答えなぜ2になるか教えて欲しいです。

I haven't got a nice desk, and so I'm going to ( ). got a 2. have one made 3. get one to make 1. have it made 4. have that to be made The crimo roto hon to .... in don. Ces

a number of と the number of の違いはなんですか？

Let me give you （ ）． 1，a bit of advice 2，some advices 3，a little advice 4，a few advices 答えは1です。 2と4が違うのはわかります。1と3で迷ったのですが3がいけない理由を教えていた... Read More

赤本の英語の復習（直し）のしかたが分かりません。 分からないものや新しく知る単語や熟語が出てきた場合は暗記する、繰り返し解く、などよく言われていることは分かるのですが長文読解は翻訳がついているので全訳できるようになった方がいですか？😭効率のいい赤本の使い方教えて頂きたいです。

【問題】 最大公約数が12、最小公倍数が480である2つの自然数の組を全て求めよ。 【解答】写真 互いに素であるa’ b’ の組は a’ ＜ b’ とする意味がわかりません。不等号の向きが＞ではダメなのですか？😭

(2) 2つの自然数を α, b とすると, 最大公約数が12であるか 0940 ら、 a=12a', b=126' と表される。 ただし,α', 6'は互いに素である。 このとき,a,b の最小公倍数は 12α'b' と表されるから 12a'b'=480 すなわち a' b' = 40 α'b' =40 を満たし、互いに素であるα'′,6′'′ の組は,α'<b' とすると dot Deseto.J よって したがって 求める2つの自然数の組は BOOKI (12, 480), (60, 96) CHE ◆ 「互いに素」は重要。例 えば (α'′,6′)=(4,10) (a', b')=(1, 40), (5, 8) から (a,b)=(48, 120) (a,b)=(12,480), (60)ると最大公約数は 24 となって不適。 10/30 Jed 大量

水素と酸素が２:１で発生する実験があったと思うのですが、詳しくわかる方いますか？電離だったと思います🤔

（4）Eで、水酸化ナトリウムに電流を流すと水が分解される理由を教えてください🙇‍♀️

3 無色の水溶液A~Eがあり,これらは石灰水,塩酸, 砂糖水,食塩水 水酸化ナトリウム水溶液のいずれかである。 A~Eがどの水溶液であるかを調べるため,次の実験を行い,その結果を表にまとめた。 あとの問いに答えなさい。 A~Eをそれぞれガラス棒を使って赤色と青色のリトマス紙につけ, 色の変化を調べた。 〔実験1] 〔実験2] A~Eをそれぞれビーカーにとり、 直流電源につないだ電極を入れ、電流が流れるかどうかを調べた。 A~Eをそれぞれ試験管にとり, マグネシウムリボンを入れ,気体が発生するかどうかを調べた。 〔実験3] 〔実験4〕 A~Eをそれぞれ試験管にとり、息をふきこんで反応を調べた。 実験 1 ・実験 2 実験3 実験 4 水溶液A 酸 青色→赤色 流れた 気体が発生した 変化なし 水溶液B 中 変化なし 流れなかった 変化なし 変化なし 水溶液 C 赤色→青色 流れた 変化なし 白くにごった 水溶液D 中 変化なし 流れた 変化なし 変化なし □ フェノールフタレイン溶液を加えると赤色に変化する水溶液を, A~E からすべて選べ。 O (2)実験3で水溶液Aから発生した気体を試験管に集めて, マッチの火を近づけると ポンという音がして気体が燃えた。 このときの化学変化を化学反応式で表せ。 [2Hz+O2→2H2O ] (3) 水溶液B,Cはそれぞれ何か。B[ 砂糖水] C[ 石灰水] □ (4) 右の図のような装置を用いて,水溶液AとEにそれぞれ電流を流すと,両極から気 体が発生した。 それぞれ,陰極と陽極から発生する気体の名前を書け。 A 陰極 水素 陽極 塩素 E[陰極 水素 陽極酸素 [ [ 水溶液E 赤色→青色 流れた 変化なし 変化なし [CE] ゴム栓 水溶液~ 電源装置 (6V) 陰極 www 正面 陽極 白金めっきつき チタン電極

He will be all right （）he ’s left to do the job in his own way. A,（＝ as long as） 解説おねがいします。

フローとストックわかりやすく説明おねがいします🤲

答えは④ですが他の選択肢が間違っている理由を教えていただきたいです

問10( 0 Of so much mor ) many school events cancelled, students lost valuable learning opportunities. 2 At 3 In 4 With Bo 200-Don