一枚目の4 二枚目の3 でなぜ問題は最上級なのに 答えは比較級になるのでしょうか

No other river in Jopar IS. aslong ovse s 51 1 4.富士山は、日本でいちばん高い山だ。 [ higher / is / mountajn in Japan / no / other ] than Mt. Fuji.k No other mountaihan

画像の緑の線で囲んでいる問題で、 質問文の意味を教えてください！

北海道 26 年度 B なの英文は,英語の授業で,絵美のグループがお互いにインタビューをした結果を表(table) にまとめたものです。これを読んで, 問いに答えなさい。 What did you do in your free time last weekend? aM Group A Name Emi MPA If your group members did each *activity, please put " 0" in its *box under the name of each member. blrow adt alollinme otermotni Your Name not ballool Group members Emi Kota Shiho Taku Miho Activities read 番 0 0|0 0 at home use the Internet 0 bobs w 0 Tuq of berd do *housework 0 play sports go shopping do volunteer work 0 *outside。 0|0 0 the home 0 0 (注) activity (activities) 活動 oulor Outside the home 家の外で,家の外の box 空欄,マス D9 housework 家事 0aM comethijs 問1 次の(1), (2) の問いに対する答えとして最も適当なものを,それぞれア~エから選びな さい。 (1) How many members played sports outside the home? ウ Three. ア One. イ Two. エ Four. (2) Who did more activities at home than activities outside the home? ア Emi and Shiho did. イ Kota and Taku did. ウ Shiho and Miho did. alasiol Uw エ Taku and Miho did. banusl 次のようにたずねられたとき,あなたはどのように答えますか,主語と動詞を含む英文 1文で書きなさい。 問 ngiste Tana (allavoda Which activity in the table do you want to do this weekend? |o ○oo

日清戦争の直後の列強の中国分割に対しては、国務長官のジョンヘイが門戸開放などを提唱した。 ⬆️教科書の文です、意味があまりピンと来ないです。 わかる方いたらおしえてください！！！！！！！

(3)の問題のやり方を教えて欲しいです ちなみに答えは3:8です

あ塩化アンモニウムと水根し マグネシウムリボンをピンセッ トではさみ, 蒸児I エ a.b.c 液を 9. ウ b.c C イ a.c て電 右の アab (愛媛 (1) 電 喜を模 ア 分,名 ステンレス皿が冷えてから, 加熱後の酸化物の質量を測定すると 0.50gであった。次に 無新の貢量を変えて、 同じ方法で実験を行っ 表 加熱前の銅の質量 [g] た。表は、その結果をまとめたものである。 次の1~13に答えなさい。 加素前の銅は赤茶色であったが, 加熱後は黒色の酸化物に変化した。このと きの化学変化を、 化学反応式で書け。 2 ある質量の銅粉を用いて, この実験と同じ方法で実験を行うと,1.60gの酸化物が得ら れた。用いた銅粉の質量は何gか。 (3) 銅新をマグネシウム粉に変えて, この実験と同じ方法で実験を行い, 加熱前のマグネシウムと加熱後の酸化物の 質量の比を計算すると, 3:5であった。この実験と同じ方法で, 銅粉とマグネシウム粉を同じ質量だけとってそ れぞれ十分に加熱し, 完全に反応させた。このときの銅に化合した酸素とマグネシウムに化合した酸素の質重のに を,最も簡単な整数比で書け。 31 化学変化と物質の質量 次 (2) 水 A 0.40 | 0.60|| 0.80 1.00 の 加熱後の酸化物の質量[g] | 0.50 | 0.75| 1.00 125 「トガスバーナー この伝 a 一つ C ア 35 g う 結果 32 酸化銅の還元 (鳥取) 右の図のに、皿に0.40g を,に加熱し,完全にさせた。皿 鋼粉

強調構文の作り方を教えて頂きたいです！回答は配られて無いため分かりません。

下線部の~3をそれぞれ強調するように強調構文に変えて、言ってみましょう。 5. I met Takuya at Nara Station yesterday. 文法 Uoy ob vi

この英文訳して欲しいです!!お願いしますm(_ _)m

Story ② あき 朝美のスピーチが続きます。 ○ Ne Oblog 本文と質問を聞き, 答えを○で囲みましょう。 [ A のlocc D sp write very のd- の。 I enjoy his blog very much. Takuya usually posts pictures on his blog, but he 。 can't take pictures in the sea. He doesn't have a waterproof camera. So he wants one. He really loves the beautiful sea life. Thank you. [70 words,

この英文訳して欲しいです!!お願いしますm(_ _)m

ある日の英語の授業で,朝美は兄の卓也(Takuya)についてスピーチします。 ○本文と質問を聞き, 答えを○で囲みましょう。 [ ④ B Hello, everyone. Look at this picture. This is Ne Takuya, my brother. He's twenty years old. He lives のlangu のAsio in Cebu, the Philippines. He studies English at a O stue language school there. He meets many Asian い。 Dwe students et school. en O s 5 S のト Takuya goes to v school on weekdays, and の sometimes enjoys scuba diving on weekends. Cebu i has many beautiful beaches. He and his friends qo [65 words) diving together. He really likes Cebu.

中1 英語です。 出席できていなかった授業プリントに「公園の今の様子を見て、絵の人たちがしていることについて書きなさい。」という問題があるのですが、どう書き始めたらいいのかわかりません。答えが手持ちにないため、例文など教えていただけると助かります。

Ayakay prts Mari Miki Yuji Takuya Ken

(1)の答え方はこれで大丈夫ですか？

(16点-各4点 7 次の拓(Taku)の日記の内容にあうように, 下の問いに英語で答えなさい。 昨日,公園に行った。 公園には健 (Ken) と由紀(Yuki) がいた。ほくたちはサッカーをした。 今度の日曜日は雨だろう。 家で音楽を聞こう。 ま a m aions) sesw.oH 口1) Who was in the park yesterday? 口(2) What did Taku do in the park? 口(3) How is the weather going to be next Sunday? What is Taku going to do next Sunday? 口(4) ken and Yuki were.

やり方がわかりません。 どのように解くか教えていただけないでしょうか？

問 線分 AB を直径とする半円0の弧の上に, AC=4, BC=3を満たす点Cをとる。 点Cから線分 AB に引いた垂線と線分 AB の交点をDとし,孤BC, 線分 CD, 線分 BD のすべてと接する円Pが孤 BC, 線分 CD と接する点をそれぞれ E, Fとする。 次の各問いに答えなさい。 E F B A 0 D (2) 円Pの半径を求めなさい。