①の訳が興ざめに思われたので、になっているのですが、なぜ受け身になっているのですか？

=] ーー やささ 2 = 昧NN (計っ球NG衝量りQ >し回時9補)[ー 語ら、辻ン和SNEミで 26IEEot

(6)はなぜ、対座しているではなく退座していた、になっているのでしょうか？

NN 業玉生記り寺級ついロ和放つ代和0っ ドリ るつつるSO" 導電括りし"30で生N2の編0つ代 すさツ二= 眉oNy導Y eS oOQSRつ 半生6つやUつくら\ 和おねおのSO SSべゃ<の KGき要征てで* SH攻さ* 恋人ne SSGSERE レジンERネコ 人 woew了le@の@⑨の 引っおら訪S提 こぐでつをvoGpee さく<生計 や人史おSS 人お遇中伴ee @[@ le lole lelelelelo

(4)はなぜ強意になるんですか？

) る ③ prっ5 葉らNe ココュテノロ" くつAO人多選つづ

グラフは合ってますか？

次の関数に最大値, 最小値があれば, それる ① ッーァ2ー2ァ一3 (一4ミヶミ0) (3②) ッニーァ**ー4z十1 (0ミミ2) (①⑪) *ニー4のとき最大値 21, *ニ0 (② *ー3 のとき最大値0, *=ニ1のと (3⑬) *ニ0 のとき最大値 1, *=2のど (④⑭ ターニー2のとき最小値 1, 最大値!

(1)何故最小値が－3になるんですか？ ノートに書いてあるようにはならないんですか？

[7Z] 次の関数に最大値, 最小値があれば, それる (1①) ッニァィ?ー2ァ一3 (一4ミァ0) (3) ニー**ー4z十1 (0ミ*ミ2) (①1) *ニー4 のとき最大値 21, ヶ=0 (② ァニ3 のとき最大値 0. *ニ1のと (⑳ タニ0のとき最大値1 =2のと ⑬⑳ タ*ー2 のとき最小値 1, 最大値

(2)の最小値はなぜないんですか？

の値域を求めよ。また, 関数の最大値。最小作 ッニー3*二1 (一1ミ*2) ⑨ 、ッニー2z2。 (1くみz<3) 伯動 () 倍城は5Syミ4 ② 借起は1<ya4 ⑳ 代城はー2く?0

この問題解ける方いませんか？解き方が全く分からなくて困ってます。どなたかよろしくおねがいします🙇‍♀️

第4問 9 クッ ① 2740-1

問4、5 教えてください！

it ーーエーーーmムma am Yeコーー Ya CST人 0 toront ちっ mo eeeeties 本asa ni なreioMir wiei ieuwsiBit の il Te 0 Me vin w nylne wt mwdt tr detreie E medy ws uut ieX er ie ckemcty fom ( 8 ). Te emun "Werewr pp Cemiseeee aha ia eee ww we ne aw ピーエーココ』 Ui es Be mho8tR saneeen eeeeibet eg iM ee Pi aet en rioreoemew eler et e eert milr nx ニーの ee ren sea Yo as kt ep wa vi

1〜3の答えが合っているかどうかを教えて下さい

this meetin〆to ro ea ジン voung pe ee ek oop em uny erowmrtp 。 on youog PeoDIe2Becas hat is true of LE are cducatio mother geYe me Comie Yas women aCientiet SUG jn chemistry。 Tve 人 rher inormativ er exDlain aubjeoa janr oreign culture 2obal economics im aim Lasercta baye eren srerted ig 放 rhe classroom。 They ane ese as teaching tool ong people snd adulte couia have crities ga bed ii 人 or bad langnge he eee pooks the gementary described the Curie。 and it go6 me ve comic booki re are many cnool 中 jives of 人 interested) resourve iees っPT EE ic books frequently develop p Amanda ⑰ children who read comk ノsbMs /@ 6mic books are useful mm educating young children ab 7人 9 micbooks mn help people better understand difeult subi teaching children about nonrwi R i 夫 about nonrviolence is one important rol @ dy: Yes thafsright

解き方を教えてください

暫 のは正の定数とする。 次の関数の最大値を求めよ。 / デーアダ十2ァ填] (0ミァミo)