 1000分の1秒で, aは振動1回分の時間を示している。 次 の問いに答えなさい。 ( 図2で音さが1秒間に振動する回数は何回か。 オシロ スコープ 音さ PO マイク 図3 ア ウ エ (2) 2回目に音さを強くたたいたら, 1回目より音が大きく Waiting for Answers Answers: 0
How to use Clearnote Junior High over 4 yearsago 運営様はclear家族やファンマを禁止していないのですか? 勉強に関係しないことだと思うのですが… 暗黙の了解なんですか、、? Resolved Answers: 1
Science Junior High over 4 yearsago 中一の力の性質なのですが、写真について教えてください‼️(2)だけお願いしますm(_ _)m 2次の記述問題を解いてみよう。ヒントを並べかえてもよいです。 (1) 音さA, Bを並べ, 音さAを鳴らすと音さBも鳴ったが, 間に板を置いて音さAを鳴ら 音さBの音は板を置く前と比べて小さくなった。 その理由を書け。 板 並べかえヒント 空気の振動/から/ 板によって/が/ 音を伝える/ 伝わりにくくなる/。 0「音さBの振動が弱いから。」ては不十分。 A B ほうそく (2) フックの法則は, ばねに関するどのような法則か。 並べかえヒント ばねの伸び/という/ ばねを引くカ/ 大きさ/比例する/ の/が/に/法側/。 0 「比例する法則。」では不十分。 学1年 Resolved Answers: 3
English Senior High over 4 yearsago 発音の問題なのですが(自分はどちらも間違っています) どうやって正解を選んだら良いのかわかりません。全部発音はなんとなくわかるものの、 たとえば36だったら ボール で お のような母音ですが タオル の方は お の音がないような気がして4にして間違っていました。 34. The eny 35, 36. Which of the following pairs of words do not have matching vowel Sounds(do not rhyme) when spoken? Answer by filling in the corresponding slots under the numbers (35) and (36) on the mark sheet. 35. 1. bird - heard donm 2. chew - flew nper obne 3. grown - crown 4. own - Sewn indo 36. 1. allow - arrow 2. charity - parity 3. lighting - writing od bluow anwollot onit lo t 4. towel - bowel bnogmo sb nitn yd n apcor Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High over 4 yearsago ①振動、②空気であっていますか? また、③がわかりません💦 態になって (2) 図のように,同じ高さの音を出す音さ a, bを並べて置き, aの音さをたたくと, bの 音さも音を出した。 これについて次の文の ○にあてはまる語,記号を書きなさい。 aの音さのO)がまわりの② を①さ せ,その①が③]の音さを①させたため, a 音が出た。 Unresolved Answers: 2
Contemporary writings Senior High over 4 yearsago Q本文中のアラベスクの意味とは? ①神秘的な雰囲気をたたえた装飾 ②幾何学的に組み合わせられた模様 ③視覚的効果を計算した多彩な色彩 ④意味をはぎ取られたむき出しのもの ⑤脈絡のない細部を縫い合わせた布地 という選択肢で②と⑤で迷って⑤を選択してしまったのですが、答えは②... Read More 121 スージ LのE伝統においてはほとんどの場合、身体は「物体」(bodylcorps)の一つとして、「心」や「精神」 (mind/esprit)と ]わたしの身体は、わたしが見、触れることのできる物的対象の一つである。それは物体としての密」 悩されてきた。[a LAt積とをもち、叩けば音もする。それは疑いえないことで、【 b 】西洋の科学の歴史のなかでは長らく、身体はもっぱ 後室)のモデルに沿って医学や生理学の対象として分析されてきた。【 c ]、あらためて考えると、人の身体は物体とし しは知覚情報があまりにも乏しい。具体的にいうと、たとえば見える部分は全体の半分にも満たない。後頭部や背中はどうあが しても絶対じかには見ることができない。つまり、〈わたし〉の身体はわたしにはトータルには不可視なものであり、〈像〉と インヴィジプル してしか体験できないのである。わたしの身体はそれなしに〈わたし〉のありえないもの、というか〈わたし》自身でもあるの それ全体から当のわたしは遠く隔てられているという事態がここにはある。「各人は各自にもっとも遠い者である」とかつ (にー) てニーチェは書いていたが、この言葉は身体にこそよく当てはまる。 この点について、いますこしタンネンに見ておこう。 じぶんの身体というものは、だれもがじぶんのもっとも近くにあるものだとおもっている。たとえばホウチョウで切った傷の Sはわたしだけが感じるもので、他人は頭でわかっても、わたしの代わりに痛んでくれるわけではない。その意味で、わたし わたしの身体であるといいうるほどに、わたしはまちがいなくわたしの身体の近くにありそうである。ところが、よく考え 。おたしがじぶんの身体についてもっている情報は、ふつう想像しているよりもはるかに貧弱なものだ。身体の全表面のう い、ましてや他人がこのわたしをわたしとして認知してくれるその顔は、終生見ることができない。そして難儀なこと 97 んで見える部分というのは、ごく限られている。だれもじぶんの身体の内部はもちろん、背中や後頭部でさえじがに見た Resolved Answers: 1
Contemporary writings Senior High over 4 yearsago Q本文中のアラベスクの意味とは? ①神秘的な雰囲気をたたえた装飾 ②幾何学的に組み合わせられた模様 ③視覚的効果を計算した多彩な色彩 ④意味をはぎ取られたむき出しのもの ⑤脈絡のない細部を縫い合わせた布地 という選択肢で②と⑤で迷って⑤を選択してしまったのですが、答えは②... Read More 121 スージ LのE伝統においてはほとんどの場合、身体は「物体」(bodylcorps)の一つとして、「心」や「精神」 (mind/esprit)と ]わたしの身体は、わたしが見、触れることのできる物的対象の一つである。それは物体としての密」 悩されてきた。[a LAt積とをもち、叩けば音もする。それは疑いえないことで、【 b 】西洋の科学の歴史のなかでは長らく、身体はもっぱ 後室)のモデルに沿って医学や生理学の対象として分析されてきた。【 c ]、あらためて考えると、人の身体は物体とし しは知覚情報があまりにも乏しい。具体的にいうと、たとえば見える部分は全体の半分にも満たない。後頭部や背中はどうあが しても絶対じかには見ることができない。つまり、〈わたし〉の身体はわたしにはトータルには不可視なものであり、〈像〉と インヴィジプル してしか体験できないのである。わたしの身体はそれなしに〈わたし〉のありえないもの、というか〈わたし》自身でもあるの それ全体から当のわたしは遠く隔てられているという事態がここにはある。「各人は各自にもっとも遠い者である」とかつ (にー) てニーチェは書いていたが、この言葉は身体にこそよく当てはまる。 この点について、いますこしタンネンに見ておこう。 じぶんの身体というものは、だれもがじぶんのもっとも近くにあるものだとおもっている。たとえばホウチョウで切った傷の Sはわたしだけが感じるもので、他人は頭でわかっても、わたしの代わりに痛んでくれるわけではない。その意味で、わたし わたしの身体であるといいうるほどに、わたしはまちがいなくわたしの身体の近くにありそうである。ところが、よく考え 。おたしがじぶんの身体についてもっている情報は、ふつう想像しているよりもはるかに貧弱なものだ。身体の全表面のう い、ましてや他人がこのわたしをわたしとして認知してくれるその顔は、終生見ることができない。そして難儀なこと 97 んで見える部分というのは、ごく限られている。だれもじぶんの身体の内部はもちろん、背中や後頭部でさえじがに見た Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High over 4 yearsago この0.002×5の式はどこから出てきたのでしょうか? 解説お願いします🙇🏻♀️ 振動数は何 Hz か。横戦 Chどの 時間 はじ] 口(2)図は、音さをたたいたときの音の波形である。図に表された音の振動数は何 Hz か。横軸の1目盛りは0.002秒である。 振 幅 AW 時間 の方 Resolved Answers: 2