ⅱですが自分の解答の何が間違っているのか分かりません。 初項と公差は合っています。 答えは2008です。

(301) H [0 (1) ある等差数列の第n項を an とするとき, I1 ag = 118, こだ の最8 [s] a10 + a11 + a12= 264 が成立している。 a00=D2 18 (i) この等差数列の初項と公差を求めよ。 0 (i)この等差数列の初項から第n項までの和を S,とするとき, S,の最大値を求め よ。

答えが違いますが合っていますか？

1 x-1/ax _(x+1°+1og|x-1|+C. 2 2

教えてください

(空所を埋めて文を完成させましょう。) ne sentences. M Fact C) ) you go for your school trip in junior high school? 中学校の修学旅行ではどこに行きましたか。 ) you( 中学校では合唱コンテストはありましたか。 )a chorus contest in junior high school? ) do you go to the movies? 1etwしA luo どのでらいの頻度で映画を見に行きますか。 ) music do どんな音楽が好きですか。 you like? 指定 ) have you visited? 今までにいくつの国を訪れたことがありますか。 期 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. Fact D~ (語句を正しい順に並べて文を完成させましょう。) Fact H) 1.[I/in /park / the / walk ] in my free time. 私は時間があるときにはその公園を散歩します。 Tbgught 2. [ action movies / exciting /is / really / watching ]. アクション映画を見ると本当にわくわくします。 3.[ listening /like /I/music/ to ]. 私は音楽を聞くことが好きです。 大 英由野の 4. Our homeroom teacher [ important / many / things / us / taught ]. 担任の先生は私たちにたくさんの大切なことを教えてくれました。 5.[ called / everyone / at / me / Mika ] my junior high school. 中学校でみんなは私のことをミカと呼んでいました。 の Grammar in Context 3 Fill in the blanks and complete the sentences. (空所を埋めて文章を完成させましょう。) Here is a self-introduction of a Japanese student studying in Australia. (これはオーストラリアに留学している日本人学生の自己紹介です。) ) Taku. I'm from Osaka, Japan. )and Hi, my name is Takuya. Everyone "( Studying in Australia is a lot of fun for me. My favorite®( I am interested in Australian culture. I°( They always °( 00) ( here. ) Brisbane with my host family. ). I want to improve my English more while I'm 本基の こんにちは。私の名前はタクヤです。みんなは私のことをタク (Taku) と呼びます。 私は日本の大阪出身です。 オーストラリアで勉強することはとても楽しいです。 私の好きな科目は英語で、 オーストラリアの文化に興 味があります。私はブリスベン(Brisbane)にホストファミリーと住んでいます。 彼らはいつも私に英語を教 てくれます。オーストラリアにいる間にもっと英語を上達させたいです。

数学の質問です。 単項式ではないものは分数単体の奴以外ないですか？

数Iの分母の有理化の問題です。 答えが2枚目の写真なんですけど、答えが合いませんどこが違うのか教えてもらえませんか？💦

3-2+7 3 + 2 +7 (3-17-12 (3+17+2)13ワ-区) 9+67+7-6区-2+2 9+67-7-2 18+67-62-2 14+617 7 21 3 787+42-87-1412 917イ21-34-72 28

数Iの問題です。 解説（2枚目の写真）に書いてある、「③より、2つの不等式を満たす整数xがただ１つだけ存在する時、その整数xは1である」の意味がよく分かりません💦 教えてもらえませんか？

コ 4 2つの不等式|x+3|< 5, 2x-10 > k をともに満たす整数xがただ1つだけ存在するとき, 定数をの値の範囲を求めよ。

割られる数と割る数どっちがどっちか忘れました😣教えてください！図に書き込んでもらってもいいです！早めにお願いします🥺

12 こ6 ↑ 介 数)( 数)

問題が理解できないのでやり方を説明していただけるとありがたいです🙇

/10 302 も mA 10. 次の図のように、4つの抵抗 RI、 R2、 R3. R4 と9oVの電源を用いて回路を作った。 スイッチSは 開いているものとして、次の問いに答えなさい。 ただし、 R1、 R2、R3、 R4 の抵抗値は、それぞれ、 15Q、 30Ω、 10Q、 200と する。 (1) Pを流れる電流はいくつですか。 (2) RIを流れれる電流はいくつですか。 R。 R」 S マ S1 R、 201 R。 P (0-1 (3) R3の両端に加わる電圧はいくつですか。 (4) スイッチSを閉じたあと、 Pを流れる電流はいくつですか。 三T 90V

わからないので教えてください🙏🙇‍♀️

Hop! Stage Lesson 2>代名詞 「トムはおばを訪ねた。彼は彼女が大好きだ」という文では「彼| は「トム」のことを,「彼女」は「おば」 のことを指していますね。 このように, 名詞のくり返しを避けるため, 名詞の代わりに使う語を代名詞と言い *9。失語には人称代名詞や指示代名詞などがありますが人称代名詞は働きによって形が変わります。 基本代名詞:名詞の代わりをする 代名詞 一名詞の代わりに使われる品詞 A トムはおばを訪ねた。 彼は彼女が大好きだ。 0Tom visited his aunt. He loves her. 0 代名詞 の名詞のくり返しを避けるため, 名詞の代わりに使う 英語では名詞のくり返しを避けるため, 名詞の代わりに代名詞を使います。 上の1文目では、 Tom's を his「彼の」 と, 2文目では Tom を He「彼は」 と言いかえています。 また, his auntも her「彼女を」と言いかえています。 理解 人称代名詞の形 B ② She comes from Canada. 彼女はカナダ出身です。 ③ My sister isa college student. 私の姉は大学生です。 の Alice knows them. アリスは彼らのことを知っています。 の 主格 ① 文の主語として使われる形 3 所有格 ① 名詞の前に置かれ, 「~の」 という意味を表す形 ④目的格 の動詞や前置詞の後に置かれ, 目的語として使われる形 nso 6 1ogl ■人称代名詞の形 人称 数 主格 所有格 目的格 単数(私) 1人称 I 複数(私たち) my me we our 2人称 単数(あなた) us 複数(あなたたち) you 0 your you 単数(彼) he 3人称 単数(彼女) his him she 単数(それ) her her 複数(彼ら/彼女ら/それら) it its it they their them

Can I~とCan you~の違いって何ですか？