⑴の問題でグラフの書き方なんですが、2枚目が答えで、3枚目が私の答えなんですが、なぜ答えで合力は上向きなんですか?

100 4 =18点 振り子の運動 図1のように,図1 質量 200gのおもり を点○から糸aでつ るし,点Aで静止し た状態から糸bをつ け水平に引っ張り, 点Bで静止させた。 次に、図2のように,b 線分OAの中点Pに 点A 点Aアイウ 細いくぎをさし,糸bのおもりに近い部分を静かに切ったところ, 点B を動き出したおもりは点Aを通過後,点Pを支点とした振り子となり, ある位置で一瞬静止して点Bまで戻った。 ただし,質量 100gの物体に はたらく重力の大きさを1Nとし、 摩擦や空気の抵抗は考えず, 実験 で使った糸の質量は無視でき, 伸び縮みしないものとする。 口 (1) 図1で, おもりに糸bをつけて点Bで静止させたときに,糸a と 糸 bがおもりを引く力の合力を矢印でかきなさい。 ただし, 解答欄の方 眼の1目盛りを0.5N とする。 □ (2) おもりが一瞬静止した位置は、図2のア~エのどれか (口 (3) (2) のように判断した理由を、「位置エネルギー」の語を用いて、簡単 に書きなさい。 糸a 点B O スタンド /20% 図2 tha b 点B 点 a 20 20 点P 20+ OI

(至急)問5と問6の解説をお願いします🙇

⑤ 次の問に答えなさい。 問1 図1のように、スケートに乗ったAさんがBさんをおすと、 Aさん, Bさんはそれぞれどのような動きをしますか。 問2 Aさんが問題1のように動くのは、なぜですか。 その理由を 簡潔に答えなさい。 問3 ある物体が別の物体に力を加えると、同時に相手の物体から 大きさが同じで、 逆向きの力を受ける。このことを何の法則とい うか、答えなさい。 右の図2のように、 ひも A とひもB をつけた質量 400gの荷物が ある。 ただし、 図の方眼の1目盛りを INとし、 ひもの質量は無視で きるものとして、 次の問に答えなさい。 問4 荷物に下向きにはたらく力Cを何というか、 答えなさい。 問5 ひもAとひもBをたばねてこの荷物を持つ。 ひも1本あた り何Nの力で荷物を引く必要があるか、 答えなさい。 問6 右の図の状態でつり合っており、 ○ 点はひもの結び目である。 このとき、 ひもA, ひもBが0点で引く合力の大きさは何N か、答えなさい。 図作図しなさい。 ひもA Aさん Bさん S 荷物 C 1.0 右 図2 ひもB

この問題の(2)が分からないのでどなたか教えてください🥲 ちなみに図３のようにとなっていますが印刷ミスで図2です

図1,図2,図3は,1目もりが1cmの方眼の中に数直線をか きこんだものであり, 数直線には方眼の目もりに合わせて数を対 応させている。 また, 図 2,図3では,図1のような1辺が2cm の正方形ABCDが, 辺ABと数直線が重なるように動いている | 数直線で点Aに対応する数をxとするとき,次の問いに答えよ。 (1) 図2のように方眼に斜線をつけた。 斜線をつけた部分は 2つの長方形である。 正方形ABCDと斜線をつけた部 分が重なるところの面積をy cm とする。 x の変域が 0≦x≦4のときのxとyの関係を表すグラフをかきな さい。 (2) 図3のように方眼に斜線をつけた。 斜線をつけた部分は 直角二等辺三角形である。 正方形ABCDと斜線をつけ た部分が重なるところの面積をycmとする。 xの変域が 5 0≦x≦1のときに y = 1/2となるようなxの値を求めよ。 2 (3) 方眼のある部分に斜線をつけた。 正方形ABCD と斜線を つけた部分が重なるところの面積をy cmとすると, x の変 域が-2≦x≦2のときのxとyの関係を表すグラフが図 4 のような放物線の一部になった。 このとき, 斜線をつけ た部分として考えられるものはたくさんある。 そのうちの 1つの例を,図5の方眼に斜線をつけて示せ。 D D 10A1 2B345 C 図 1 IIY A C D 10 A1 2B3 4 5 6 図2 RE y 0 A12 B34 C 図3 2 2 www

大学生 数学です、1個もわかんないです、教えてください

[2-1] D(2) = {(x, y) = R²|0 ≤ x ≤ 1,0 ≤ y ≤ x²} = {(x, y) = R² | x = [0,1], y = [0, x²]} とおく.また, k-1 k (2) k-1 k k- D = [¹ ] × [0, (1)²], D = [¹ ] ×[0, (*¹)²) X 1010 10 10, k 10 10 10 (nEN, kEN1,10 (= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10})) 10 10 D(²) = U D, D = U_D10,k (2) (2) 10,k¹ k=1 k=1 D() を同一の図中に図示し, D (2) と DC を同一の図中に図 とし, う とおくこのとき、(2) 示せよ (10 cm を長さ 1 (従って,1cmは長さ 17 ) とし、2つの図を縦に並べて (方眼紙 10 に図示せよ) このことにより, DCC CD (2) CD (C) が成り立つことを確認せよ.

(2)がよく分かりません。なぜその計算式になるのか教えてください…🙏

図1のように, 天体望遠鏡に太陽投影板と 直径10cmの円をかいた記録用紙を取りつけ, 太陽の像を記録用紙の円の大きさに合わせて 投影し,太陽の黒点を観測した。 (1) 望遠鏡を固定しておくと, 記録用紙上の 太陽の像がゆっくりと一定の方向にずれて いき,図2のようになった。 次の文は,図 2 のようになる理由を説 明したものである。 ①, ② に当てはまる言葉の組み 合わせとして正しいもの ア イ ウエ 1 地球 地球 太陽 太陽 図 1 自転 公転 自転 公転 FEED -ファインダー 接眼レンズ ―しゃ光板 図 2 太陽 投影板 ―記録用紙 を,右のア~エから選びなさい。 ( ① )が、(②)という運動を行っているためである。 P. (2) 図1の記録用紙上には、図3のような像がう 図3 黒点Pの直径をはかると3.7mmであった。 黒点Pの実際の直径は地球の何倍か。 四捨五入し て小数第1位まで求めなさい。 ただし, 太陽の直 径は地球の直径の109倍であるとする。 西 北 A 南 B 東

自分でできるとこまではやったのですが，5番は計算が苦手で，ほぼわかりません。6番は(4)が分からなくて当てずっぽうで書きました。解説と回答をお願いします。

【5】 次の文章を読み、下の各問いに答えよ。 右表は,ヒトの血しょう, 原尿, 尿に含まれる各物質 の濃度を示したものである。 表中のイヌリンは多糖類の 一種で,正常な血液中には含まれない物質である。 これ を静脈に注射すると、 すべてろ過され、 再吸収されずに 排出される。 なお,ヒトの1日の尿生成量は 1.5Lとする。 (1) 表の数値からイヌリンの濃縮率を求めよ。 (2) 1日にこし出された原尿の量は何Lか。100%の再吸収 (3) 1日に再吸収されたグルコースの量は何gか。 (4) 1日にこし出された尿素の何%が再吸収されるか。 小数点以下は切り捨て, 整数で答えよ。 (5) 血しょう, 原尿, 尿中のタンパク質濃度が, 表のようになっている理由を簡潔に述べよ。 (1) (2) (3) (4) 12,000% (5) タンパク質はろ過されないため、原尿、尿には含まれないから。 (1) 【6】 神経系について,次の各問いに答えよ。 (1) 次のア~エは,神経系の構成について述べたものである。それぞれの神経系として適当なものを,下の ①~④からそれぞれ選べ。 ア. 交感神経と副交感神経からなる神経系。 ウ.アとイからなる神経系。 (3) C. 自律神経の最高中枢として体温などの調節を支配している。 D. 感覚や随意運動、記憶、思考、感情などの中枢が存在する。 E. 眼球運動,瞳孔の調節, 姿勢保持などの中枢。 (4) b,c,eの部分をまとめて何というか。 ア ① 中枢神経系 ② 自律神経系 (2) 右図中のa~e の名称を、次の ① ~ ⑤ からそれぞれ選べ。 ① 大脳 ② 中脳 (3) 小脳 ④ 間脳 ⑤ 延髄 a (3) 次の A〜Eの文章は、図のa~eのうちどの部分の機能や特徴を示してい るかそれぞれ選べ。 A. 心臓の拍動, 呼吸運動, 消化管運動などを支配する中枢がある。 B. からだの平衡を保つ中枢があり、 筋運動を調節する。 A 3 (2) e B (4) b C I ① D pa 成分 タンパク質 グルコース ナトリウム カルシウム 尿 素 クレアチニン イヌリン (2) 体性神経系 ④ 末梢神経系 E a C 血しょう (mg/mL) 72 1.2 3 0.08 0.3 0.01 0.1 イ. 感覚神経と運動神経からなる神経系。 エ.脳と脊髄からなる神経系。 10% (1) (4) b 原尿 尿 (mg/mL) | (mg/mL) 0 0 1.2 0 3 3.4 0.08 0.14 0.3 20 0.01 0.75 0.1 12 10% b C C (4) 中枢神経系 d (3) 02 d

中学理科の実験で、覚えていた方が良い実験器具の名称ってありますか？(蒸発皿…みたいな

(2)の作図の問題がわからないです。教えてください🙏

図のようなてこで質量300g 2 の物体を持ち上げた。 ただし, 棒の質量はないものとし,質量 100gの物体にはたらく重力の大き さを IN とする。 (1) 質量 300gの物体を手でかかえ て30cm 持ち上げる仕事は何Jか。 (2) てこのAの部分を90cm おし下げると物体が30cm 持ち上がった。 この とき, A の部分をおした力を, 点Aを作用点として図中に矢印で表しなさい。 (3) てこのBの部分をおして物体を30cm 持ち上げた。 このとき, Bの部分を おした力は何Nか。 また, B の部分をおし下げた長さは何cmか。 (3)で行った仕事の大きさをそれぞれ 1, W2, W3 とすると,W, ~ W3 にはどのような関係があるか。 等号や不等号を使って表しなさい。 矢印は物体にはたらく重力の大きさを表している。 棒 物体 支点 B A 1目盛り : 0.5N

中学2年:〝天気〟圧力の計算 入試問題だそうです。 答えが書いてあるところも含めて答えを全て教えて欲しいです。

問題演習 まさるさんは, スポンジの上に置いた物体の質量と, スポンジのへこみ方 との関係を調べるために, 次の実験を行った。 次の問いに答えなさい｡ た だし、スポンジのへこみは,圧力の大きさに比例するものとする。 また, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1 とする。 < 山梨県 > 1 よくでる <実験1> ① 図1のような, 底面積 40cm? 質 量100g で底が平らな容器 A を用 意した。 ② 図2のように, 容器Aをスポン ジの上に置き, スポンジのへこみ を測定した。 ③図2の状態の容器Aに 水を50gずつ加えていき, そのたびにスポンジのへこ みを測定した。 その結果を表1のようにまとめた。 <実験2 > ① 図3のような, 面積の異なる板X~ 図3 Zを用意した。 板× ② <実験1 > と同じ容器Aを逆さに して板の上にのせて図4のようにし て, スポンジのへこみを測定した。 その結果を表2のようにまとめた。 ただし, 容器Aに水は入れず, 板の 質量は無視できるものとする。 <実験3> ① 底が平らで容器Aより底面積が大 きい容器を用意した。 ② <実験1> の ② ③ と同 様の操作を行い。 スポンジ のへこみを測定した。 その結果の一部を表3のようにまとめた。 図1 容器A 面積 40cm² 図2 表 1 容器Aに加えた水の質量 [g] 容器Aと水をあわせた質量 [g] スポンジのへこみ [mm] 表2 面積 10cm ² 板Y 面積 20cm² 板Z 面積 40cm ² 0 50 100 150 200 250 100 150 200 250 300 350 4 6 8 10 12 14 図 4 容器Aの質量〔g〕 板の面積 [cm²] スポンジのへこみ [mm] 容器 A スポンジ ただし、作用 でかきなさい。 スポンジ (1) 図5は,<実験1>で, 水 150g を入れたときのよう 図5 すを表したものである。 容器Aがスポンジから受ける 力の大きさを矢印 点はとし, 方眼1目盛りは0.5Nの力の大きさを表す ものとする。 また, 容器内の水はかき表していない。 容器 A 板X 板Y 100 100 10 20 16 板 表3 容器Bに加えた水の質量 [g] 0 50 100 150 200 250 スポンジのへこみ [mm] 5 6 7 8 9 10 板 Z 100 40 4 0.002 0.994 /2500 T100 1250

（3）の答えが21.6なんですが、解説お願いしたいです

図1のような装置を用いて、なめらかな斜面上に力学台車を図1 き 静かにはなした。このときの力学台車が斜面上を 80cm 下っていく運動のようすを、1秒間に60回打点する記録タイマ で、記録テープに記録した。 図2は, この記録テープについて, 点から各打点までの距離を,3打点ごとにはかった結果の一部 を示したものである。これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 図2 で, L点とM点の間の力学台車の平均の 図2 速さは何cm/sか。 また, M点と0点の間の力 学台車の平均の速さは何cm/sか。 20.6点 点 LM ( # K点 2.4 -5.4- -9.6- -80cm N点 ] MO間 ] (2) 作図図2で記録したテープをK点から3打点ごとに切り, 下端をそろ えて左から順に並べて方眼紙にはりつけたい。 図3は、最初の1枚目をは りつけた状態を示している。 2枚目から5枚目までをはりつけたようすを、 打点を省略して図3に示しなさい。 (3) 図2で, P点から次の3打点目のQ点は, K点から何cmの距離にある と考えられるか。 { Je 力学台車 記録テーブ 15.0 0点 [cm] 記録タイマー 図3 [cm] 6 5 4 3 2 1 o 打点 P点 40% 3 記録テープ 150 5.4 13 1.8 n