tudy とresearch はどちらも研究の意味がありますが、どうやって使い分けるのですか？例文をつけて教えてください

全部訳してください。

, 8 1- の間和 ) ・ Wi 厨 *V' 形) ~ 「るしてな -なのに」If S' V (過去 # PRうことprて 上の村々な気持ちをまり。 ぜ T SDO Po なきま劣のた。 』 1 OUT1S S from Cd ( CC 1 jnghsl。 軸 omd g ImOYG { t 「spoke ugue8e : 8S ] a5 eign language. OS Spanish aS 8 second foreig TFT were you, ! would choose に 用いら ル』f 委中の動過が be 動詞の場合は 主同が単数でも通例 were が 「 「こならいいのに」」wish S' V' (過去形) て 』 wisn were bilingual in Italian and JgD0 ン Withou 司「る しこがなければ」 If it were not for [ にが(本) までののけ上ィモ友しし would be very difficult Ji jl Nb er MetGtab, 【 learning a langua8e jol tン/ But for て ] Butfor< 1 \られる 「こてなら…でしょう」 て would V (原形) .… could.might 9 ら 和 Ermie is from Montreal, so he would be very helpful mm puttimg thiS pas 88 6 志 人 奇 「もし万一こならば」 If S' should [were to] V' (原形) ご were ioの方がより実 同 Tザyou shonld visit Egypt, what language would you Speak there? と可能性は低いがありえると思う場合は Would よりも will を用いることがある ザ】 were to get a chance to study at college again, I would like to learn S 右 「てしていただけますか」 1 wonder if You could V' (原形) て 友丁寧な依頼を表す +了 wonder if you could be my Spanish interpreter. 「まるでこのように」 as f S' V' (過去形) < Kimi speaks Thai as she were from Thailand. 馬 「そろそろこしていい頃だけど」 It's (about) time S' V (過去形) こ TE's about time you got down to Studying Chinese. 実行していないととをせきたてる気持ちを表す。 WS (about) tme for you to get down to studying Chinese. は 表す まま

全部訳してください。

放つ 9rの5 し V (原形) . os INS (miの 。 s would (oodd/ 請「もしてこなら…なのに に 4 ド 話者の の欄な気持ちる 表す 2 ea Par tourists from Brazil. 」 more aS wel a8 Englishy guide 陰Pe MP d foreigrl ]angu28e. TFTwere you, 1 would choo8e Spanish aS 8 88 PT 委中の動過が be 動同の場合は、主同が単迷でも通例 We が用いら 賠 「こならいいのに」Iwish S' V (過去形) て rwish I were bihingual in Italian and JapaneS6. tこ/But for ご ] But for こは形式ばった表現 還 「もしこがなければ]」 If it were not for ご [Withou を か/ か SS そきぶのは上ても多しUo difficult. fi IL Bo hcHOaHi69. ]earning a langua8e would De Very 放 「こなら…でしょう」~ぐ would V (原形) … *coud rmight も用いられる Ernie is from Montreal, so he would be very helpful in puttimg this passage into Ere 1 「もし万ならば」 If S' should [were to] V' (原形) ご weretoの方 TE you should visit Egypt, what language Would you SDeak there? と可能任は低いがありえると思う場合は, would よりも will を用いるととがある がより実現性の乏しい場合に用い2 TIwere to geta chance to study at college again, I would like to learn Swahili. 話 「てしていただけますか」 | wonder if you Could V' (原形) て 本な依頼を表す 1 wonder if you could be my Spanish interpreter. 「まるでてのように」 as if S' V' (過去形) > kim speaks Thai as 放 she were from Thailand. 5 詳 「そろそろこしていい頃だけど」 I's (about) time S' V' (過去形) HE's about time you got down to Studying Chinese と実行していないととをせきた 8 てる気持ちを表す。 It's (about) time f Pr T you to get down to studying Chinese. は 「こする頃だ」 とい

訳してください。

SSTOYS ) swould 【oould7 might] V (原形) .、 らぅ…なのに」 If S' V' (過去形) ご・ 語 「もしこなら…なのに」 IS も の拉ぐな気持おき天す 、 六現在の事実と癌うことを全定して、話者の様々なきい K さき の に: 9 GSG G は ひ 1 ImOrG touriStS from Brazil、 FI spoke P well aS English、 Tc uld guide + * で "OrtuSu SS 8S 、 5 SS 1 N SC < On FTwere you、1 would_chooSe Spamish as a SC かI 節中の動詞が be 動詞の場合は、主語が単数でも遂例 WerS が用いられる 「こならいいのに」 1 wish S' V' (過去形) で rwish were biingual in Italian and Japeno 8 ri は ン But for ~ た表3 「もるしこがなければ』」 ff it were not for ~ [Without こ/ But for て ] xButfo っAa もをL誠きゃ WS のNSReJ 1 は ts 大書かなけはばいミミ でうさ も は き穫できざぶひひてても炊 difRcult、 Fit wwere not for dictionaries, learning 8 1angua8e would_be Very 回 「てなら…でしょう」ぐ would V (原形) ..、、* could.misht も用いられる Ernie is from Montreal, so he would be very helpful in puttimg thiS paSsage into SS 3, 9 「もし万-こならば」 If S' should [were to] V' (原形) ご were to の方がより実更性の有しい電 you should visit Egypt what language would you speak there? 可能性は低いがありえると思う場合は、would よりも wil を用いることがある ITwere to get a chance to study at collese again、1would like to 1earn Swahili | 詞「てこしていただけますか」 1 wonder if You Could V' (原形) て xx本吾な罰をきす T wonder iぜyou could be my Spanish interpreter、 「まるでこのように」 as if S' V' (過去形) < Kim speaks Thai as iFshe were from Thailand、 5 上還 「そろそろこしていい頃だけど」 It's (about) tme S' V (通形) 尼's about Gime you got down to studying 、 0 Chmese 実行していないととをせきたてる に 気持ちを表す、 TS (sbout tme foryouto gat * own to studying chinese は [。

高2女子です。 英語がとても苦手です😭 詳しい方がいましたら是非、教えて欲しいです。 よろしくお願いいたいます。

Chapter 5 CancerandCulture クイズ課題 (11 quizzes) 1. Overthe past three generations, cancer in America has risen by 800 percent.の by と同じ用法 が2つある。 どれ? (A) He caught me by the arm. (B) | missed the train by five minutes. (C) She came to the school by bus. (D) She passed the exam by working hard. (E) Don't judge a person by his appearance. (F) She js standing by the window. (G) The temperature has dropped by 15 degree Celsius in the last 30 days. (H) Finish your homework by ten (10) o'clock. 2. Comparative epidemiological data implicates America's refined, high-fat, low-fiber diet as an important contributing factor. の as と同じ用法は次の内どれ? (A) lsaw him as he was coming out of the house. (B) As it grew darker, it became colder. (C) If you don't know how to behave at the table, do as | do. (D) As your family doctor, | advise you to eat less.

2行目のthoseって何を指しているのでしょうか？ The most famous mummiesですかね？ 気になったので教えてください＜(_ _)＞

ロ /須 る 77e /7/s7e77o7s/ 7 7727727S \ 寺Eみ Mummies are the preserved bodies of people who have died. The most famous mummies are those of ancient Egypt, but mummies にや 全量か0 る3 へ

日本語訳お願いします perspectiveⅡ lesson3 part4です。

In general tools are usedg by animals only to perform simple tasks such aa gettimg food. The Egyptian vulture drops a rock from the air on an ostrich egg to break it open. Orangutans use sticks to get nuts and ants. Some animals use tools for other smple purposes. A gorilla was seen breaking off a tree branch and usimg it as a walking stick as she waded mgh a Swamp. Elephants pick up a stick and rub jn with it fthey are unable to do that with thair

主量子数3 方位量子数2の軌道って何ですか？

おしえてもらっていいですか？おねがいします🤲

A 次の下線部の発音がほかと異なる語を選び, 記号を書きなさい。 1 ア exact イ happen ウ palace エ stage (WE 2 ア peach イ treat ウ sweater エエ repeat (6 / 3 ア pal イ sufler ウ sudden エエ trust (人 4 ア crown イ brown ウゥ fow エ crowd (4丘/ 5 ア branch イ school ウ pitcher エ chief ( イ B 淡の文の( )内に適切な語を書きなさい。 ただし, 一内にある語と同じ発音の語を書くこと。 1 My school is a long ( ) from here. 2 How many ( ) do you usually study at home? 3 The Nile is a river which runs ( ) Egypt. 4 My sister is ( ) im math. - 5 She was singing when she walked down the ( ). 6 When and where did you ( ) himz | ou week rode weigh meat threw C 次の各組で, 2語のアクセン トの位置が同じものを3つ選び, 記号を書きなさい。 com-fort Dre-Dare an-cient ats イ と ウ gul-tar Drom-ISe pat-tern cal-en-dar po-lice-man in-tro-duce EE オ カ mu-se-um DaS-Sen-ger de-veLop ] or-ches-tra の 1 im-pos-Si-ble が 1 Socre-y ( )( )( dan-ger-ouS neCc-6eS-Sar-Y D 次の文中の下線部の語句のうち, 最も強く発音されるものの記号を書きなさい。 1 4: Where did you buy the donuts 三: bought at the Cozy Cafe. ( 2 4: Please call me as soon as you know the result. DaitTizgcs Dalace 宮典 crown 王冠 branch 枝 chief長 comiort 叶※ develop 発展させる email メールを送る : Oh 。 email you nstead. ( eXact 正確な ancjent 十代の 18 ヴォケーショナル

教えてください🥺🥺🥺！

[8] 詩軍について述べた次の文の こ と ) にあてはまることばを下から選び, トー匠とそ 講きなさい。 なお, ①②では, 下の図を参考にしてもよい。 縛陽でのまわりを公転している感量, すい星などをまとめて(①)と: いい5 (3 (② ) という5約 1000 億2000 億個の恒星の集まりである渦巻 ! 旨き銀河の申選からやや本れたところにある。 空気のきれいな暗い夜空に見え : 上天の)証内の ( ⑨ ) の洒まりである。 宇宙にはの以外にもアンドロ ZI(⑨当YEラン (④) などの約 1000億個の (.④ ) があるといわれて ) いる。 TPTETCYPTLYLにいでにさに3ドコ (⑰) 情遇 (1 惑量 (⑰ 衛星 (ぶ) 銀河 (銀河系 0⑰)太陽系