分かりません😭 誰か教えて下さい！ 質問多いですがお願いします💦

第5軍 PB8) Q ( ① 彼らほすばぱら しい野球選手でした> They (be ) great baseball playere の em ② わたしの母はカ レーを作りました< aaa学5 My mother 【 make ) CUTTY. ③ わた しはテニスが好きです。 1I (jike ) tennis (⑫ ① We ( study ) Japanese last Saturday. @ They ( use ) this car eVer Sunday.

写真の大問21の(2)がなぜこうなるのか分かりません。昨日から質問していますが回答していただけなくて困っています。どなたか解説お願いします！

とCの少なく 才8方 CとAの少なく とのある人の数は, それぞれ 59 ん Ns6/ のの22 60人であった< 語有のある内の数は, それぞれ何人』 -0 4 反 の都市へ行った -の 4 B の人導市行ったととのある人の数は何人か。 ( i rrrorrrroooooooofo と) 打 B Cへ行ったことのある人の集合をそれぞれ4 0 まず ヵ(@+z(の, 7(の+z(4), (4)二ヵ() を求める

これの要旨の整理法が全くわからないです、、 教えてください🙏

2 TTY に っaaaus リーてハーWKKSe下RI (芽 eo< で難和硬抽つつがい全のつ記っう 3!* 0 )ッeeeSu 半e 症ひし3 2でRS ] 人SK己己S 全WG3 eS 上いV"社うくポ JAは記め雪が思らre EIC 人0でRi下っmyQ3eie -@IeN69tロつい"Himtさほけ6ざS 8 もん Fで/ 百9g きよ 3へまだ がてや2くる<YY

一対一です。どうして6C3だとダメなののでしょうか？KKに被りがでるからですか？

の3 涯杏題(解符は p20) ーーーーーーー KOOK4D47の8文字から作られる順列を考える. (7 ) 要多は全部で休通りあるか. (2) 局と支池は麻り合わない眼列は, 何通りあるか. 3 子音文字 CK, KK. り) が陸り合わない順列は, 何通りあるか. 7の

誰でもいいので教えてください😭🙏🏻

re29 - 2c05の)+/-cの520 - 29ゆの/

答えは アミノ酸配列（1）4ー（エ） アミノ酸配列（2）19ー（カ） アミノ酸配列（3）9ー（ケ）です。

代物 二テ 22全 |某22凍 確認テスト 2 に示したae err で、あるテンバク余のミノ した場合 でいる。 またアミノ酸配区G+この才基配列のヶ所が変化 す天されるアュ 幸いしたしのでrm-ゃでの導の人を oo 四 (番地基がどのような変化を妃こしたとあたられるか 析 してきたをきい たに導入FEobっお (1 一36) と変化の答畑(アー ) を組み合わせて符えなきい。 (解答全 13 この) [天本別] 1 0 る 9 ー AGACAUCGUGGCACCGUAAUGGUCCAUUCAAACGUCー 7ミノWe 記イソロイシンーモリンー トリプトファンーとスチジ プロリンフェニルアラニン-リシンニアルギニ 隊シモリンー トリプトファンーヒスチ 記モリンー イソロイシンークグルタミンートレオニンー バリンーメチオォニンーバリンーヒスチジ 上リンークリシンートレオ 夫ラギンーバリンー この位置の才基がGに褒わった 落がCに変わった =) この位置の才落がUに変わった ゆ) この位軒に塩基6が挿入し この位置に塩基けが搬入した 基承がAに変わった。

答えは アミノ酸配列（1）4ー（エ） アミノ酸配列（2）19ー（カ） アミノ酸配列（3）9ー（ケ）です。

3 生物 軌テスト 2上 確認テスト | した36価の地基の了列は伝人RNAの にぶ する部分0な情報が寿してい した電合に それhu JCNuuroteoemtee omwrcpうをeSLた2kSなちか 馬表を利用して符えなさい。ただし角御例にならって。 化したと考えられる者 (1 一36) と変化の種類 (アーケ ) を組み合わせで符えなさい。(交和全13ウ) 和 一全で、あるタンバク質のアミノ上本別に関 0 。 またアミノ本0)ー(Gはこの地列のヶ所が変化 に1 に 8 されるアミノ隊配列を表したもので,のこのはその宴人の栓を表しでいる | [昌史] 1 n の の AGACAUCGUGGCACCGUAAUGGUCCAUUCAAACGUCー [7ミノWe アスパラギンーケ 大配列2 隊二=モリシートリズトファンーとスチジシーアルギニンーアルギュンードリプ 上セリンーイソロイシンークルタミンートレ 陽 アリルンートレキニン-バリンーメチオニンシーバリンーセスチジ ウキンーバリンー (《) この位置の揚叉がG () この位暫の提基が ⑭) この位置に才六6が挿入した (の この位置に塩基が挿入した。

なぜオレンジの部分が必要なのですか？

CZ本 @129 曲線ツーニーox(o SoftBank 倒 閉じる

更級日記です。 マーカーの所で｢えせずなりたれば｣とありますが、この部分の助動詞の意味がとれません。 下の訳と照らし合わせようとすると、｢ず｣がおかしくなってしまいます… 教えてください！

ペンロるSGぐ玉ンネロン 箇お| 較軒 !寺還 (wep <て6) 9 団Eeりeeっ家 でPe っっ| 揚DMNe OO人3 | 3るつついか 舞志ぶロつじo 理尽まさご) ャ る 7 きン 和信 es富we ンーっ |て全Hw還つ編やea sonLASQ AS (-らつ人るつる * ざきっりつ生交会やつできっ系 So" 生きを3因ED 定くBE on 佑 き き トマスmぐじき衝へSWo コスのつ@しoceoeのく 0 に か @ MA へNo NR SG | as ポスは人wwしよこ とゃ 等こっ析ごきsw CSewa のSal - SaraPcや>レニEee oxっ ペレ 志コイアら守コダフirロン Pe アタ才還るる | seemaaeQaSVI をnwっっ の2コー ののCalcいっIRO epc2 リン名をつ弄る本舘み戻らくく る 巡っ中悪n Goつub-p/ 四呈知がPQI 神SGきめあつつつきン電人燥人0 D 補 のaaa し 。 uk

生物基礎最初の方の内容になると思います。 記述形式の問題で「生殖細胞をつくるときに減数分裂が行われる理由を答えなさい。」 質問者は2年前の高１の時に生物基礎を1年間だけ軽く勉強しただけでもうほとんど忘れています。 大学の課題の中の問題です。 なるべくわかりやすいよう細かく教... Read More