When multiple windows are shown on the desktop with some over others, they are displayed with ( ) mode. ( )に入る単語を教えてください。

大至急英語のこの問題の正解を教えてください。お願いします🥺

が: 織 を選びなさい。 1 到 1 ( ) 内に入る最も適当な語 (名) 0 OTN Em Amedden chanwe orempemmurewilinePT 2 のadd 。 。 @hbeeome fnish me 本較 コ az paeo deevewd ioy eo rem eml hy weddenc ie( op ip Speed of sending telegrame at that time 革 owa のRam ei wordne ③ had been working (⑥ Bad worked 二 日3 Theyare( 。 )toodelighted toNear the ne 呈 のaa pony Daheh のwith ロ4 Tve got to ps the money back(、 )the end ofthe month. に oOD2 @jp over のtl 回 7 achieve th Gbjectives it was necessary that the students ( )given tough training に のae @ke ite のwas 人 @ssif ④ the way Ge Jou is that to possess knowledge is one thing bee 時 HOvedge to practical use. ③diferent 。 ④another EE personal emotons ( 。 ) in the way of making el ⑨tobestood ④tostand 2 Tsaw you yesterday What happened? の Hite to have seen ⑨asiftosee (mAお after graduation. ④ the sooner gmany mistakes in it 9 Hewng been writen 9 Havng writen we ⑳ ss soon as

なぜ、townとfarmは複数形なのにforest だけ複数になっていないんですか？

の(2 | the jandmarkyfthat le | 画以下の英文 The view(of the world below(from the toW(of a JJOMMU (6n a sunny da js Yery elear. @ We 0 easily identifyぐhe surrounding mountainSy he<valeysand人iver8の伸ectown% るrmsand林本培っ。 The historian |who writes f the distant Te Yorld(from the mountaim althougIYng two historia s wpuld agree completely [on what they seel o But there are ⑯O) mountain peaks[from which historians of the 読み下線部(④, (⑪),(ヾを和訳せよ。 modern READ look over the past] 。 Indeed/ tey often fegl jike a ma losf deepfin the fores紀he can see the trees, bQt nO1) even the forest(as a whole. somehow《historiauns>or olitical scientists2studying our own age mst try(to identif Y o the present] >, いい p) They must sel GDP Fhietom:iEhoseviich the most importanf)and < 二にの: some clue/to the 旭給 ・ が 避 とー mysteriesiof modern histor別 @o Or 『 some understanding ofthep ables us to kno St ( Yidessome

大至急英語のこの問題の正解を教えてください。お願いします

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英語が得意な人にお願いです。明日の朝までに回答お願いします。画像の問題の正解を教えてください！

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英語の問題です！正解を教えてください。

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Explain please

⑯) Te Hagrmm shows the oniy four forees actng on a model airraf ormass 2.0kg whili fying. lfomwings 25N air resistance force from ーートーでコーウー ょeeen weight 20N Which line in the table states the horizontal and vertical accelerations of the aircraft at this Verdca/ accelera(o0 2.5m/supwards 10m/s?downmwards 10m/s?downwards

(4)の英文について このように棒線が２つも使われている英文は 左、真ん中、右に分けたらどの順番で訳していくのが良いのか？左、右、真ん中の順ですか？

= (第1段落 1) fn Hie。we often go through a lot of effort to get what we want 2) In fact werve created an entire economic model out of it。 3) Value is a balance of two things: how rewarding a particular | thing js and the efort a person must go through | to obfain 計 人 Both 。cost and reward depend on the ituation and the person 一 your goal ay ot be the same assomene elsers goal 一 as wrell as the particular challenges it takes to get there. 5) A lo of complex thought goes into weighing these fransactions, but that's just ife. 6) A new Study recentily published in the journal Sczezce suggests that we may actually start thinking this way before we can walk. 1) 人生において, 公むものを手に入れるために | 私たちはしばしばたいへんな友力をする。 (② 実 際、 私たちはそこから一貫した経済モアルを創り鼻 | してきた。 3) 価値とは2つのもののパランスで ある。 つまり, ある特定のちのがどれほど有益かと いうことと, それを手に入れるために人が偶やきな ゆればならないダカとのパラシスである ③ = ストと報本は両方も目林にたどりつくために取り 組むべき特定の課題次第であるが, また状況や個人 次第でもある。つまり, あなたの目標は他の誰かの | | 且探て同じではをいかるしれないという ことだ。 5) この 2 つの相互関係を比較検討するために多く の複雑な思考が入り込むが,、 それこそまさに和信生な のだ。 6) 私たちは歩けるようになる前に, 実際 このように考え始めているのかもしれないと、「サ イエンス』 誌上で最近発表された新しい研究が示唆 している。

この問題のイなのですが、遠心力を使わずに慣性系で考えるとG点まわりの力のモーメントだとN2d=N1d+μN1h+μN2hなのにB点まわりだとN1･2d=mgdとなってしまいます。なぜ慣性系で考えるとB点まわりでは答えが出ないのでしょうか？

7の由因上を計きてぇ 店から水平規み 本昌また クイャoder、 語 のame /とょ。 9 を紅すとあえられんか 7 ET (jl ア 還をWu MEすると 和 人方抽のつり 人 =ay 5 1 のっりないょり テ m mA =W+A 3 イ Bのまわりのモーメントのっり合いより Boを5りだと 2 wo oO 1を代入することにより = (d-) ウ ⑳ょり 。 選一mg dam MAの57のモースントのっり ayかららて6よい 7のたのWWくのだから。 それ人のであって Nm 0 となるときである。 はやはり成り立つから が=(g-必)=0 7中mw | オ 了が池くに間り軸すためには。 pn でns であれはよいから ws/E < aa のときせカの人カ(見かけの重) を 上 まえ2とよい これが放曽に和 | 年上でWhtしているときと四しで [は等しい仙生がかかり。東導カは0 と

例54の2番:2分のルート3って何ですか教えてください！

ウみよう 。 のが2の立体ABCD BE し 。証BDE 平面BEG 平面BGD、 DEGでのると。 正四面体 BDEG ができる | このとき。交のものを求めよ。 人 正四面体 BDEG の体積 正四面体 BDEG に内接する球の半筆 を除いたものである。 き CD一EFGH から全回な4つの=鐘 は ーー(まか2が]xdsき 時 談する球の中心を0 とすると、正四面体は合同な4っ G, OBGD, ODEG に分割できる 3