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Physics Undergraduate

(1)教えてください

設問数 10 経過時間 00:02:35 問題 注意:(1)はレポート課題の用紙にのみ回答せよ。(2)から(7)については、このオンラインでの回答とあわせ て、用紙でも回答すること。オンラインか用紙のどちらか一方のみ提出の場合は減点になる。 応用課題1【注意:(1)はレポート課題の用紙にのみ回答せよ。(2)から(7)につい ては、このオンラインでの回答とあわせて、用紙でも回答すること。オンラインか 用紙のどちらかー方のみ提出の場合は減点になる) 以下の図(A)のように、電池Eと抵抗R」.R2.Rgを接続した。R」とRgの抵抗値はそれぞれ R= 1500 とRs = 2202 である。図(B)は閉じた経路abcdefaに沿った電位の変化を示す。 電池の内部抵抗を無視するとき以下の問いに答えよ。 電位[V] 6,0 4.7 0 a b C d e fa (1)この実体配線図に対応する回路図を書け(レポート課題の用紙にのみ書け)。 (2)Eの起電力は何Vか。有効数字2桁で求めよ(求め方はレポート課題の用紙に書け)。 V (3)R1.R2.R3の電圧降下はそれぞれ何Vか。有効数字2桁で求めよ(求め方はレポート課題の用紙に 書け)。 R」の電圧降下: y R2の電圧降下: |v Rgの電圧降下: V (4)R」.R2.Rgに流れる電流はそれぞれ何mAか。有効数字2桁で求めよ(求め方はレポート課題の用 紙に書け)。 R」に流れる電流: mA R2に流れる電流 Raに流れる電流: mA mA (5)R2の抵抗値はz× 10° Qである。数値 zの値を有効数字2桁で求め、以下の空欄に入力せよ (求め方はレポート課題の用紙に書け)。 ×10° 。 (6)R」とRgの合成抵抗は何Qか。有効数字2桁で求めよ(求め方はレポート課題の用紙に書け)。 Q (7)回路全体の合成抵抗は y× 10°0である。数値yの値を有効数字2桁で求め、以下の空欄に入 力せよ(求め方はレポート課題の用紙に書け)。 ×10° o 中断(一時保存) 次へ

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Mathematics Senior High

なぜ、100円を50円として考えるのでか? あと、どういう時に50円として考えて、どういう時に(1)の時のように100円のままで考えるのですか? 50円は10円として考えないのは何でなんですか?

このように考えると,「3種類の硬貨の使い方」 で表現できる 「支払える金額」は1 Think 例題 158 支払える金額の種類 六 硬貨の枚数が次の場合のとき、支払える金額は何通りあるか.ただし (1) 100円硬貨が3枚,50円硬貨が1枚,10円硬貨が2枚 (2) 100円硬貨が4枚,50円硬貨が2枚,10円硬貨が3枚 場合とする。 え方 それそぞれの硬貨の使い方が何通りあるか求め,積の法則を利用する。 100円硬貨1枚の場合と,50円硬貨2枚の場合は,同じ「100円」を表す 通りに定まる。 (1) 100円硬貨3枚の使い方は,0~3枚の 4通り 50円硬貨1枚の使い方は, 0, 1枚の 10円硬貨2枚の使い方は, 0~2枚の より, 異なる硬貨で,同じ 金額を表すことがで きないので、それぞ れの場合を考える. 解答 2通り 3通り 。 4×2×3=24(通り) 開よって,「支払い」は1円以上より,求める総数は 積の法則 どの硬貨も使わない 月る出セ属 24-1=23(通り) 「O円」の場合を引く。 (2)「100円硬貨1枚」と「50円硬貨2枚」のとき,同じ るよう 金額「100円」を表すので, 「100円硬貨4枚」を「50円 硬貨8枚」と考える。 50円硬貨 100枚の使い方は, 0~10枚の 11通り 10円硬貨3枚の使い方は, 0~3枚の 4通り 4より, もとの50円硬貨2 枚と,100円硬貨4 枚を50円硬貨とし た8枚の計 10枚 11×4=44(通り) よって,「支払い」は1円以上より, 求める総数は, 44-1=43 (通り) 積の法則 8 の 。 「O円」の場合を引く Focus 一般に,「100円1枚は 50円2枚」のように小さい金額の硬貨とし て考えると,支払える金額は1通りに表せる 注》例題158(1)では 「10円硬貨が2枚」なので, 30円や 90円など, 表すことができない金 額がある。

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Mathematics Senior High

1番最後の式なのですが、R1R2=CR2-CR1 =PR-QRと置き換えることが出来るのはなんでですか? 時間がある方差し支えなければよろしくお願い致します

(2) PQ=CF であるから, 点Pは辺 CF上をすべて動き得る. R P X 18 B ∠FBC = β, <FCB = y とする. 点Pが点F, 点Cのどちらとも重ならないとき, APRQ ABCFより, ∠PRQ=∠BCF (=y) がつねに成り立 つから, 4点 P, C, Q, R は同一円周上にある.すなわち、点C は APQR の外接円上にある。(点B, 点Fは, APQR の外接円 上にはない . ) また、点Pが点Fと重なるとき, 点Cは点Qと重なるので, 点Cは△PQR の外接円上にある. さらに、点Pが点Cと重なるとき, 点Cは△PQR の外接円上 にある. 以上より, 線分PQがどの位置にあっても, 点Cは△PQRの 外接円上にある。 ① ここで,点Pが点F, 点Cのどちらとも重ならないとき、円周 角の定理より、 90 OH ONCE ∠RCQ=∠RPQ (=β), すなわち ∠RCX = β. また, 点Pが点Fと重なるとき, 右の (図1)で ∠BFC = ∠FCR より BF // CR であるから, ∠RCX = β. さらに,点Pが点Cと重なるときも、 右の(図2) で 38 ∠RCX =∠CBF=β. 34 ・8 以上より, 線分PQがどの位置にあっても ∠RCX = β である から,点R は, 点Cを通り辺BF に平行な直線上を動く. F R2 R R1 P B B C -X 点Pが,点F, 点Cと重なるときの点R を,それぞれ R1,R2 とすると, 点 R のえがく図形は線分 R, R2 であり, その長さは, R1R2=CR2-CR1 =PR-QR. 10. CO DA 180° -0 ex いつの内角が,その対角の外角に しいとき,四角形は円に内接する。 点Pが点Fと重なるとき F(P) R B (図1) 点Pが点Cと重なるとき 8 F R 4708B B B C(P) Q (図2) O e B C(Q) し HA HADA DIDA 15 in (図1)と(図2) より.

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間違っている部分や空欄、途中まで書いていて途中わからないところがあります解説ください!

ノートに書いたことを参考にしながら解くこと(ノートを見ながら解く) 厳科書の間題をミス →ノートに正しく授案内容をかくことができていない ー>マイナス評価 回【ポイントノート 次の計算をせよ。 注意 計算した順序がわかるように、途中の式をかくこと 答えのみの場合は、やり直しとなります 日教科書P10 練習5 次の計算をしなさい。 注意 計算した順序がわかるように 途中の式をかくこと 答えのみの場合は、やり直しとなります (1) 10-2×3- (0-6. 4 (1) 9-2×3= 9-6 = 3 4 (2) 2×8-18ー 3 答(1) 8 -18 =(o (-4) さ2 : -2 10 -2 (3) 5×(-6) +18+3- 答(2」 25(3) 2×5- o36 t 6 24 12 2×25 $0 等(3) (4)(2×5)- (0 - 100 4 等(3) 14 (4)(-3)-5×(-2)= 100 答(4) (5) 18+6+3= 9- 10 :-1 343- 1 答(5) -1 (6) 18÷(6-3)= 答(4) (5) 21+3×7= 12:2 -9 9 7ィ7- 49 答(6) (7) 16-(4+2×3)= 49 16-(4+6) 答(5) (6) 21+(3×7)= 16-10 - 6 答(7) 2l-2 - | (8) 3-(3-1がx3-8)×2= (2x3-) 3-8x3-8)×2 29-8 06202 = 3ー16 ×2 =3-32 =-a_29 答(6) 32 【ポイントノート 次の計算をせよ。 注意 計算した順序がわかるように 途中の式をかくこと 答えのみの場合は、やり直しとなります 2教科書P10 練習6 次の計算をしなさい。 注意 計算した順序がわかるように 途中の式をかくこと 答えのみの場合は、やり直しとなります (1) 5-(-7)+(-6)- 5(土)7(-) 6= 12 -6 答(1) 3+8-5 11-5 = 6 ージ()(-)- 4T 6 答(1)。 5 答(2) 1-222 - 5 答(2) -28 4 2 23- (-2)r(-2) x(-2)11-2)×1-2) a x(-2) 12 4 答(3) -28 2X2×2 2 43 こ8 2 16 17 3 答(3) ミメ TL16 16 16 ()は)- 17 36 答(4) 11 答(4) 上x2- (9 8 L3 『 29 324 24 6 6 38 答(5) 答5) (6) (6-4×3×2)+3= (6) 6-(5-3*x3-7}×4= (メ-2) 2"x3-7 4×3-7 O Yo0 4 12-7 6-5×4 6-20 - -4 1243 : 4 答(6 答(6) す

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