この問題の式の作り方がいまいち分かりません 教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

ある高等学校の1年生全員が 長いすに座っていくとき、1脚に6人ずつ座っていくと 15人が座れなくなり、また脚に1人ずつ 7人が座っていくと、使わない長いすが3月できる。 座るイス x-4 長いすの数は何脚以上何脚以下か. 7(2-4)+1=6x+15=7(x4)+7 最後の長いすに何人座っているが、 1~7人11人以上7人以下) よって、36脚以上、42脚以下 #

理科の学習 3年のワークを学校に置いてきてしまいました💦 この写真のワークのp11〜14(本体)とp52〜60(本体)の範囲の答えを持っている人いますか? 良ければ写真を載せて欲しいです...

よくわかる 理科の学習 解答と解説 3 学校に

34の問題のアの解説で34.8%は24番目の値であると書いたあったのですが、 どうして何番目かわかるのでしょうか？

CHECK REVIEW bcde TRIAL 34 右の図は, 1993年度における都道府県別の進学 率 (横軸) と就職率 (縦軸) の散布図である。1993年 度における都道府県別の進学率と就職率の相関係数 を計算したところ, -0.41 であった。 イ ウ に当てはまる最も 適当なものを,それぞれの解答群から1つずつ選べ。 1993 年度における就職率の ア は 34.8%であ る。 また, 1993年度における進学率の ア は イ %である。 就職率が45%を超えている5都道府県を除外し たときの相関係数をとおくと,ウ である。 (%) 1504540353025 2015 就職率 80 1 0 20 25 30 35 40 45 (%) 進学率 1993年度における進学率と就職率の散布図 (出典: 文部科学省のWebページにより作成) 4 3 1 1 3 0 5 2 次の ア ところ 13人が すると「寝心 え方を用い, 20 回投げて表 になったとし, 中 7 計 数学Ⅰ ア の解答群 ⑩ 最小値 ① 中央値 ② 最大値 200 ③ 第1四分位数 ④ 第3四分位数 ⑤ 四分位範囲 イ の解答群 ◎ 10.0 ① 20.1 ② 29.7 ③ 34.5 4 39.7 ⑤ 44.4 1 3 2 a 1 1 b 2 1 O r<-0.41 ③r=0 ウ の解答群 ①r=-0.41 ② -0.41 <r<0 ④ 0 <r<0.41 r≧0.41 [20 センター試験追試 改] 1 2345 トAの得点 *35 次の ア に当てはまるものを、下の①~⑧のうちから1つ選べ。 ある高校2年生 40人のクラスで1人2回ずつハンドボール投げの飛距離のデー タを取り,1回目と2回目のデータの共分散, 相関係数について考えることにした。 1人の生徒が欠席したため、39人のデータについて 1回目の平均値は 24.7 m, わた。ただし、平均値はすべて四捨五入していな

高校生3年の化学基礎の問題です。 0.19mol/Lの塩酸20mLと0.020mol/Lの水酸化ナトリウム180mLを混合した。この水溶液のpHを求めよ。ただし水のイオン積は1×10の-14乗mol2乗/L2乗とする。 またこの水溶液中に含まれる全水酸化物イオンの数はいく... Read More

問230.19mol/Lの塩酸 20.0mLと0.020mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液180mLを混合した。 次の問 (a),(b)に答えなさい。 ただし水のイオン積(Kw=[H+][OH-J) を 1×10-14mol/L2とする。 (a) この水溶液のpHはいくらになるか。 最も近い値を①~⑥の中から一つ選びなさい。 ① 1 2/3 3 5 ④ 7 ⑤ 9 ⑥ 11 (b) この水溶液中に含まれる全水酸化物イオンの数はいくらか。 最も近い値を①~⑥の中から一つ選 なさい。 ① 1.2×1011 ② 3.0×1011 ③ 6.0×1011 ⑤ 3.0×1012 (6 6.0×1012 9/1.2× ④/1.2×1012

四角の9番です。 解説の1、2行目に書いてあることについての質問です。 ルートabの値が有理数なら2分のルートabも有理数になる理由と、abの値が整数の2乗のときその数が有理数と言える理由が分かりません。 助けてください！！

解 1辺の長さを2 から、1辺の長さは, 450=152 (cm) 15/2 cm 有理数と確率 (7点) 9 大小2つのさいころを同時に1回投 げ, 大きいさいころの出た目の数を a, 小さいさいころの出た目の数をとす る。 Nab このとき の値が、 有理数とな 2 る確率を求めなさい。 (千葉) 解 abの値が有理数になればよいから, abの値が (整数)になる場合を考える。 ab の値が 12. 22 32 42 52 62 になるのは, (a, b)(1, 1), (1, 4), (2, 2), (3, 3), (4, 1), [44][55], [66] の場合の8通りだから、 確率は, 8 2 = 369 (AD) 2 9 ぶ線分を, 対角線という。 p.46 3年 東

めあてにそったまとめを教えて欲しいです。

単元課題 なぜ日本は、戦争が終わって20年弱でオリンピックを開くことができたのだろう。 教科書 P270-271 4 第二次世界大戦後の世界 めあて 冷戦が世界に与えた影響を知ろう。 課題① 第二次世界大戦後の世界の対立について、まとよう。 資本主義陣営 1945 第二次世界大戦が終わる。 社会主義陣営 (①世界平和を実現し、すべての者の人権と自由を)を目的として、国際連合が成立する。 促進すること 1948 (② アメリカ )の支援で、 (③ ソ連 )の支援で、 大韓民国(韓国) が成立する。 朝鮮民主主義人民共和国(北朝鮮)が 成立する。 1949 北大西洋条約機構(NATO) が成立する。 なぜ結ばれた? 資本主義陣営を支配し、 1950 1955 味方にするため ドイツ連邦共和国 (西ドイツ) が成立する。 中国共産党に敗れた国民政府は、台湾に移 り、経済開発を進める (③ソ連 )が原子爆弾保有を宣言 する。 毛沢東率いる中国共産党が国民政府に 勝利して、 中華人民共和国を建国する。 → 社会主義による国づくりを進める ドイツ民主共和国(東ドイツ) が成立する。 北朝鮮が韓国に侵攻して、 朝鮮戦争が始まる。 → 1953年に休戦協定が結ばれる。 ワルシャワ条約機構が成立する。 1961 なぜ結ばれた? 資本主義陣営に対抗 するため。 東ドイツがベルリンの壁を築く。

聖徳太子が摂政になった年（593年）の覚え方を教えてください

(8)でなぜ黄色になるんですか？

(8) 緑色のBTB溶液に呼気をふきこむと, なに色に変化しますか。 (9)(8)のようになるのは,呼気にふくまれる気体がとけるためです。 BTB溶液の色を変化させる原因となった気体は 8 東 3年 何 ですか。 (8) 青色黄色 酸化炭素

中学3年の2章平方根の問題です。急ぎなのでわかった人回答して欲しいです。お願いします

右の図1のような直角二等辺三角形ABC を,図2 のように5枚つなぎ合わせて, かざりをつくります。 のりをつける部分も直角二等辺三角形になる 図1 10cm 10cm a cm ようにして,このかざりの全体の長さを30cmに しようと思います。 B D C 図2 (1) 右の図1のように, AD = acm, 図2のように, 00 のりをつける部分の長さをbcm として bcm 30cm bcm aとbの関係を式に表しなさい。 (2) a の値を求めなさい。 (3) bの値を求めなさい。 (4) √2=1.41 として,bの値を, 小数第1位まで 求めなさい。 ------- bcm bcm

なぜウなのでしょうか？ そもそもこういう釘が付け足された場合の問題がよく分かりません。 なので初歩的なところから詳しく教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

A B 0 P B C 天井 ◯ア ーロイ 金 点線を利用して,図3中に実線( ・かけ。 (2) 実験の②において, 糸が点Pのくぎにかかった後, 金属球はどの位置まで上が (1) ると考えられるか。 図4のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 図3にかく。 図4 糸 A ウ 金属球 OH . 大日 3年 33