教えてください

置いた木片に衝突させ、 木片が動いた距離をはかった。また, 質量30gの球Yについ jじようにして、 実験を行った。 表は, 実験結果を示したものである。 ただし、 球とレー の間の摩擦や空気の抵抗は考えないものとし, 球がもつエネルギーはすべて衝突によっ を動かす仕事に使われるものとする。 しょうとつ 表 スタンド 球の高さ[cm) 5 10 15 20 球X 4.0 8.0|12.0|16.0 木片が動いた(20g) 球の 20cm 高さ 距離(cm) 球Y 10cm 15cm 15cml 12.0|18.0|24.0 6.0 (30g) 水平な台 球はP点から木平なレール上を転がる。) 図2のように,斜面に平行な向きに力を 図2 - 球Xを静止させた。 このとき手が球 加えた力を解答欄の図3に力の矢印で示 なお、力の作用点を で示すこと。 ただ 球X 図3 図3の力の矢印は、 球Xにはたらく重力 したものである。 表から, 球Yについて, 球の高さと木片が動いた距離の関係 評答欄の図4にグラフで表せ。 なお, グラフには測定値をで こと。 図4 20 10 0 0 5 10 15 20 球の高さ [cm) Xを、高さを変えて転がしたとき、 球Yを高さ15cmの位置から転がした場合と同 だけ木片が動いた。球Xは高さ何 cmの位置から転がしたか。 木片が動いた距離

21から26お願いしますm(_ _)m 5時までにお願いしますm(_ _)m

(18) Caroline doesn't have as ( ) CDs as her brother does, so (23) A: Hey, Rob. Can you and Yuki come for dinner tomorrow? I'm she often borrows his. 1 soon making curry. B: That sounds good. ( 23 ) A: Oh, I didn't know. I can make a mild one especially for her. B: That's very kind of you. I'll ask if she's free tomorrow evening. 2 much 3 long 4 many (19) A: When I asked Patrick to go to a movie with us tonight, he said no. But he didn't say ( B: Maybe he's not feeling well, or maybe he just has other plans. 1 which ) he doesn't want to come. 1 But I don't like making Indian food. 2 But I ate curry at a restaurant yesterday. 3 But Yuki doesn't really like spicy food. 4 But Yuki thinks curry is hard to make. 2 what 3 why 4 who (20) Randy just got a puppy for his birthday. He really likes it and (24) A: Hello, sir. Welcome to Ron's Pet Store. Can I help you with can't stop ( 1 to follow 3 to be followed )it around the house. something? B: Yes.( 24 ) I think his old one is too small. A: I see. How about this one? It's the largest we have in the store. B: That's perfect. He'll have plenty of space to swim around. 2 following 4 followed 次の六つの会話文を完成させるために, (21)から (28) に入るものとして最も適切 なものを1, 2, 3, 4の中から一つ選び, その番号を解答用紙の所定欄にマーク しなさい。 2 I bought a baby turtle recently. 1 I want to get a bigger turtle. 3 Iwas just looking at that turtle. 4 I needa tank for my turtle. A: Hi, Kaori. I haven't seen you in the office for a while. Have you been on vacation? B: Yes. I went to Rome with my husband for a week. It was fantastic. A: Did you take any pictures? I'd love to see them. B: Well, I did, ( 25 ) A: Oh, that's too bad. You must have been really upset. B: I was, but luckily my husband also took some. I'll show them to you later. A:I was thinking about going to Rome myself. Do you recommend it? B: Yes. ( 26 ) There are so many interesting things to see. (21) A: Guess what, Uncle Bob! I started learning karate today. Mom said you used to do karate. B: That's right. I took lessons in high school. A: Can I practice with you? We could do it in the backyard. B: ( 21 ) You might get hurt. Maybe after you've had some more lessons. 1 That's probably not a good idea. 2 You should practice with me now. 3 It would be better to quit your lessons. 4 Ill get changed into my karate uniform. (22) A: I'mgoing to Paris on a homestay this summer. B: Really, Karen? My sister lives there. ( 22 ) A: That would be great. I'd like to meet her. B: Well, write to her soon because she's very busy. (25) 1 but I forgot where I took most of them. 2 but I lost my camera on the last.day. 3 but I haven't gotten them from the store yet. 4 but I didn't bring the camera with me today. 1 Shall I go to France with you? 2 Shall I introduce you to a host family? 3 Shall I give you her e-mail address? 4 Shall I teach you some French? (26) 1 I'm sure you'd have a great time. 2 It's more fun with lots of people. 3 You should go to Milan instead. 4I like to practice my Italian. 38

この問題の解き方、ヒントを教えて下さい🙇‍♀️

操作M 52★ 容器A と容器Bがあり, そのどちらにも濃度が6%の食塩水 200g が入っている。 操作Mを「ある容器からxgの食塩水をくみ出し, 続いて同じ容器に (x+100) gの水を入れて, よく混ぜる」 とするとき,次の問いに答えよ。 (1) 容器Aに操作Mを1回行ったところ, 容器Aの中の食塩水の濃度は3%になった。このとき, xの値を求めよ。 (2) 容器Bに操作 Mを2回続けて行ったところ, 容器Bの中の食塩水の濃度は1%になった。 このとき,次の間いに答えよ。 A B の 容器Bの中の食塩水に含まれる食塩の重さは gとなる。 67。 ② xの値を求めよ。

【2】⑵⑶を教えてください！

$1.0 図1 = b cm(a, bは正の整 数)の長方形 ABCD がある. 図1のように, 辺 AB と辺 DC の間にそれらと平行な長さ a cm の線分を1cm間隔にひく. 同様に, 辺 AD と辺 BC の間に長さ6 cm の線分を1cm 【2】 AB = a cm, AD b cm D 1cm 1cm a cm」 間隔にひく。 さらに,対角線AC をひき, これらの線分と 交わる点の個数をnとする. ただし, 2点A, Ch 数に含めないものとし, 対1 泉 AC が 縦と横の線分と同時に交わる点は1個とし て数える。 また,長方形 ABCD の中にできた1辺の長さが 1cmの正方形のうち, AC が通る正 方形の個数を考える. ただし, 1辺の長さが1cmの正方形の頂点のみを ACが通る場 合は,その正方形は個数に含めない。 例えば,図2のようにa=2, b=4のときは, n=3となり, ACが通る正方形は4 個である.図3のようにa=2, b=5のときは, n=5となり, ACが通る正方形は B 1cmlcm 6個である。 図2 4cm 5cm D 2cm 2cm B C B C このとき,次の問いに答えよ. (1) a= 3, b=4のとき, 次の問いに答えよ。 0nの値を求めよ。 の AC が通る正方形の個数を求めよ. ( 6の値がaの値の3倍であるとき, 長方形 ABCDの中にできた1辺の長さが 1cm のすべての正方形の個数から, ACが通る正方形の個数をひくと 168個であった. このとき, aの方程式をつくり, aの値を求めよ. ( a=9のとき, n=44であった. このとき考えられるbの値をすべて求めよ. D

解説を読んでも問4が分かりません。教えてください！！

【実験I】 硫酸10 cm°にBTB溶液を数滴入れ, 20 cm° の水酸化パリウム水溶液Aを少しずっ ある濃度の硫酸と, 濃度の異なる水酸化バリウム水溶液A, B, Cを用意し, 次の実験を行った。 【実験I】 硫酸10 cm°に水酸化バリウム水溶液Aを加え, 水溶液中にできた沈殿の質量を測 5 加えた。 定した。 【実験I】 硫酸20 cm° に水酸化バリウム水溶液Bを加え, 水溶液中にできた沈殿の質量た画 定した。 【実験V】 硫酸10 cm° に水酸化バリウム水溶液Cを加え, 水溶液中にできた沈殿の質量た 定した。 問1 次の文は,うすい硫酸に水酸化バリウム水溶液を加えた化学反応について述べたものであ る。D, 2に適する語句の組み合わせとして, 正しいものはどれか。 うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液の反応は( 0)反応である。この反応によ り,水溶液中にできた沈殿の色は( ② ) である。 の ア 酸化 白色 イ 酸化 黒色 火る ウ 還元 白色 エ 還元 黒色 オ 中和 白色 カ 中和 黒色

② が分からないので教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

4 あとの各問いに答えなさい。(6点) C (1) 右の図のように,点A, B, C, D, E, Fを頂点と N し, AD = DE = EF = 4 cm, ZDEF = 90° の 三角 柱がある。辺AB, ACの中点をそれぞれ M, Nとす 2M B る。 4cm このとき,次の各問いに答えなさい。 なお,各問いにおいて, 答えの分母に がふく 4cm まれるときは,分母を有理化しなさい。また, の 4cm E 中をできるだけ小さい自然数にしなさい。 の 線分 DM の長さを求めなさい。 じの人 20-1674 、ズン20 2レ-255 2 点MからANDE をふくむ平面にひいた垂線と ANDE との交点をHとする。このと き,線分 MH の長さを求めなさい。 ち 家き A

これ教えてもらいたいです!! 至急‼️お願いします…

AC19T Is this the dictionary ( )yesterday? 4 英文の完成 日本語に合う英文になるように, ( )に適する語を書きなさい。 (1) 魚は網にとらえられました。The fish got ( (2) ここにそれを捨ててください。 ) the net. Please ( )it( ) here. 2 (3) 海には膨大な量の生き物がいます。 There are a ( )of creatures in the sea. (4) 彼女は問題を解決するためのプロジェクトを始めました。 ) to( She started a( ) the problem. (5) このイヌはあのイヌの3倍大きいです。 This dog is three ) big as that one.

「定理」というのをまだやっていないので分かりませんでした。すみません💦回答お願いしますm(_ _)m

問4: AB= AC の二等辺三角形 ABC で, J A- 底辺 BC の中点をMとすると, ZBAM= ZCAM, AMIBC となります。 (1) 上のことがらの仮定と結論を, B M 5 記号を使って書きなさい。 (2) 上のことがらを証明しなさい。

なぜ0.12Paではダメなんですか?

OB-EH 4 (1) 面積は, 5(cm) × 5 (cm) = 25(cm°) 3(N) の圧力は、 25(cm°) = 0.12(N/cm"') 0.12 N/cm° =1200 Pa(N/m°) m 仕 のハ古 七向に+ 重力 抗力(村

スクリーンにできた像が一番大きかったのは、虫眼鏡の位置が何センチメートルの時ですか？

[方法) I 図1のように, Lの文字を切り抜いた黒 図1 L い画用紙を用意した。 I 図2のように,スタンドの上に光源を設 置し,光源の上にIの画用紙を置いた。ま 図2 た,ものさしの0の目盛りを画用紙の位置 Gリップ とし,虫めがねの位置を, 0の目盛りの位 置から30.0 cmになるように固定した。 スクリーン I 半透明の紙でつくったスクリーンに, は っきりとした像ができるようにスクリーン 虫めがね の位置を調節し,その位置を記録した。 画用紙 |30.0cm IV Iの虫めがねの位置を, 25.0 cm, 20.0 光源 cm, 15.0 cm, 10.0 cm, 5.0 cmにかえて, IⅢI -0の目盛り 位置 の操作を行った。 電源へ スタンド [結果) 虫めがねの位置 [cm] 30.0 25.0 20.0 15.0 10.0 5.0 スクリーンの位置 [cm] 40.9 36.8 33.3 32.1 50.0 ※「一」は,はっきりとした像ができなかったことを示している。