古典単語って、意味は覚えないといけないのは分かりますが、古語も覚えないといけないのですか？

古文の｢はべりぬ｣とはどういう意味ですか？調べたのですが色々出てきすぎてよく分からなくて...🙇‍♀️

古文の問題で「来」や「起く」の活用を答えなさい、という問題がありますがあれはどうやって解くんですか？ ひたすらこの単語はこの活用だ…と暗記するしかないんですか？

古文がとても苦手なのですがどうやったら克服できますか？受験生なのですが古文だけ桁違いに悪くとても不安です…

松尾芭蕉「夏草─おくのほそ道」についてです。 芭蕉は高館や光堂を見て何を思った(感じた,考えた)のでしょうか？

和歌の勉強って難しいんですか？ 学校の先生が「古文の中で最難関」と言っているのですが…。

この文の書き下し文が、弥子瑕衛君に愛せらる になってるんです。なんで愛さるじゃないんですか？ 愛さずと愛せずじゃ意味が変わってきませんか？

へ dsz 日弥子環見 愛於衛君。 D弥子暇は衛君に愛された。

中2古文です！ 係助詞ってなんですか？ 解説もお願いします！ かかりじょしの漢字間違えてるかもです💦

「一生を苦しむるこそ、愚かなれ。」の"しむる''を文法的に説明すると、答えは"下二段活用の動詞苦しむの連体形の1部"です。 苦しって形容詞じゃないんですか？動詞だと分かる部分があれば知りたいです。「シク活用の形容詞"苦し"の終止形の1部」は駄目な理由が知りたいです。

この文章に限らないんですけど、古文ってどうすれば内容を理解できるんですか？ほんとに意味わからないんで説明しながら教えてくださいお願いします🙇‍♀️🙏

ある時、鹿、河のほとりに出てて水を飲みける時、なんぢが角の影、 水に映つて見えければ、この角のありさまを見て、「さてもわがいた だきける角は、よろづのけだものの中にまた並ぶものあるべからず。」 かうまん」 と、かつは高慢の思ひをなせり。またわが四つ足の影、水底に映つて、 いとたよりなく細くして、しかも蹄二つに割れたり。また鹿心に。思 ふやう、「角はめてたう侍れど、わが四つ足はうとましげなり。」と思 ころ ひぬるところに、頃より人の声ほのかに聞こえ、そのほか犬の声もし けり。。これによりてかの鹿、山中に逃げ人り、あまりに慌て騒ぐほど に、ある木の股におのれが角を引きかけて、下はぶらりと下がりにけ また」 かん抜かんとすれどもよしなし。鹿、心に思ふやう、よしなき ほこ ただ今のわが心や、いみじく誇りける角も仇になつて、うとんずる四 あだ あし つの肢こそわが助けなるものをと、ひとりごとして思ひ絶えぬ。その ごとく、人もまたこれに変はらず。「いつきかしづきけるものは仇と こうかい なつて、うとんじ退けぬるものは我助けとなるものを。」と後悔する しりぞ て、これありける物なり。 (「伊曾保物語」)