(2)は解説がどうしてこんなことをしてるのかわかりません。教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

必解 427 ミリカンの実験 右図のように、 電圧をかけて いない平行板電極間に油滴を落としたところ, 油滴は 一定の速さで落下した。 次に,スイッチを閉じ平行 板電極間に強さEの電界をかけたところ, しばらくし て,油滴は一定の速さで上昇した。 (1) 油滴の速さがぃのとき, 油滴にはたらく空気抵抗 kv で表されるとして, 油滴の電気量の大きさ」を 求めよ。 油滴 (2)この実験を様々に帯電した油滴を用いて繰り返したところ, 油滴に帯電している電 気量gについて,次の表のような結果を得た。 この結果から, 隣り合う測定値の差を とって,各測定値が電気素量eの何倍かを推定し,eの整数倍で表せ。 また、 電気素 量eは何Cか(表の数値の単位は×10 -1Cである)。 4.86 8.05 9.67 11.25 14.46 16.02 解説を見る 昇中で,それぞれ油滴にはたらく力のつり合いを考える。 k(v₁+V2) ①.②より, g=" E (2) 測定値の差をとると、次のようになる。 4.86 8.05 9.67 11.25 14.46 16.02 3.19 1.62 1.58 3.21 1.56 1.57 1.63 1.65 これより、 電気素量は約1.6×10-19 C と推定される。 よって,各測定値はそれぞれ, 3, 5, 6, 7, 9, 10e と 考えられる。 ゆえに. e= 4.86 +8.05 +9.67 + 11.25 +14.46 + 16.02 3+5+6+7+9 + 10 =1.607… × 10-19≒1.61×10-19 [C] x10-19 (2) 電気素量の求め方 解答に示した処理方法は, 1つ1つの測定値を有効に 利用して,できるだけ精度 よく電気素量が求められる ように工夫された方法であ る。 書込開始

(2)の問題なのですが、どうしてax²=8になるんですか？教えてください。

なさい。 y = 1/12/22 のグラフと関1-98 円, y=ax- は 関数, 難易度とも れる。 基本 くこと。 図 します。 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (1) ∠AEC の大きさを求めなさい。 Eと (3点) (2) AB=6cm のとき, 図の太い線で示している小さ い方の DB の長さを求めなさい。ただし, 円周率を とします。 3 右の図のように, 関数 T (5点) y=ax2 1 YA B D 2 (3) (3点) (3点) 数y=az2 のグラフが、 軸に平行な直線とそ れぞれ2点で交わってい 値を求め 3点 (3点) ます。関数y=1/2 -x2の グラフと直線との交点 のうち,x 座標が正であ 1 4 x a す。 この る点を A, 負である点 (3点) 使って をBとし、関数y=ax2 のグラフと直線との交点の うち、座標が正である点を C, 負である点をDとしま ■1つ選 す。 ただし, a > とします。 (4点) D -------- 15cm 点Aの座標が4であるとき, 次の(1),(2)の問いに 答えなさい。 (1)基本点Bの座標を求めなさい。 (3点) (2) DC=CA となるとき,a の値を求めなさい。(5点) 4 平面上にマス目があり、 その中の1つのマスに白い碁 いし 石が1個置いてあります。 この状態から, 黒い碁石と白 い碁石を使って,次の 【操作】 をくり返し行います。 【操作】 碁石が置いてあるマスの, 上,右上,右,右下,下 左下、左、左上でとなり合うすべてのマスのうち、ま だ碁石が置かれて い

ポリアミドとポリペプチドのちがいって何ですか？ また、3枚目の(イ)はポリペプチドでは正解になりませんか？

1 合成繊維 家庭 Beginning *p.384 A ポリアミド系合成繊維 ポリアミド アミド結合 -NH-CO- をもつ化合物をアミドという。 分子内 amide にアミド結合をくり返しもつポリマーをポリアミ Note polyamide ポリアミドの構造 ドといい,ジアミンとジカルボン酸の縮合重合, あ アミド結合の部分で分子間に 水素結合(p.12) を形成するた るいは環状アミドの開環重合により得られる。 め、強度を示す。 C=O... H-N

(１)を解いてみたのですが答えが違いました。どこが間違ってますか？答えは3です、

数 [正の数・負の数] 専門 1 次の計算をしなさい。 5 ÷ (1) 2°/1/23 (/12/3+/1/2)+(- (2) 1 -0.2+1.5 (-2.8+5.3)200 3 ②-(-22-01252110 (3) 3x(−2)−5x(−3) (4) -42-2×3 (5) 10 1/32-(-1/2)+1.25× (6) 9+ (-2)-6 (7) 12/11/1/13× ( 1/1 + 1 ) + 1/1 (8)-62x++0.75÷1 6 4

α-アミノ酸 20種類は覚えるのですか？ 共通テストで化学を使います。 授業では習ってないのですが調べてみるといくつか覚え方の動画があるので、、、教えてください。

1枚目が問題で2枚目が解説です (2)の解説を読んでもあまり理解できなかったので、どのように考えれば良いのか教えて頂きたいです。

類題 34 右図は y=ax+bx+cのグラフである。 (1) αの符号はア ア,bの符号はイ cの符 号はウ, 6-4acの符号は I a+b+c の符号は オである。 ア ~ オの解答群(同じものを繰り返し選 んでもよい。) ⑩ 正 ①負 A (2)図の状態からの値は変えずにa とcの符号だけを変えると,グラフは元 のグラフに対して カ カ の解答群 ⑩x軸に関して対称になる ①y軸に関して対称になる ② 原点に関して対称になる 035 -0.08 JC 1

このふろしきまたいなやつで同じような文を作るんですけど中学三年生までの表現技法と a piece ofとa kind of も文に入れて作ってもらいたいです 出来たらお題は京都がいいですか作ってもらえるならなんでもいいのでお願いします！

Furoshiki Food ✓ Goods Events Ideas Sports / Games A furoshiki is a piece of cloth that is used to wrap and carry things. It is wide and square, but you can fold it up and keep it in your pocket. Furoshiki are not only convenient, but good for the environment. If you use furoshiki instead of plastic bags, you won't waste resources. You can buy furoshiki at many shops around you. I want more people to use furoshiki. [70 word

最後の赤色で囲っている条件付き確率がわかりません、教えてくだいさい。。。

第3問 Aさんの袋には赤球が2個 白球が1個入っている. Bさんの袋には赤球 が1個, 白球が2個入っている. AさんとBさんはそれぞれ自分の袋から 球を1個取り出し, 色を調べてから元に戻す. もし取り出された球の色が同 じならば,Aさんの持ち点に1点を加える. もし取り出された球の色が異な れば,Bさんの持ち点に1点を加える. ここまでの操作を1回の試行とする. この試行を何回か繰り返し, 先に持ち点が2点になった者が優勝する, A さ んもBさんもはじめの持ち点は0点である. 問1 1回目の試行で, 取り出された球の色が両方とも赤である確率は イ である. 問2 1回目の試行が終わったときにAさんの持ち点が1点である確率は ウ である。また、2回目の試行が終わったときにAさんの持ち点が I オカ 40 1点である確率は である. キク 81 ケコ 問3 2回目の試行が終わったときにAさんの優勝が決まる確率は サシ であり、3回目の試行が終わったときにAさんの優勝が決まる確率は スセソ 160 テトナ 304 である. また, Aさんが優勝する確率は である. タチン 729 ニヌネ 1729 問4 Aさんの袋から取り出された球が1回目の試行でも2回目の試行でも白球 であるとき,Aさんが優勝する条件付き確率は である. ヒフ - -51- - 12(56-52)

(3)のオレンジで囲われた部分が分かりません。どなたか教えて頂けたら幸いです。

(3)を定数とし(x) とおく。 +2ax2+5 また、2次関数f(x)のグラフをGとする。 (1)実全体を働くとき、Gの頂点の座標はー | タ で最小値 をとる。 4 (2)における/(x)の最大値が(a)になり、最小値が(9) になる ようなαの値の範囲は (3)下の ハには、次の①のうち から当てはまるものを一つずつ選べ。ただし、同じものを綴り返し選んで もよい。 O < ツ Sas テ である。 1 ト ツ Sas テ Gを とする。 4.y軸方向に-8だけ平行移動したグラフをHとする。 Hが軸と異なる2点で交わるようなαの値の範囲は a 又 数学Ⅰ・数学A第1回は次ページにく。) である。 また、Hが軸と異なる2点で交わり。 その交点の座標がどちらも 2-2a-3 3<a≦5 かつ (9) 0 ••••••ツ, テ ここで, 9(9)=-(9-a-4)²+a²-2a-3 =-(5-a)²+a²-2a-3 =8a-28 9 (9) 20より. 7 1以上9以下であるようなαの値の範囲は である。 ネ Ja ヒ +--2a+5-870 3 (a-3)(a+1)>0 9≥3.9<+1 の23. -x² + 6x²- 1 =1 - x²-2x+7 -x² +2x+3 Hがx軸と異なる2点 したがって 7 (3 ・・・ネ~フ (------⑩) (------0) ① アドバイス A 2 06±3604 -2 3+2 -1

(3)のオレンジで囲われたところが分かりません。🟰の意味を教えてください🙇‍♀️

(注)この科目には、 選択問題があります。 (3ページ参照】 第1問 (必答問題) (配点 30) (1)を実数の定数とし、二つの等式 z³-(4a-6)x+3a²-4a-7=0 ------ 12-al-5-a +(34-7)(9) を考える。 (1) は a 52-(4-6) (307) (税別) x 246 -73 (3) ①と③をともに満たす負の実数ェが存在するの のときである。 (エーロー a+ と変形できる。 22 (7 (2) 下の カ には、次の①~⑤のうちから当てはまるもの を一つずつ選べ。 ただし、 同じものを繰り返し選んでもよい。 @ ③ M 0 ②をたす実数ェが存在するようなαの条件は エ ② M 6 であり。 ②を満たす負の実数ェが存在するようなαの条件は である。 1-5+α (数学Ⅰ・数学A 第1間は次ページに続く。) 第1問 数と式、集合と命題 2次関数 〔1〕 出題のねらい 文字係数の2次式の因数分解ができるか。 ・絶対値記号を含み, 文字定数を含む方程式の解を調 べられるか。 解説 2 (4α-6)x+342-44-7=0 ...... ① |x-al-5-a (1) ①の左辺を変形して, ......② x²-(4a-6)x+(a+1)(3a-7)=0 {z_(a+1)}{z-(34-7)}=0 (x-a-1)(x-34+7)=0 ......ア, イ, ウ (2)②を満たす実数xが存在するのは, 5-a≥0 すなわち. a≤5 (......(3) ······オ エ のときで,このとき②より. x-a ±(5-a) x-a=5-α, -5+α より . x=5, 2a-5 となるから, ②を満たす負の実数xが存在するa の条件は, 2a-5<0 すなわち. a (これはas5を満たす。) ......キク (0) (3) ①を満たすæは、 x=a+1, 3a-7 よって、 ①、②をともに満たす負の実数xが存 在するのは, (i) a+1=2a-5 a< または, (i) 3a-7=2a-5 >a< のいずれかの場合である。 (i)のとき, α+1=24-5より. a=6