問題文に3桁があるのに、なぜ答えは2桁なのでしょうか。教えて頂けると嬉しいです🙇‍♀️

の平均の加速度 α は 7/4.0m/sの速さで動いていた物体が一定の加速度 0.50m/s' で速さを増した。 (1) 2.0 秒後の物体の速さは何m/sか。 (2) 2.0秒後までに物体が進んだ距離 x は何mか。 10m²で速さを増し、3.0m/sの速さになった。

この問題が理解できません。どなたか教えていただきたいです。

10 ある速さで流れる川を, 地面から見て 3.0m/sの速さで川上に向かって進 む船がある。この船が進む向きを変えて川下に向かって進むと、地面から見 て 6.0m/sの速さであった。 この川の流れの速さは何m/sか。

問7、8両方とも理解ができません。どなたか教えていただきたいです（ ; ; ）

問7 問8 メ 軸の原点に物体Aがあり, x=4.0m の位置に物体Bがある。 物体Aは 軸の正の向きに3.0m/sの速さで, 物体Bは軸の負の向きに 2.0m/sの速 さで同時に動き始めた。 動き始めた瞬間の時刻を0s とし, AとBは互いに衝 突することはないものとして、次の問いに答えよ。 (1) 時刻 t[s] における物体 A, Bの位置 x [m], xp [m] を, tを用いてそれ ぞれ表せ。 (2)物体Aと物体Bの運動の様子を,rtグラフとv-tグラフでそれぞれ表せ。 右の図は,x軸上を等速直線運 動する3つの物体A, B, C の x-t グラフである。 A, B, C は互いに 衝突することなく, すれ違うこと ができるものとして,次の問いに 答えよ。 (1) A, B, Cのv-tグラフをそ れぞれ描け。 (2) 時刻 t[s] における A, B, Cの 位置 x [m], xp [m], xc[m]を, それぞれ tを用いて表せ。 (3) BがCとすれ違うのはいつか。 ICA [m] 6.0 5.0 3.0 2.0 1.0 IA /2.0 3.0 B C t[s] D 逗 流 とき 地 に人 度で 速 (2 地流上流

1・（−2）−3・a＝0の式とその下の式がどのように成り立っているのかわからないのでどなたか教えていただきたいです。

201 指針 A 答 11 07:24 詳解 ▼ツールバー *180 3 直線 x+3y=2, x+y=0, ax-2y=-4 が三角形を作らないような定数 aの値を求めよ。 x+3y=2 x+y=0 ax-2y=-4 ****** ホーム とする。 2直線①,②は平行ではないから, 3直線①, ②,③ が三角形を作らないとき、次の2 つの場合がある。 [1] ③ が ① または②と平行になる。 ③が①と平行になるとき a=2 3 ③が②と平行になるとき [2] 3直線が1点で交わる。 ①,②を連立して解くと x=-1,y=1 よって, 2直線 ① ② の交点の座標は (-1, 1) ③が点(-1, 1)を通るとき ・(-1)-2.1=-4 上って オプション 1・(-2)-3.a=0 1.(-2)-1.a=0 B問題180 学習ツール 学習記録 ゆえに a=- ゆえに 2 3 a=-2 指針 答 学習の記録 詳解 O UK

(2)教えてください

2 次の式を因数分解せよ。 (1) a²(b+c)+b²(c+a)+c²(a+b)+2abc 2) *(3) (a+b-c)(ab-bc¬ca)+abc ab(a+b)+bc(b+c)+ca(c+a)+3abc

この問題をすぐに導き出す方法ってありますか！？ 教えてくださると嬉しいです！！

20 練習 23 集合 {1,2,3,4,5,6,7} の部分集合の個数を求めよ。

高1化学基礎です。 　単体　と　元素　の違いが分かりません。 誰か解説お願いしますm(_ _)m💦

高一の化学基礎です。 「同じ周期では、原子番号が大きくなるほど原子半径は小さくなる」の意味が分かりません。分かる方よろしくお願いしますm(_ _)m

なぜ世界大戦や戦争は繰り返されるの？

2 【個人思考】 なぜ世界大戦や戦争は繰り返されるのだろうか?自分の意見をまとめて みよう。

日中戦争をテーマとした3分間ほどの劇のシナリオを作るのですが、何かいい案があれば教えていただきたいです。🙇‍♀️