どなたか穴埋めできる方いませんか、 Mirar、Oír、Hablar、Comer　と　Vivirの活用です

Verbos 動詞:regulares 規則e irregulares不規則 D- の-IR ESTAR DECIR 言う 主語 S ESCRIBIR TEN の-AR である居る 在る 書く 持つ ~0 ~O ~0 Yo estoy digo | eseribo tengo SOy Tú eres estás dices eseribes tienes 白 està (*se) diee (*se) eseribe tiene es Ella 一a10s ~imos Usted Nosotros deeimos eseribimos S0m0s estamos tenemos Nosotras is ~is Vosotros | sois | Vosotras | estáis dee eserib tenéis Ellos Ellas Ustedes Son están dicen escriben tienen Verbos 動詞:regulares 規則 e irregulares不規則 主語 MIRAR oiR HABLAR |VIVIR COMER ~AR ~IR Yo ~0 ~0 ~0 Tú ~as 白 Ella Usted 一amos ~imos |Nosotros Nosotras is |Vosotros | Vosotras ~is ~an Ellos Ellas Ustedes Verbos 動詞: regulares 規則e irregulares不規則 主語 -AR ~IR Yo ~0 ~0 ~0 Tú 白 Ella Usted 一am0s ~imos Nosotros |Nosotras Vosotros ais ~1S Vosotras

分からないので教えてください！

Miracle Mirror Lesso! A Miracle Mirror Lesson (4 cosson 4 p.41 危味をべう OIn fact, there aren't many sunny days (1)rarely () 実際は 2)…することができる be during the rainy season. one eSo the big (2) appear 3) いつか mirror rarely appears. eSo the big mirror rarely appears. →rorely は「めったに…ない」という意味。 () speechlesg ●But it was sunny when I visited the flat OBut it was sunny when I visited the flat. っこのwhen は接続詞で、「…のとき」という意味。 それで、その大きな鏡は( so I was able to see the mirror. OI could walk the beautiful sky! O ).晴れていました。 on was しかし、( speechless. soI was able fo see the mirror. それで、私は( OIcould walk on the beautiful sky! →この could は助動詞 can(…(することが)できる)の過去形。 OSalar de Uyuni is a wonderful place to visit. ®I want to go there again one day. 私はその美しい空の上を( OSalar de Uyuni is a wonderful place to visit. →この(to +動詞の原形)は to 不定同。 前の名詞に「…するべき」という説明を加えます。 OBY., OLinda ウユニ塩原は( 01want to go there again one day. →この(to +動詞の原形〉は to 不定詞で, want to で「…したい」という意味を表します。there が 指す場所を具体的に書きましょう。 私はいつか、( 内容をとらえよう ! 教科書 p.41の内容と合うものには○O, 合わないものには×を書きましょう。 noioooy en nub (1) The big mirror appears every day. (2) Linda visited the flat on a sunny day. (3) Linda was able to see the big mirror. owene oof へ (4) Linda flew in the sky. 0on へ (5) Linda does not want to visit Salar de Uyuni again. 2本文を声に出して読もう! 1回目口 4回目口 5回 2回目ロ 3回目ロ 34 35 話語表現をおぼえよう! 次のを英語にしましょう。 ポイントを読もう! 次のの部にして、にしう。

このページも答えを教えてください！早急にお願いします！

Miracle Mirror コ90。 A Miracle Mirror Lesson Lessor 4 p.41 危味をべる (1)rarely () 実際は 2)…することができる be OIn fact, there aren't many sunny days one during the rainy season.. eSo the big (2) appear E 3)いつか eSo the big mirror rarely appears. →rorely は「めったに…ない」という意味。 mirror rarely appears. く () speechlesg ●But it was sunny when I visited the flat. OBut it was sunny when I visited the flat. っこのwhen は接続詞で、「…のとき」という意味。 それで、その大きな鏡は( so I was able to see the mirror. OI Could ).晴れていました。 walk the beautiful sky! O on was しかし、( soI was able fo see the mirror. speechless. それで、私は( OIcould walk on the beautiful sky! →この could は助動詞 can(…(することが)できる)の過去形。 OSalar de Uyuni is a wonderful place to visit. ®I want to go there again one day. 私はその美しい空の上を( OSalar de Uyuni is a wonderful place to visit. OBY., →この(to +動詞の原形〉は to 不定同。前の名詞に「……するべき」という説明を加えます。 ウユニ塩原は( OLinda 01want to go there again one day. →この(to +動詞の原形〉は to 不定詞で. want to で「…したい」という意味を表します。there が 指す場所を具体的に書きましょう。 T 私はいつか、( 内容をとらえよう ! 教科書 p.41の内容と合うものには○, 合わないものには×を書きましょう。 nonoooy en (1) The big mirror appears every day. (2) Linda visited the flat on a sunny day. (3) Linda was able to see the big mirror. へ loweneo of (4) Linda flew in the sky. へ 20oon (5) Linda does not want to visit Salar de Uyuni again. 2本文を声に出して読もう! 4回目ロ 5 1回目ロ 2回目ロ 3回目ロ 34 35 熱語表現をおぼえよう!次のを英語にしう。 ポイントを読もう! 次の英文の下線部に注意して、にしましょう。

AとBの問題で答えとその答えの根拠を教えてください💦

|would : 過去の習慣 「よく~したものだ」 used to:過去の状態 「(今は違うが)以前は~だった」 Hints for Understanding LESSON 6 Hints for Understanding bib woH S 9 しわっていた ory に~していた 15 She would often tell those stories to her little sister. 111 A family named Potter used to live in Joanne's neighborhood. ※ Used to も過去の習慣「よく~したものだ」を表すことができる。 md iw botait Jom ade bafteitea Bulogt onnsoし 090r ni vsb enO Read It Through 6 noqu jid AAnswer true or false. nl blida. 101 nal writer ni 1. Joanne would often read stories from books to her sister. she wrote t 2. Potter was the name of a family who lived near Joanne's house. 1on ,d 3. Joanne's house used to be in a dark forest. B Fill in the blanks. 1. The Harry Potter series was written by( 9 210M bsoit 19d 0olnn). mill Her hometown is in( gda )glasses, and the( 2. Harry's family name, his( へ and forest in the stories come from her childhood( planne her i She hit upon ap

ここの問題の答え全てわかる方いますか？

READING 34点 monitovb/ VARIOUS QUESTIONS 12点 100点 Wait 8 18点 LISTENING 全文回隠 パート ごとの 音声 の 音声 回 1 34点 READING - 1 Did you know that there are plants that eat insects? They are called carnivoronst plants, and one of the most famous of these plants is the Venus flytrap, name, flytrap, since it traps* flies and eats them. It also eats insects, such as beetleの* |grasshoppers* ana。 52 The Venus flytrap grows naturally only in North Carolina and South Carolina in the United States, where the soil is fairly poor in nutrients*. The plants there cannot get enough nutrients from the soil, and as a result, Venus flytraps have evolved to get additional nutrients by eating insects. ような植物なのでしょうか。 It got its moths*. 2-242- O3 You may wonder how the Venus flytrap is able to eat insects. The Venus flytrap is a very small 10 plant with strangely shaped leaves, each of which looks like a mouth with sharp teeth. Inside the leaves, there are very sensitive hairs. The Venus flytrap waits with its leaves open until an insect 15 flies in and touches these hairs. And the moment anything touches them, the leaves close very quickly and trap the insect. Surprisingly, they close in only 0.5 seconds! O4 After the Venus flytrap catches an insect, the leaves start to digest* it. It takes about ten days to get nutrients from the insect. Then the leaves open again. in the leaves is the outside of the insect. This is because the outside parts of insects are The only thing left too hard for Venus flytraps to digest. They are removed from the leaves by rain or wind. And again this insect-eating plant just waits for another insect to fly into its trap. (263 words) (注)carnivorous : 食虫の trap:動他…をわなで捕まえる 名わな beetle:名甲虫(カブトムシなど) grasshopper:名バッタ digest:動 他…を消化する nend moth:名ガ nutrient:名栄養 (分) 家説明文の構造に注目する ある物について説明する場合, 物の名前とその名前の意味·由来→基本的な性質→具体的な特徴についての解説, とい う順に話を展開していくとわかりやすい。 rola 本文の4つの段落を, 〈名前の意味·由来〉), 〈基本的な性質〉, <具体的な特徴〉の3つのパートに分けて, 各パートの左の余白に書きなさい。

もし良かったら答え合わせしてくださる方いませんか？

たロ 黒 20分) と得点を S- 書こう! 解答>「解答&解説」 P.24~P. 25 1 1 などの記号は語としてお 語以上の1文,(b)は 5語以上の1文で書くこと。(「,」「.」 い。)(8点×2 = 16 点)('09 愛媛県) (a) あなたがボランティア活動をするとしたら,何をしたいですか。em wo 2 (1)あなたは,学校生活の思い出を書くことになった。これまでの学校生活の中であなたが最も 伝えたい思い出を1つとりあげ,そのことについて3つの英語の文で書け。 a SO Tme ealood (15点)(04 東京都改題) (県木 T門) (S ) ge i snlugon (b) また,なぜそれをしたいのですか。 hoY weM ot anT vM Geee Ge (チーモ) o uobnowa oY wo (2) あなたは英語の授業でスピーチをすることになった。次のL ある英文を書き,次のスピーチ原稿を完成させよ。ただし,同じ表現を繰り返さない、 な に3文以上のまとま。 w 1mag lindeend s andioze ーn auobilob eaw ai onnib ol nota s bed I (14点)(17 鹿児島 089日4日 m aw 1ora 0 bool ensqal bavoll atnsusias Hello, everyone. Today, I'll talk about favorite season. my luqog SW of boog ai fl (2)夏休みにアメリカから来た中学生に, 日本の夏の行事や風物の1つについて英語で伝えると したら,どのように言うか。あなたの知っていることや体験したことを,3つの英文で書け。 ただし,行事や風物の名称は, ローマ字で書いてもよい。 なお,伝えたい行事や風物の名称を,日本語で に書くこと。 さ※風物…その土地やその季節に関係の深い事物。特有の景色や物。 ら宗 申のT 示 ) (県駅 o) (8138×) Thank you. (15 点)(05 群馬県) m ool e ol 書ウ文 (hbue 0) 美由さ ホ (コ) ア キ moH 1ot noitsoilggA deogoeT ots :()ma (中) Te esa ojg Vat dotaot booa ai tt (idi snoh n 1o2 eal () no こ

カッコの中の答え教えてください

Part 2 野菜工場とは,どのような工場 can grow You may be surprised to hear that we vegetables without the sun and soil. But that is what people do in vegetable factories. In these factories, electric light and fertilized water are used instead of the sun and soil. 5 Temperature and humidity are also controlled. It seems that limited space in vegetable factories is not a G big problem. Workers fully use the space by stacking shelves of vegetables. Actually, you can find small vegetable factories in the previously wasted space of office buildings or 10 restaurants. At present, the main crops from vegetable factories are leaf vegetables. But in the near future, more varieties of vegetables are sure to come.

わかる方教えて欲しいです😓むずかしい、、

5 例にならい不定詞を使って, 次の2文を1文にしなさい。 さらに, その完成した文を日本文にしなさい。 (例) Tom visited the library. He read some books there. Tom visited the library to read some books. 日本文 トムは本を読むために図書館を訪れました。 口(1) Kumi went to the music room. She played the piano there. 日本文 口(2) My mother gets up at five. And she walks in the park. 日本文 口(3) I heard the news. SoI'm happy. 日本文 口(4) We watched the news on TV. We were surprised then. 日本文

1枚目が問題文、2枚目の(B)のカッコに下の選択肢から当てはまる英単語を選ぶ問題です。 解答お願いしますm(*_ _)m

次の英文(A)の内容を要約して英文(B)を完成させるには、③~ の (o)の中にはどの語 句が入りますか。もっとも適当なものを①~4の中から1つずつ選びなさい。 auon which A job interview can be one of the most stressful experiences you ll ever nave, especially the first one. What should you expect when you ve been invited for an interview? While it's impossible to *"predict exactly what you will be asked, many Japanese companies take a rather *"formulaic approach. It would be in your best interest to become familiar with this approach. in 2020 P BSCamaG Use of First, you will likely be asked to introduce yourself. It's a good idea to keep your answer fairly short and to the point, without getting into too much detail. In addition, you will almost certainly be asked why you want to work for the company. It's very important that you prepare carefully for this question in advance. Your answer representS an op opportunity to make a strong impression on the interviewers by showing your in-depth e Cop knowledge of the company and stating clearly why the company best fits your qualifications, skills, and long-term goals, You should also be prepared to discuss your strengths and weaknesses. You're advised to **emphasize your strengths without sounding *overconfident. If you're asked about your weaknesses, mention one that isn't related to the pe0 position. For example, admitting that you're not a good public speaker probably won't hurt your chances of being hired as a software engineer. At the end of the interview, you may be asked if you have any questions. It's a good idea to prepare some questions in advance in case this opportunity arises. Questions such as career advancement opportunities questions. Finally, end the interview in a polite manner by standing, stating that it was an honor meeting everyone, and bowing. If all goes well, you'll hear from them again soon. Good luck! 295d sldsaus *formulaic:型にはまったesb je9108) and working hours are suitable meoもの never make thisworld peaceful *predict:予測する *emphasize:強調する *overconfident:自信過剰な motivna 【令和3年度 第66回 1級]

どれでも良いのでわかる方教えてください🙇‍♂️ 手が出ません💦

dnw)noiirsinsa the wheelchair. A 英語で表した意味の単語を選び,( )に書きなさい。)0g a 3) to make a drawing or plan from which something can be made or built t re diw Ieob 1o Juods alnirt teum noy isiu ns(eso 2) to succeed in doing something after a lot of effort asrl Jsdi quoT Ieroi (o ns (e achieve sg design isrreject ob B 日本語の意味に合うよう,( ) に適切な語を書きなさい。 最初の 1 字は与えられています。 1) この化学物質はその病気と密接に関連している。 This chemical is closely (1 d) ( 2)その女性はもはや歩くことができなかった。黒さ 目 ( ) to the sickness. n no anisius fug The woman could no (1 ( ) walk. vm no agnidhob ol insw l C 英語を日本語に直しなさい。 1) They agreed to the idea that wheelchairs should be good-looking. 9s uoY (1 と 本日酵英 0 C 2) What you did is, in effect, a betrayal* of your friends. ji.2snunuoo betrayal :裏切り G o 9dlo morl ysWB ,onols goisd ell l9 l2mitemo2 (8 D 日本語の意味になるように,( ) 内の語句を並べかえなさい。 1)重くて不格好な車いすは恐竜を連想させた。shw yud bluoo I tsi em bloi sH () (associated / dinosaurs / heavy and ugly / were / wheelchairs / with). 2)彼らは寝室を事務所に変えた。ン成きにの内 ( ) ,31であるおコ注意の国本日 (an office / into /their / bedroom/they / turned ). -1 さ団封こさ ( 3) その登山家は山へ戻ることを熱望した。 ot tdom adt sysd sW 01 ign odi svsd oW The climber ( back / get / keen/ the mountains / to / to / was ). UkTS The climber ot bast ensoiromA」 4)マリリンは,その車いすに我慢できなくなってきていた自分に気づいた。 Marilyn (with / found / growing / herself / impatient) the wheelchair. lanbiviba Marilyn 1oissirusgo od