Mathematics Junior High over 3 yearsago 3の(2)で解説はあるのですが,いまいち分からないので,簡単に解説していただきたいです。 お願いします。 3 右の図のように, 直線y=x+4 と直 線y=ax+10 がある。 この2直線と 軸との交点をそれぞれ A. B (20) とす るとき. 次の問いに答えなさい。 (1) 直線y=x+4 と直線y=ax+10 と の交点Cの座標を求めなさい。 y=ax+10|y y=x+4 2 0=2a+10), a=-5 x+4=-5 +10, x=1 y=1+4=5 (2) 点Cを通り, ABCの面積を3等分する直線のうち, 切片が (2) 5点x2 /10 (1,5) 5 10 1=1/30 x+ 3 正の数となる直線の式を求めなさい。 A (-4, 0) で, AB=2-(-4)=6だから, △ABCの面積を3等分する直線は, (-2, 0) または原点を通る。この うち, 切片が正の数になるのは点 (-2, 0) を通るとき。 (1,5), (-2, 0) を通る直線の式は, y=' =√3x + 3 5 10 34 数学2年/ Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 2の(2)で解説は書いてあるのですが、分かりづらいので,もう少し簡単に解説していただきたいです。 お願いします。 y=4. y=-x+4 y=-2x+6 5点x2 y=3x-6 /10点 2 2 次の問いに答える (1) 2つの直線 x+y=3, -2x+y=aの交点の座標は2である。 αの値を求めなさい。 x+y=3x=2 を代入して, y=1 -2x+y=a に x = 2, y=1 を代入して,a=-3 (2) 2直線y= 2/2x+1,y=-2x+α の交点が,直線y=2x-3 上 にあるとき, αの値を求めなさい。 2 y=1/3x+1 y=-2x+α に x = 3, y=3 を代入して, a=9 x+1 と y=2x-3 の交点の座標は (3,3) 2 |(1) a= (2) a= 5点x2 -3 9 5点x2 /10点 /10 Solved Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago カッコ内に入る適当な語句を教えて下さい。 1) We are all anxious ( ) happiness. 2) Kawasaki is ( ) the south of Tokyo. 3) Some were frozen ( ) death. 4) When it is very cold, water changes ( ) ice. (5) They took me () a physician. (6) She was leaning ( (² ) the wall. (7) What's the French word ( ) "rose"? (8) What language is it ( )? (9) He had a great fondness ( (10) The author's name is familiar ( ) sweets. ) me. Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 2の(2)で傾きがー80なんですか? 2 Aさんが、 家から1600m離れた 駅へ歩いて行くことにした。 右の グラフは、家を出てからæ分後の Aさんのいる地点から駅までの道 のりをgmとしてとの関係 を表したものである。 このとき, y (m), 1600 1200 800円 400 4 180 12 16 20æ(分) 次の問いに答えなさい。 (1) Aさんが歩いた速さは分速何mですか。 20分で1600m歩くから, 分速は,1600÷20=80(m) (2) 傾きが-80, 切片が1600 ただし, æの変域は書かなくてよい。 の式で表しなさい。 2 (1) 分速 7点×3 (3) 80 /21点 (2) y=-80x+1600 960 m m Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 2の(3)と,3の(1)(2)の求め方が分からないので教えていただきたいです。 4点×4 3 18 -15 b-7まで 。 Ex5 /16点 なさい。 3 /25点 2 次の直線や1次関数の式を求めなさい。 (1) 傾きが4で, 点 (1, 7) を通る直線 y=4x+b にx=1, y = 7 を代入して求める。 (3) 2点(2. 傾きは (2) 変化の割合が2で, x=-2のときy=-9 y=2x+b に x=-2, y=-9 を代入して求める。 (3) (-3,10) を通る直線 5), 10-5 -3-2 y=5 を代入して求める。 3 次の直線の式を求めなさい。 (1) 傾き 12/03 Y O -=-1 y=-x+b に x=2, (6, 2) 2 (2) O JC 2 傾きは,=_ 4 (1) (2) 3 4 3 (2) 4点×3 y=4x+3 y=2x-5 y=-x+7 y= 5点x2 2 3 /12 y=- 3 4 x-2 /10点 -x+3 15x3 ハク占 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 3 yearsago 3の(3)の求め方が分からないのですが,教えていただきたいです。 3 1次関数 y=2.5.①. y=-2x+2 の問いに答えなさい。 (1) ① ② のグラフをかきなさい。 (2) 点(4,α)が①のグラフ上にあ るとき, αの値を求めなさい。 a=2×4-5=3 (3) ②のグラフで,xの値が4増 加すると、yの値はいくら増加 しますか。 ・・・ ② について 次 3 (2) a= (3) 5点x5 図にかきなさい。 3 -6 /25点 B Solved Answers: 3
English Senior High over 3 yearsago 正しい番号を教えて下さい。 It was very kind (1 of 2 for) you to help me. (A) 2. His name is well known (1 by 2 to 3 for) young people. 1. (福岡工大) 3. Wine is made (1 of 2 from 3 with) grapes. (RIX) 4. Happiness consists (1 of 2 on 3 in) contentment. (IX) 5. I bought this book (1 with 2 for 3 by) 500 yen. (IX) 6. I have been anxious (1 for 2 of 3 about) your health. (横浜市大) 7. Do you like to travel (1 on 2 by 3 in) bus? (A) 8. I went (1 to 2 for 3 toward 4 in) the direction my friend indicated. (大阪府大) 9. We'll have to move that big desk; it's really (1 by 2 in 3 on 4 out of) the way. (センター) 10. They looked (1 at 2 to 3 on) him as a great scholar. Solved Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago この文章の訳をお願いします。 How does non-verbal communication differ from place to place? しさ 14 Non-verbal communication is different in different places. For example, smiling expresses um woh G-2 thg 10 happiness in many countries, while in Japan, it can express embarrassment. Shaking one's head 1951 100 (18) JedW usually means "no," but it can show the opposite meaning in Bulgaria. Other gestures can show different meanings 5. from place to place, too. For instance, we make a V-sign when we take pictures. This sign has a positive meaning in many parts of the world. However, if you show the V-sign with the back of bras your hand in Britain, it is an insult. 7. Waiting Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago この文章の訳をお願いします。 How do we communicate our feelings? PP 070 S Words are not the only tool we communicate our feelings. We also lean forward. 3 This type of fold our arms or narrow our eyes. communication is called non-verbal communication, or [communication without words.] It plays an G-1 長める つまり important role in our daily lives. The fact is that 実はです over 60% of our communication is non-verbal. 2 V use to There are several types of non-verbal ovods a do communication. We use our arms and hands to Bu 3 ask questions and give information. Our faces can 驚き also express surprise, happiness, and anger. Moreover, our tone of voice, clothing, and the physical distance between people are considered る non-verbal communication. 10 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago この問題ってどう求めれば良いんですか? 21個のさいころを2回投げ, 1回目に出た目をα, 2回目に出た目をbとし, 座標平面上に点P(a,b) を (6×2) とる。 このとき, 点Pが次の直線上にある確率を求めなさい。 □(1) y=2x (2)=x+2 (1,2), (2,4), (36) の3通りあるから, (1,3), (2,4),(3,5), (4,6) の4通りある から、求める確率は, 3 1 求める確率は, 12 36 12 VAR. 4 36 9 At se 9 latval Solved Answers: 1